日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学部/College of ArtsCollege of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
AC348/AC348AC348 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
戦争と平和の歴史２ |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水4/Wed.4 Wed.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
HIS3500 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
Using the Satsuma clan, Kagoshima Prefecture, and the Shimadzu family as the main examples during Japan's early modern transition period (centering on the 19th century), we will understand what changes were brought about in the inevitable battles that took place during the era of change.
In regions threatened by external pressure, they embarked on projects not only to improve their military equipment, such as cannons and ships, but also to foster industry and stabilize the lives of the people. Using the Anglo-Satsuma War, Boshin War, and Seinan War as case studies, we will consider what kind of changes occurred and how the changes in the regions related to the overall changes in the Japanese transition period. The case of Princess Atsuhime(Tenshouin) , who married into the Tokugawa family from the Shimadzu family, will also be dealt with.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 島津家について |
| 3 | 幕藩体制の動揺 |
| 4 | 外国船の到来と幕末日本の産業 |
| 5 | 薩摩藩の近代化事業 |
| 6 | 島津家と徳川家（１） |
| 7 | 島津家と徳川家（２） |
| 8 | 島津家と徳川家（３） |
| 9 | 戊辰戦争と維新政府の構想（１） |
| 10 | 戊辰戦争と維新政府の構想（２） |
| 11 | 西南戦争 |
| 12 | 西南戦争と華士族 |
| 13 | 近代国家の成立と産業の発展 |
| 14 | 講義のまとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
配布した資料を読み返し、紹介する参考文献などを用いて、興味関心を広げる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
講義への参加姿勢(40%) レポート(30%) 小テスト(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 毎回資料を配付する。 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 寺尾美保 | 『天璋院篤姫』 | 高城書房 | 2007 | 9784887771048 |
| 2 | 寺尾美保 | 『みんなの篤姫』 | 南方新社 | 2008 | 9784861241321 |
その他、授業中に紹介する。
やむを得ない事情をのぞく、私語・遅刻早退を禁じる。
日本近世近代移行期（19世紀を中心とする）における薩摩藩・鹿児島県、島津家を主な事例として、変革の時代の中で避けられなかった戦いの中でどのような変化がもたらされたのかについて理解する。
Using the Satsuma clan, Kagoshima Prefecture, and the Shimadzu family as the main examples during Japan's early modern transition period (centering on the 19th century), we will understand what changes were brought about in the inevitable battles that took place during the era of change.
外圧の危機に瀕した地域では、大砲や船などの軍備の充実のみならず、産業の育成、民衆の生活の安定のための事業に着手していた。薩英戦争、戊辰戦争、西南戦争を事例として、どのような変化が起き、また、地域の変化が日本移行期全体の変化とどのように関わっているのかについて考えていく。島津家から徳川家に嫁いだ篤姫(天璋院）の事例なども取り扱う。
In regions threatened by external pressure, they embarked on projects not only to improve their military equipment, such as cannons and ships, but also to foster industry and stabilize the lives of the people. Using the Anglo-Satsuma War, Boshin War, and Seinan War as case studies, we will consider what kind of changes occurred and how the changes in the regions related to the overall changes in the Japanese transition period. The case of Princess Atsuhime(Tenshouin) , who married into the Tokugawa family from the Shimadzu family, will also be dealt with.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 島津家について |
| 3 | 幕藩体制の動揺 |
| 4 | 外国船の到来と幕末日本の産業 |
| 5 | 薩摩藩の近代化事業 |
| 6 | 島津家と徳川家（１） |
| 7 | 島津家と徳川家（２） |
| 8 | 島津家と徳川家（３） |
| 9 | 戊辰戦争と維新政府の構想（１） |
| 10 | 戊辰戦争と維新政府の構想（２） |
| 11 | 西南戦争 |
| 12 | 西南戦争と華士族 |
| 13 | 近代国家の成立と産業の発展 |
| 14 | 講義のまとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
配布した資料を読み返し、紹介する参考文献などを用いて、興味関心を広げる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
講義への参加姿勢(40%) レポート(30%) 小テスト(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 毎回資料を配付する。 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 寺尾美保 | 『天璋院篤姫』 | 高城書房 | 2007 | 9784887771048 |
| 2 | 寺尾美保 | 『みんなの篤姫』 | 南方新社 | 2008 | 9784861241321 |
その他、授業中に紹介する。
やむを得ない事情をのぞく、私語・遅刻早退を禁じる。