日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学部/College of ArtsCollege of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
AU023/AU023AU023 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
創作演習(詩文について) |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金4/Fri.4 Fri.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
PCW1810 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
Through reading various poems,writing their works and critics, students will cultivate their thoughts about linguistic expressions and deepen their understanding of language and literature.
Students will read various poems,essays and write critical works in elementary level.Adding to that,students will write their poems and find the way to get pleasure to read and write poetry.
| 1 | はじめに（ガイダンスなど）。 |
| 2 | 詩を読む（資料は配布する）。詩の課題（作品）を提出する。 |
| 3 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 4 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 5 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 6 | 詩をテーマとする論文を読む。 |
| 7 | 詩をテーマとする論文を読む。 |
| 8 | 詩をテーマとする論文を読む。 |
| 9 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 10 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 11 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 12 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 13 | 最終レポートの構想について発表する。 |
| 14 | まとめ。【最終レポート提出。】 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
提出する課題（作品や批評）を授業時間外に執筆する必要がある。授業前や授業後に読んでおく必要のある資料や書籍などがある場合は、適宜指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(20%) 出席と授業参加度(40%) 授業の課題としての作品や提出物等(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 四分の一以上の欠席は不合格とする。 | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 必要に応じて配布する。 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 蜂飼耳(編) | 『大人になるまでに読みたい１５歳の詩３ なやむ』 | ゆまに書房 | 2013 | |
| 2 | 蜂飼耳(編) | 『大人になるまでに読みたい１５歳の詩６ わらう』 | ゆまに書房 | 2017 | |
| 3 | 大岡信・谷川俊太郎 | 『声でたのしむ 美しい日本の詩』 | 岩波書店 | 2020 | |
| その他 (Others) | |||||
| その他、資料（論文のコピーなど）は必要に応じて配布する。 | |||||
言葉による表現について具体的に考え、実作と批評を通して各自の言語観を深める。
Through reading various poems,writing their works and critics, students will cultivate their thoughts about linguistic expressions and deepen their understanding of language and literature.
日本語によるさまざまな詩を読み、初歩的な批評を書く。詩をテーマとする論文を読む。さらに詩の実作と批評をおこない、ディスカッションを通して各自の考えを深める。詩に親しむ。
Students will read various poems,essays and write critical works in elementary level.Adding to that,students will write their poems and find the way to get pleasure to read and write poetry.
| 1 | はじめに（ガイダンスなど）。 |
| 2 | 詩を読む（資料は配布する）。詩の課題（作品）を提出する。 |
| 3 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 4 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 5 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 6 | 詩をテーマとする論文を読む。 |
| 7 | 詩をテーマとする論文を読む。 |
| 8 | 詩をテーマとする論文を読む。 |
| 9 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 10 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 11 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 12 | 提出された課題を読み、ディスカッションを行う。 |
| 13 | 最終レポートの構想について発表する。 |
| 14 | まとめ。【最終レポート提出。】 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
提出する課題（作品や批評）を授業時間外に執筆する必要がある。授業前や授業後に読んでおく必要のある資料や書籍などがある場合は、適宜指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(20%) 出席と授業参加度(40%) 授業の課題としての作品や提出物等(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 四分の一以上の欠席は不合格とする。 | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 必要に応じて配布する。 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 蜂飼耳(編) | 『大人になるまでに読みたい１５歳の詩３ なやむ』 | ゆまに書房 | 2013 | |
| 2 | 蜂飼耳(編) | 『大人になるまでに読みたい１５歳の詩６ わらう』 | ゆまに書房 | 2017 | |
| 3 | 大岡信・谷川俊太郎 | 『声でたのしむ 美しい日本の詩』 | 岩波書店 | 2020 | |
| その他 (Others) | |||||
| その他、資料（論文のコピーなど）は必要に応じて配布する。 | |||||