教育心理学　２／Psychology in Education 2 Psychology in Education 2

【授業の目標 / Course Objectives】

今日の標準的な教育／学習観である個人主義的な考え方を乗り越えるために、新しい教育／学習観について学び、自らがその担い手となるにはどうしたらよいかを考えられるようになるのが目標である。

The goal is to learn about new views of teaching/learning to overcome the individualistic mindset that is the standard view of teaching/learning today and to be able to think about how to become a bearer of these views.

【授業の内容 / Course Contents】

教育というと、学校の教室で教師が教科書を使って児童や生徒に教える場面がイメージされがちです。しかし、バイト先や会社での研修も教育ですし、そうした場では、教師も教科書もないまま、教え、学ぶのが普通です。そこで、この講義では、教育の基底となる学習に注目して、その広がりを検討していきます。近年は、知識重視の学習から実践重視の学習への変化や、学習者を個人として見るのではなく関係で見る動きなど、学習についての見方が変化しつつあります。この講義では、そうした変化について学ぶことを重視します。
各回の講義では、受講者による発表も採り入れつつ、最終的に「新しい学びあいの場を作る」という課題に取り組むことによって、教育や学習という活動を、教科書的に学ぶのではなく、実践として捉え直すことができるようになることを目指します。

When we think of education, we tend to imagine situations in which teachers teach children or students in school classrooms using textbooks. However, training at a part-time job or a company is also education; in such settings, teaching and learning usually occur without a teacher or textbook. Therefore, in this lecture, we will focus on learning as the basis of education and examine its expansion. In recent years, views on learning have been changing, such as the shift from knowledge-oriented learning to practice-oriented learning and the movement to view learners not as individuals but as relationships. This lecture will focus on learning about these changes.　In each lecture, I will incorporate presentations by the students, and ultimately, by working on the task of "creating a new place for learning together," I aim for the students to be able to rethink education and learning as a practice rather than as a textbook study.

【授業計画 / Course Schedule】

【活用される授業方法 / Teaching Methods Used】

板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above

【授業時間外（予習・復習等）の学修 / Study Required Outside of Class】

受講者自身が、いまどのようなことを学んでいるか、かつてどのような教育を受けていたかを、各回の講義で扱った内容を踏まえて、振り返っておくようにしてください。

【成績評価方法・基準 / Evaluation】

【テキスト / Textbooks】

【参考文献 / Readings】

【履修にあたって求められる能力 / Abilities Required to Take the Course】

【学生が準備すべき機器等 / Equipment, etc., that Students Should Prepare】

【その他 / Others】

【注意事項 / Notice】