日本語 English
開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
科目設置学部/ CollegeCollege |
文学部/College of ArtsCollege of Arts |
科目コード等/ Course CodeCourse Code |
AN305/AN305AN305 |
テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
インド・ゲルマン語の歴史 |
授業形態/ Class FormatClass Format |
対面(全回対面)/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
授業形態(補足事項)/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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授業形式/ Class StyleCampus |
|
校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金3/Fri.3 Fri.3 ログインして教室を表示する(Log in to view the classrooms.) |
単位/ CreditsCredits |
22 |
科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
GRL3400 |
使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
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オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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備考/ NotesNotes |
A science history of linguistics until the academic construct of "indo-german languages"
A overview about the history of thinking on languages and the introdaction to "indo-german languages"
1 | 言語研究史ーギリシャ・ローマ時代(1) |
2 | 言語研究史ーギリシャ・ローマ時代(2) |
3 | 言語研究史ー中世ヨーロッパ(1) |
4 | 言語研究史ー中世ヨーロッパ(2) |
5 | 言語研究史ー近世初期ヨーロッパ(1) |
6 | 言語研究史ー近世初期ヨーロッパ(2) |
7 | 言語研究史ー近代言語学の誕生(1) |
8 | 言語研究史ー近代言語学の誕生(2) |
9 | 現代言語学の諸相 |
10 | インド・ゲルマン語文法ー音韻法則 |
11 | インド・ゲルマン語文法ー形態論 |
12 | インド・ゲルマン語文法ー統語論 |
13 | インド・ゲルマン語文法ー意味論 |
14 | 授業内試験 |
板書 /Writing on the Board
スライド(パワーポイント等)の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
指示した教科書(PDFで配布)を読む
種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
---|---|---|
平常点 (In-class Points) | 100 |
平常点(出席・リアクションペーパー)(60%) 平常点(最終テスト)(40%) |
備考 (Notes) | ||
なし/None
No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
---|---|---|---|---|---|
1 | 須澤/井出 | 『ドイツ語史』 | 郁文堂 |
「インド・ゲルマン語」という対象が誕生するようになった経緯を科学史としてたどる。
A science history of linguistics until the academic construct of "indo-german languages"
言語研究,言語に関する考察の歴史を概観した上で,「インド・ゲルマン語」という対象の概要を知る。
A overview about the history of thinking on languages and the introdaction to "indo-german languages"
1 | 言語研究史ーギリシャ・ローマ時代(1) |
2 | 言語研究史ーギリシャ・ローマ時代(2) |
3 | 言語研究史ー中世ヨーロッパ(1) |
4 | 言語研究史ー中世ヨーロッパ(2) |
5 | 言語研究史ー近世初期ヨーロッパ(1) |
6 | 言語研究史ー近世初期ヨーロッパ(2) |
7 | 言語研究史ー近代言語学の誕生(1) |
8 | 言語研究史ー近代言語学の誕生(2) |
9 | 現代言語学の諸相 |
10 | インド・ゲルマン語文法ー音韻法則 |
11 | インド・ゲルマン語文法ー形態論 |
12 | インド・ゲルマン語文法ー統語論 |
13 | インド・ゲルマン語文法ー意味論 |
14 | 授業内試験 |
板書 /Writing on the Board
スライド(パワーポイント等)の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
指示した教科書(PDFで配布)を読む
種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
---|---|---|
平常点 (In-class Points) | 100 |
平常点(出席・リアクションペーパー)(60%) 平常点(最終テスト)(40%) |
備考 (Notes) | ||
なし/None
No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
---|---|---|---|---|---|
1 | 須澤/井出 | 『ドイツ語史』 | 郁文堂 |