文学講義 345/Lectures on Literature 345 Lectures on Literature 345
一戸 渉 ICHINOHE WATARU
科目情報Course Code etc
開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
科目設置学部/ CollegeCollege |
文学部/College of ArtsCollege of Arts |
科目コード等/ Course CodeCourse Code |
AT345/AT345AT345 |
テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
文献解読1 |
授業形態/ Class FormatClass Format |
対面(全回対面)/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
授業形態(補足事項)/ Class Format (Supplementary Items)Theme・Subtitle |
|
授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火4・1203/Tue.4・1203 Tue.4・1203 |
単位/ CreditCredit |
22 |
科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
JAL2300 |
使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
配当年次/ Grade (Year) RequiredGrade (Year) Required |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
先修規定/ prerequisite regulationsprerequisite regulations |
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他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
履修中止可否/ course cancellationcourse cancellation |
〇(履修中止可/ Eligible for cancellation) |
オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針(DP)や教育課程編成の方針(CP)に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
備考/ NotesNotes |
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テキスト用コード/ Text CodeText Code |
AT345 |
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Course Objectives
To understand the development of classical studies in early modern Japan and be able to describe basic matters based on appropriate materials.
To be able to discuss the relationship between literature of the early modern period and the trends of the time, based on one’s own awareness of the issues.
Course Contents
In early modern Japan, the flourishing of publishing culture led to a dramatic expansion of people who not only read classics but also actively studied them and applied their knowledge in various practices, compared to the medieval period. Their activities are now positioned as pioneering presences in various fields of modern humanities such as literature, history, philosophy, religion, and art. Conversely, this intellectual activity in early modern Japan was diverse and varied, different from the specialized academic system of today. Intellectuals of the early modern period collected books and materials related to ancient Japan, not only studying them but also attempting various practices using their knowledge. They had various connections among like-minded people, and some of them had intellectual ambitions and aimed to rise in status through their knowledge. We will tentatively call this intellectual activity that brought various ripples to society at that time ‘Wagaku’. In this course, we will teach about how such activities of early modern Wagaku were carried out by what kind of people, what kind of thought currents were in the background, and how it developed with what kind of spread.
※Please refer to Japanese Page for details including evaluations, textbooks and others.
授業の目標 / Course Objectives
近世日本の古典学の展開について理解し、適切な資料に基づいて基礎的事項について説明することができる。
近世の文学と時代思潮や社会との関係について、自らの問題意識に基づいて論じることができる。
To understand the development of classical studies in early modern Japan and be able to describe basic matters based on appropriate materials.
To be able to discuss the relationship between literature of the early modern period and the trends of the time, based on one’s own awareness of the issues.
授業の内容 / Course Contents
江戸時代の日本では、出版文化の隆盛により、たんに古典を読むことに飽きたらず、それを本格的に研究し、またさまざまな実践に活かそうとするひとびとの層が、前代と比べて飛躍的に拡大しました。かれらの営みはこんにちでは国学、和学、古学などさまざまに呼ばれ、文学・歴史・思想・宗教・美術といった領域の近代的な研究の先駆として位置づけられていますが、現代のような専門分化した学問大系とは異なる、よくもわるくも多様かつ雑多な知的営為でした。彼らはいにしえの日本に関わる書物や資料を集め、それらを読み解くばかりでなく、その知識を活かして創作などの実践を行い、また志向を同じくする同士のあいだでさまざまなコネクションを構築し、また場合によっては知的野心を抱いて当時の社会におけるプレゼンスを向上させようとするなど、じつに多様な活動を行っていました。近世期の朝廷社会や武家社会にも様々な余波をもたらしたその知的いとなみを、一応ここでは「和学」と呼ぶことにしますが、本授業ではそうした近世和学の営みが、どのような人物によって担われていたか、その背景にはどのような思潮があったか、またそれはどのような拡がりをもって展開したか、といった視点から教授してゆきます。
In early modern Japan, the flourishing of publishing culture led to a dramatic expansion of people who not only read classics but also actively studied them and applied their knowledge in various practices, compared to the medieval period. Their activities are now positioned as pioneering presences in various fields of modern humanities such as literature, history, philosophy, religion, and art. Conversely, this intellectual activity in early modern Japan was diverse and varied, different from the specialized academic system of today. Intellectuals of the early modern period collected books and materials related to ancient Japan, not only studying them but also attempting various practices using their knowledge. They had various connections among like-minded people, and some of them had intellectual ambitions and aimed to rise in status through their knowledge. We will tentatively call this intellectual activity that brought various ripples to society at that time ‘Wagaku’. In this course, we will teach about how such activities of early modern Wagaku were carried out by what kind of people, what kind of thought currents were in the background, and how it developed with what kind of spread.
授業計画 / Course Schedule
1
ガイダンス 授業の進め方、評価の方法など
2
近世日本の書物・文学・学問
3
『禁中并公家諸法度』と近世前期の古典学
4
契沖と書物出版
5
荷田春満と江戸
6
賀茂真淵の古代発見
7
県門と荷田派と
8
本居宣長と上田秋成
9
寛政の改革と詩歌
10
松平定信の古典愛好
11
近世後期朝廷における和歌と書
12
和歌復古の表現と表記
13
いにしえ好きたちの近世
14
本講義のまとめ
活用される授業方法 / Teaching Methods Used
板書 /Writing on the Board
スライド(パワーポイント等)の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時間外(予習・復習等)の学習 / Study Required Outside of Class
配付資料を読み、事前に固有名や用語について調べておくこと。また授業中に紹介された文献を積極的に読んでおくこと。
成績評価方法・基準 / Evaluation
種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
---|---|---|
レポート試験 (Report Exam) | 70 | |
平常点 (In-class Points) | 30 |
リアクションペーパーの提出(30%) |
備考 (Notes) | ||
テキスト / Textbooks
その他 (Others) | |||||
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Canvas LMS上でPDFを配布します。 |
参考文献 / Readings
履修にあたって求められる能力 / Abilities Required to Take the Course
学生が準備すべき機器等 / Equipment, etc., that Students Should Prepare
配布資料はCanvas LMS上でPDFを配布します。各自でダウンロードして必要に応じてプリントアウトするか、PCないしタブレット等で表示するようにして下さい。スマートフォンは画面が小さいため推奨しません。
その他 / Others
授業の進捗状況や受講生からの要望などに応じて内容の一部を変更する場合がある。