日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学部/College of ArtsCollege of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
AL002/AL002AL002 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
オンライン（一部対面）/Online (partially face-to-face)Online (partially face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
対面授業回は第6回、第11回、第14回 |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火2/Tue.2 Tue.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ART2800 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
○○ |
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
The aim of this course is for students to question their own individual goals and clarify the meaning and purpose of their study of the humanities, while they design their own lives and careers.
"Know thyself" is the eternal theme of the humanities. Whatever the age and culture, every human being has pursued "the self and how to live." Interestingly, the fact that the answer differs for every individual is what distinguishes the humanities from other studies. This class is not a vocational education class. Its aim is for students to think about "Who am I?," "What does it mean to live with others?," and "What themes do I want to explore throughout my life?," while keeping their future life designs in mind. At the base is thinking on one's own.
| 1 | オリエンテーション・趣旨説明・履修上の注意・スケジュール確認 |
| 2 | ゲスト講師による講義１ |
| 3 | ゲスト講師による講義２ |
| 4 | ゲスト講師による講義３ |
| 5 | ゲスト講師による講義４ |
| 6 | 振り返り（対面） |
| 7 | ゲスト講師による講義５ |
| 8 | ゲスト講師による講義６ |
| 9 | ゲスト講師による講義７ |
| 10 | ゲスト講師による講義８ |
| 11 | 振り返り（対面） |
| 12 | ゲスト講師による講義９ |
| 13 | ゲスト講師による講義１０ |
| 14 | まとめと振り返り（対面） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
資料がある場合にはCanvas LMS上にアップする。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
講義と振り返りへの積極的な取り組み(30%) 小レポート(3回、20％＋20％＋30％)(70%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| テキストは使用しない。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 参考文献や参考資料等はCanvas LMS上で随時紹介する。 |
対面形式とオンデマンドのオンライン形式を併用して実施する。2回の振り返り授業と最後のまとめの授業は対面で行う。計10回の「ゲスト講師による講義」の形式はオンデマンドで行う。
人文学本来の学びの中で、個々の目標を問い、学問の意味や目的を明確にしながら、じぶんで人生設計し、キャリアをデザインすることが目標です。
The aim of this course is for students to question their own individual goals and clarify the meaning and purpose of their study of the humanities, while they design their own lives and careers.
もともと「汝自身を知ること」が人文学の永遠の主題です。どんな時代や文化であろうと、全ての人間が「おのれとその生き方」を追求しました。しかもその答えが個人個人で違う点こそが、他の学問と異なって人文学の真髄なのです。この授業は、職業教育ではありません。将来の人生設計を念頭に置きながら、「じぶんはいったい何者なのか」「人と共に生きるとは何なのか」「じぶんの人生全体で探求したいテーマは何か」といったことを考えることが目標です。基本はじぶんで考えることです。
"Know thyself" is the eternal theme of the humanities. Whatever the age and culture, every human being has pursued "the self and how to live." Interestingly, the fact that the answer differs for every individual is what distinguishes the humanities from other studies. This class is not a vocational education class. Its aim is for students to think about "Who am I?," "What does it mean to live with others?," and "What themes do I want to explore throughout my life?," while keeping their future life designs in mind. At the base is thinking on one's own.
| 1 | オリエンテーション・趣旨説明・履修上の注意・スケジュール確認 |
| 2 | ゲスト講師による講義１ |
| 3 | ゲスト講師による講義２ |
| 4 | ゲスト講師による講義３ |
| 5 | ゲスト講師による講義４ |
| 6 | 振り返り（対面） |
| 7 | ゲスト講師による講義５ |
| 8 | ゲスト講師による講義６ |
| 9 | ゲスト講師による講義７ |
| 10 | ゲスト講師による講義８ |
| 11 | 振り返り（対面） |
| 12 | ゲスト講師による講義９ |
| 13 | ゲスト講師による講義１０ |
| 14 | まとめと振り返り（対面） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
資料がある場合にはCanvas LMS上にアップする。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
講義と振り返りへの積極的な取り組み(30%) 小レポート(3回、20％＋20％＋30％)(70%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| テキストは使用しない。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 参考文献や参考資料等はCanvas LMS上で随時紹介する。 |
対面形式とオンデマンドのオンライン形式を併用して実施する。2回の振り返り授業と最後のまとめの授業は対面で行う。計10回の「ゲスト講師による講義」の形式はオンデマンドで行う。