日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20252025 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学部/College of ArtsCollege of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
AM337/AM337AM337 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
アメリカ文化１ |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金3/Fri.3 Fri.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
EAL2600 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
The aim of this course is to help students acquire a deep understanding of popular culture in the U.S. and a critical ability to analyze its aesthetic as well as political dimensions. This course will also cultivate a flexible mindset that perceives and contextualizes societal norms in a relative manner.
This course explores the potential of popular music as a medium, one of the transnationally influential aspects of American culture. It provides an overview of its history from both social and aesthetic perspectives. Each week, the course focuses on a specific American music genre, examining its characteristics and cultural background while listening to key works. To further understand the traits of globally influential genres, the course also investigates how American music has been received and adapted in Japan from a cross-cultural perspective.
| 1 | ブルースの越境 |
| 2 | ジャズとグローバリゼーション |
| 3 | ハワイアンと環太平洋の力学 |
| 4 | ルンバとラテンアメリカの地政学 |
| 5 | カントリーと語りの詩学 |
| 6 | ドゥーワップと人種の政治学 |
| 7 | 中間テスト |
| 8 | ロックの革命 |
| 9 | フォークと反体制の季節 |
| 10 | ソウルと聖／俗の逆説 |
| 11 | ボサノヴァとラテン音楽ルネッサンス |
| 12 | テクノと身体性の攪乱 |
| 13 | 今学期の総括 |
| 14 | 最終テスト |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
リアクション・ペーパーは、講義内容の発展的復習と位置づけ、授業時間外（授業日の翌日）に締め切りを設定し、学期中に２度提出する。リアぺを提出しない週であっても、授業後には、興味を持ったトピックについて、関連書籍やウェブ上の情報を主体的に参照することが望ましい。各回の予習・復習にはそれぞれ2時間程度を要する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
小テスト(20%) 最終テスト(Final Test)(40%) リアクションペーパー(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 毎週、授業プリントを配布する。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 参考文献は必要に応じて授業中に紹介する。 |
（字幕がついていないものを含む）視聴覚資料の正確な理解を前提とする講義の性格上，受講生には一定の英語力／リスニング能力が求められる。
アメリカの大衆文化に関する知識を深め、その審美性と政治性を分析する際に有用となる批評の方法論を学ぶ。あわせて、社会の規範を相対化して捉える柔軟な思考力を養う。
The aim of this course is to help students acquire a deep understanding of popular culture in the U.S. and a critical ability to analyze its aesthetic as well as political dimensions. This course will also cultivate a flexible mindset that perceives and contextualizes societal norms in a relative manner.
トランスナショナルな発信力を有するアメリカ文化のひとつであるポピュラー音楽とは、いかなる可能性を秘めたメディアなのか、社会的かつ審美的な視点からその歴史を概観する。毎週、ひとつのアメリカ音楽ジャンルを取りあげ、代表的な作品を鑑賞しながら、その特徴や文化的背景を考察する。また、グローバルな影響力を持つジャンルの特性を明らかにすべく、比較文化的な視点から、日本におけるアメリカ音楽の受容や変容についても補足的に検証を行う。
This course explores the potential of popular music as a medium, one of the transnationally influential aspects of American culture. It provides an overview of its history from both social and aesthetic perspectives. Each week, the course focuses on a specific American music genre, examining its characteristics and cultural background while listening to key works. To further understand the traits of globally influential genres, the course also investigates how American music has been received and adapted in Japan from a cross-cultural perspective.
| 1 | ブルースの越境 |
| 2 | ジャズとグローバリゼーション |
| 3 | ハワイアンと環太平洋の力学 |
| 4 | ルンバとラテンアメリカの地政学 |
| 5 | カントリーと語りの詩学 |
| 6 | ドゥーワップと人種の政治学 |
| 7 | 中間テスト |
| 8 | ロックの革命 |
| 9 | フォークと反体制の季節 |
| 10 | ソウルと聖／俗の逆説 |
| 11 | ボサノヴァとラテン音楽ルネッサンス |
| 12 | テクノと身体性の攪乱 |
| 13 | 今学期の総括 |
| 14 | 最終テスト |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
リアクション・ペーパーは、講義内容の発展的復習と位置づけ、授業時間外（授業日の翌日）に締め切りを設定し、学期中に２度提出する。リアぺを提出しない週であっても、授業後には、興味を持ったトピックについて、関連書籍やウェブ上の情報を主体的に参照することが望ましい。各回の予習・復習にはそれぞれ2時間程度を要する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
小テスト(20%) 最終テスト(Final Test)(40%) リアクションペーパー(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 毎週、授業プリントを配布する。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 参考文献は必要に応じて授業中に紹介する。 |
（字幕がついていないものを含む）視聴覚資料の正確な理解を前提とする講義の性格上，受講生には一定の英語力／リスニング能力が求められる。