キリスト教学講義 ２４／Lectures on Christian Studies 24 Lectures on Christian Studies 24
國友 淑弘 KUNITOMO YOSHIHIRO
科目情報Course Code etc
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学部/College of ArtsCollege of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
AA378/AA378AA378 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
キリスト教と音楽1 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Theme・Subtitle |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木1/Thu.1 Thu.1 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CHS2803 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選登録/Lottery RegistrationLottery Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
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Course Objectives
This course aims to understand how African American Christian music (Black Spirituals, Gospel Music) has evolved and developed in their religious culture.
Course Contents
Through recordings, videos, and literature, learning chronologically African American Christian music that has evolved with slavery and discrimination.
Japanese Items
授業計画 / Course Schedule
1
授業の説明とアフリカ系アメリカ人の社会的立場と音楽の紹介
Explanation of Class Outline and Introduction to African American Social Position and Music
2
アフリカにおける音楽ルーツと西インド諸島からアメリカに至る音楽の紹介
Music Roots in Africa and Introduction to Music from the West Indies to the United States
3
19世紀末まで：黒人霊歌 （1） 奴隷歌、労働歌
Until the End of the 19th century: Black Spirituals （1）Slave Songs, Work Songs
4
19世紀から20世紀にかけて：黒人霊歌 （2） フィスク・ジュビリー・シンガーズ
From the 19th century to the 20th century: Black Spirituals (2) Fisk Jubilee Singers
5
20世紀初期のゴスペル音楽ルーツと発展
Gospel Music Roots and Development in the Early 20th Century
6
公民権運動と音楽
Civil Rights Movement and Music
7
1950-1960年代：モダンゴスペルとソウルミュージックの台頭
1950-1960's: The rise of Modern Gospel and Soul Music
8
1970-1980年代：後期モダンゴスペルと女性ゴスペルアーティストの活動の変遷
1970-1980's: Late Modern Gospel and Activities of Female Gospel Artists
9
ゴスペルカルテットスタイルの歴史
History of Gospel Quartet Style
10
1990-2000年代：アーバンゴスペルとヒップホップの台頭
1990-2000's: The Rise of Urban Gospel and Hip-Hop
11
ゴスペル音楽の基本演奏法と慣習・歌詞の変化
Basic Performances and Custom of Gospel Music, About the Lyrics
12
2010年以降：ゴスペル音楽の現在
After 2010: Gospel Music Today
13
映画の中のゴスペル音楽
Gospel Music in the Movies
14
日本のゴスペル音楽
Gospel Music in Japan
活用される授業方法 / Teaching Methods Used
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時間外（予習・復習等）の学修 / Study Required Outside of Class
授業時間外の復習は、主にオンラインリソース（YouTube等）と録音を使ってゴスペル音楽の演奏を鑑賞すること。 必要に応じてプリントを配布する。
This will mainly cover watching Gospel Music performances using online resources (such as YouTube) and recordings. Distribute handouts as needed.
成績評価方法・基準 / Evaluation
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| レポート試験 (Report Exam) | 70 | |
| 平常点 (In-class Points) | 30 |
出席および課題(Attendance and Paper)(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
テキスト / Textbooks
なし/None
参考文献 / Readings
履修にあたって求められる能力 / Abilities Required to Take the Course
学生が準備すべき機器等 / Equipment, etc., that Students Should Prepare
その他 / Others
各回の授業レジュメは、授業2日前に授業支援システムにアップしておきます。
各自ダウンロードおよびプリントアウトをして見られるようにしておいてください。
注意事項 / Notice
授業の目標 / Course Objectives
アフリカ系アメリカ人によるキリスト教音楽（黒人霊歌、ゴスペル音楽）が、彼らの宗教文化の中でどのような展開と発展を遂げたかについて理解すること。
This course aims to understand how African American Christian music (Black Spirituals, Gospel Music) has evolved and developed in their religious culture.
授業の内容 / Course Contents
録音、ビデオ、文献を通して、奴隷制度、差別制度と共に発展したアフリカ系アメリカ人のキリスト教音楽を通時的に学ぶ。
Through recordings, videos, and literature, learning chronologically African American Christian music that has evolved with slavery and discrimination.
授業計画 / Course Schedule
1
授業の説明とアフリカ系アメリカ人の社会的立場と音楽の紹介
Explanation of Class Outline and Introduction to African American Social Position and Music
2
アフリカにおける音楽ルーツと西インド諸島からアメリカに至る音楽の紹介
Music Roots in Africa and Introduction to Music from the West Indies to the United States
3
19世紀末まで：黒人霊歌 （1） 奴隷歌、労働歌
Until the End of the 19th century: Black Spirituals （1）Slave Songs, Work Songs
4
19世紀から20世紀にかけて：黒人霊歌 （2） フィスク・ジュビリー・シンガーズ
From the 19th century to the 20th century: Black Spirituals (2) Fisk Jubilee Singers
5
20世紀初期のゴスペル音楽ルーツと発展
Gospel Music Roots and Development in the Early 20th Century
6
公民権運動と音楽
Civil Rights Movement and Music
7
1950-1960年代：モダンゴスペルとソウルミュージックの台頭
1950-1960's: The rise of Modern Gospel and Soul Music
8
1970-1980年代：後期モダンゴスペルと女性ゴスペルアーティストの活動の変遷
1970-1980's: Late Modern Gospel and Activities of Female Gospel Artists
9
ゴスペルカルテットスタイルの歴史
History of Gospel Quartet Style
10
1990-2000年代：アーバンゴスペルとヒップホップの台頭
1990-2000's: The Rise of Urban Gospel and Hip-Hop
11
ゴスペル音楽の基本演奏法と慣習・歌詞の変化
Basic Performances and Custom of Gospel Music, About the Lyrics
12
2010年以降：ゴスペル音楽の現在
After 2010: Gospel Music Today
13
映画の中のゴスペル音楽
Gospel Music in the Movies
14
日本のゴスペル音楽
Gospel Music in Japan
活用される授業方法 / Teaching Methods Used
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時間外（予習・復習等）の学修 / Study Required Outside of Class
授業時間外の復習は、主にオンラインリソース（YouTube等）と録音を使ってゴスペル音楽の演奏を鑑賞すること。 必要に応じてプリントを配布する。
This will mainly cover watching Gospel Music performances using online resources (such as YouTube) and recordings. Distribute handouts as needed.
成績評価方法・基準 / Evaluation
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| レポート試験 (Report Exam) | 70 | |
| 平常点 (In-class Points) | 30 |
出席および課題(Attendance and Paper)(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
テキスト / Textbooks
なし/None
参考文献 / Readings
履修にあたって求められる能力 / Abilities Required to Take the Course
学生が準備すべき機器等 / Equipment, etc., that Students Should Prepare
その他 / Others
各回の授業レジュメは、授業2日前に授業支援システムにアップしておきます。
各自ダウンロードおよびプリントアウトをして見られるようにしておいてください。