日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20252025 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学部/College of ArtsCollege of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
AT022/AT022AT022 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
近世文学研究の基礎 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金2/Fri.2 Fri.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
JAL1310 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
In this class, you will read masterpieces of early modern literature and acquire basic methods for studying Japanese literature.
In this class, students will choose a work of early modern literature that interests them, transcribe it, annotate it, and translate it into modern Japanese to clarify any questions or problems they may have. They will then refer to previous research to gather related materials, analyze the work, and present their own views. Finally, they will compile their findings into a report. Through this class, students will acquire the foundations for studying Japanese literature (classical literature).
| 1 | はじめに（授業の進め方、成績評価の方法など） |
| 2 | 日本近世文学について、くずし字読解について |
| 3 | 発表の方法、レポートの書き方 |
| 4 | 学生による発表（仮名草子） |
| 5 | 学生による発表（浮世草子１） |
| 6 | 学生による発表（浮世草子２） |
| 7 | 学生による発表（読本１） |
| 8 | 学生による発表（読本２） |
| 9 | 学生による発表（黄表紙） |
| 10 | 学生による発表（洒落本） |
| 11 | 学生による発表（滑稽本） |
| 12 | 学生による発表（俳諧１） |
| 13 | 学生による発表（俳諧２） |
| 14 | 授業全体のまとめ ＊上記の内容と順序や回数は、進度により変更になる場合がある。 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 授業では学生への質問も活発に行う予定なので、積極的な受講態度が期待される。 |
授業時間外の学修に関する指示は、履修登録完了後に「CanvasLMS」上で履修者に対して行う。各回の予習・復習にはそれぞれ2時間程度を要する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 授業内発表(40%) リアクションペーパー(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 1）リアクションペーパーを白紙で提出した者や「わかりません」と記載して提出した者は、その授業回の得点は0 点となる。2）リアクションペーパーについては、次回授業時にフィードバックを行う。最終レポートについては、「CanvasLMS」上にてフィードバックを行う。 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 笠間影印叢刊刊行会 | 『字典かな-出典明記・改訂版』 | 笠間書院 | 1994 | 9784305000002 |
| その他 (Others) | |||||
| 指定のテキストのほか、授業時にプリントを配布する。 | |||||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業時に適宜指示する。 |
資料の配付・閲覧、授業中の課題の提出などに「CanvasLMS」を使用する授業回がある。その際は授業にPCやタブレットを持参すること。なお、持参が必要なときは、あらかじめ授業中や「CanvasLMS」で周知する。
こと近世に限っても、日本文学を学ぶ際に、各種デジタルコンテンツの利活用が不可欠になっている。「国立国会図書館デジタルコレクション」や国文学研究資料館の「国書データベース」では数多くの原本画像が閲覧でき、「CiNii」を使えば先行研究論文を探すことが可能、『日本国語大辞典』などの基本文献も「ジャパンナレッジ」から利用できるものが増えている。そうしたデジタルコンテンツとの上手な付き合い方を学ぶ機会も設けたい。とはいえ、わたくし自身、決してパソコンやICT方面に強くはない（むしろ苦手）。みなさんとともに学んでいきたい。
近世文学の代表的作品を読み、日本文学研究の基礎的方法を身につける。
In this class, you will read masterpieces of early modern literature and acquire basic methods for studying Japanese literature.
授業では、近世文学作品の中から各自で興味のある作品を選んで、翻刻・注釈・現代語訳を行い、疑問点や問題点を見つける。そのうえで、先行研究を参考に関連資料を集めて作品分析を行い、自分の見解を発表。最終的には、その成果を文章化してレポートとしてまとめる。この授業を通じて、日本文学（古典文学）の基礎的な学び方を身につけてほしい。
In this class, students will choose a work of early modern literature that interests them, transcribe it, annotate it, and translate it into modern Japanese to clarify any questions or problems they may have. They will then refer to previous research to gather related materials, analyze the work, and present their own views. Finally, they will compile their findings into a report. Through this class, students will acquire the foundations for studying Japanese literature (classical literature).
| 1 | はじめに（授業の進め方、成績評価の方法など） |
| 2 | 日本近世文学について、くずし字読解について |
| 3 | 発表の方法、レポートの書き方 |
| 4 | 学生による発表（仮名草子） |
| 5 | 学生による発表（浮世草子１） |
| 6 | 学生による発表（浮世草子２） |
| 7 | 学生による発表（読本１） |
| 8 | 学生による発表（読本２） |
| 9 | 学生による発表（黄表紙） |
| 10 | 学生による発表（洒落本） |
| 11 | 学生による発表（滑稽本） |
| 12 | 学生による発表（俳諧１） |
| 13 | 学生による発表（俳諧２） |
| 14 | 授業全体のまとめ ＊上記の内容と順序や回数は、進度により変更になる場合がある。 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 授業では学生への質問も活発に行う予定なので、積極的な受講態度が期待される。 |
授業時間外の学修に関する指示は、履修登録完了後に「CanvasLMS」上で履修者に対して行う。各回の予習・復習にはそれぞれ2時間程度を要する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 授業内発表(40%) リアクションペーパー(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 1）リアクションペーパーを白紙で提出した者や「わかりません」と記載して提出した者は、その授業回の得点は0 点となる。2）リアクションペーパーについては、次回授業時にフィードバックを行う。最終レポートについては、「CanvasLMS」上にてフィードバックを行う。 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 笠間影印叢刊刊行会 | 『字典かな-出典明記・改訂版』 | 笠間書院 | 1994 | 9784305000002 |
| その他 (Others) | |||||
| 指定のテキストのほか、授業時にプリントを配布する。 | |||||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業時に適宜指示する。 |
資料の配付・閲覧、授業中の課題の提出などに「CanvasLMS」を使用する授業回がある。その際は授業にPCやタブレットを持参すること。なお、持参が必要なときは、あらかじめ授業中や「CanvasLMS」で周知する。
こと近世に限っても、日本文学を学ぶ際に、各種デジタルコンテンツの利活用が不可欠になっている。「国立国会図書館デジタルコレクション」や国文学研究資料館の「国書データベース」では数多くの原本画像が閲覧でき、「CiNii」を使えば先行研究論文を探すことが可能、『日本国語大辞典』などの基本文献も「ジャパンナレッジ」から利用できるものが増えている。そうしたデジタルコンテンツとの上手な付き合い方を学ぶ機会も設けたい。とはいえ、わたくし自身、決してパソコンやICT方面に強くはない（むしろ苦手）。みなさんとともに学んでいきたい。