日本語 English
開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
科目設置学部/ CollegeCollege |
文学部/College of ArtsCollege of Arts |
科目コード等/ Course CodeCourse Code |
その他/other registrationother registration |
テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
創作演習(文章表現) |
授業形態/ Class FormatClass Format |
対面(全回対面)/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
授業形態(補足事項)/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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授業形式/ Class StyleCampus |
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校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木4/Thu.4 Thu.4 ログインして教室を表示する(Log in to view the classrooms.) |
単位/ CreditsCredits |
22 |
科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
PCW2810 |
使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
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オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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備考/ NotesNotes |
Through reading the texts,writing works,students will cultivate their thoughts about linguistic expressions and deepen their understanding of linguistic expressions and literature.
Students will read short stories written in Japanese and write their works.The works submitted will be read in class.Through discussins,students will deepen their understanding of linguistic expressions and literature.
1 | はじめに(ガイダンスなど)。 |
2 | 文章を読む(資料は配布する)。【掌編小説など文章作品の提出。】 |
3 | 提出された作品の発表と講評1 |
4 | 提出された作品の発表と講評2 |
5 | 提出された作品の発表と講評3。【文章作品の提出。】 |
6 | 提出された作品の発表と講評1 |
7 | 提出された作品の発表と講評2 |
8 | 提出された作品の発表と講評3 |
9 | 文章を読む(資料は配布する)。【文章作品の提出。】 |
10 | 提出された作品の発表と講評1 |
11 | 提出された作品の発表と講評2 |
12 | 提出された作品の発表と講評3 |
13 | 文章を読む(資料は配布する)。 |
14 | まとめ。【最終レポート提出。】 |
板書 /Writing on the Board
スライド(パワーポイント等)の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
提出する課題を授業時間外に執筆する必要がある。授業前、授業後などに読んでおくべき資料や書籍がある場合、目を通す必要がある。
種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
---|---|---|
平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(20%) 出席と授業参加度(40%) 授業の課題としての作品や提出物等(40%) |
備考 (Notes) | ||
その他 (Others) | |||||
---|---|---|---|---|---|
資料は必要に応じて配布する。 |
その他 (Others) | |||||
---|---|---|---|---|---|
必要に応じて指示する。 |
言葉による表現について具体的に考え、実作と批評を通して理解を深める。
Through reading the texts,writing works,students will cultivate their thoughts about linguistic expressions and deepen their understanding of linguistic expressions and literature.
日本語による文章(短編・掌編小説など)を読み、さらに作品の実作および批評をおこなう。(提出された作品は、配布して履修者全員で読む。)また、ディスカッションを通して各自の考えを深める。
Students will read short stories written in Japanese and write their works.The works submitted will be read in class.Through discussins,students will deepen their understanding of linguistic expressions and literature.
1 | はじめに(ガイダンスなど)。 |
2 | 文章を読む(資料は配布する)。【掌編小説など文章作品の提出。】 |
3 | 提出された作品の発表と講評1 |
4 | 提出された作品の発表と講評2 |
5 | 提出された作品の発表と講評3。【文章作品の提出。】 |
6 | 提出された作品の発表と講評1 |
7 | 提出された作品の発表と講評2 |
8 | 提出された作品の発表と講評3 |
9 | 文章を読む(資料は配布する)。【文章作品の提出。】 |
10 | 提出された作品の発表と講評1 |
11 | 提出された作品の発表と講評2 |
12 | 提出された作品の発表と講評3 |
13 | 文章を読む(資料は配布する)。 |
14 | まとめ。【最終レポート提出。】 |
板書 /Writing on the Board
スライド(パワーポイント等)の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
提出する課題を授業時間外に執筆する必要がある。授業前、授業後などに読んでおくべき資料や書籍がある場合、目を通す必要がある。
種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
---|---|---|
平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(20%) 出席と授業参加度(40%) 授業の課題としての作品や提出物等(40%) |
備考 (Notes) | ||
その他 (Others) | |||||
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資料は必要に応じて配布する。 |
その他 (Others) | |||||
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必要に応じて指示する。 |