日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20252025 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
経済学部/College of EconomicsCollege of Economics |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
BX169/BX169BX169 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火4/Tue.4 Tue.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ECX2810 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
To consider the position of the behavior and strategy of Japanese small and medium sized enterprises as the economy becomes increasingly global in order for students to be able to form their own logic regarding the possibilities and issues of small and medium sized enterprises on a global scale. Students will also study how small and medium sized companies are defined and viewed overseas.
Several theories, histories, and situations occurring on a global scale will be used as materials for considering roles, possibilities, and issues of small and medium sized companies in the global economy. The dialog held during the class will be discussion among students sitting next to each other, and after discussing the specified issue for a given period of time the groups will be asked to present their hypothesis or tentative conclusion and these will be reflected in the class facilitation.
| 1 | グローバル経済と中小企業 臥龍企業とは |
| 2 | 世界の中小企業 定義・政策の国際比較(米・EU・中国) |
| 3 | ファミリービジネスの世界 |
| 4 | 米国シリコンバレーの諸特徴とエコシステム |
| 5 | イタリアの中小企業と 産業分水嶺 |
| 6 | 中国・大衆資本主義の台頭 |
| 7 | 産業クラスター 理論とシステム（米国シアトル） |
| 8 | グローバルニッチトップ企業 |
| 9 | アジア大に広がる社会的分業構造 |
| 10 | エフェクチュエーションと中小企業 |
| 11 | ユーザーイノベーションと中小企業 |
| 12 | リバースイノベーションと中小企業 |
| 13 | ソーシャルイノベーション：中小企業のソーシャルインパクト |
| 14 | グローバル経済と21世紀中小企業 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
準備・事後学習の指示は、履修登録完了後にCamvas LMS上で履修者に対して行う（各回約2時間）。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 80 | |
| 平常点 (In-class Points) | 20 |
授業時の「対話ワーク」の成果（リアペなど）(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| とくになし。ただし、適宜、重要な論文（フリー入手可能なもの）を指示する。 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 長山宗広ほか | 『地域とつながる中小企業論』 | 有斐閣 | 2024 | 9784641200098 |
| 2 | 植田浩史ほか | 『中小企業・ベンチャー企業論』 | 有斐閣 | 2014 | 9784641164314 |
| 3 | 長山宗広編 | 『先進事例で学ぶ地域経済論・中小企業論』 | ミネルヴァ書房 | 2020 | 9784623087877 |
| 4 | 渡辺幸男ほか | 『21世紀中小企業論第4版』 | 有斐閣 | 2022 | 9784641221956 |
経済学と経営学の基本的な理論と概念を用いて複眼的思考で現実をとらえる能力。
授業資料等は授業実施２日前に、Canvas LMSで提示する。毎回授業前に入手のうえ、活用することを推奨する。
出欠は取らないが、毎回、授業内容に関する発問に対して、リアペ提出が求められる。
授業初回の説明をよく聞き、理解のうえ、履修すること。
ますます進行するグローバル経済のもとで、日本の中小企業の行動や戦略を世界経済の中で位置づけて考え、地球規模における中小企業の可能性と課題についてみずからの論理を形成できるようになる。海外の中小企業の定義やとらえ方も併せて学習する。
To consider the position of the behavior and strategy of Japanese small and medium sized enterprises as the economy becomes increasingly global in order for students to be able to form their own logic regarding the possibilities and issues of small and medium sized enterprises on a global scale. Students will also study how small and medium sized companies are defined and viewed overseas.
世界経済のなかで中小企業の果たす役割と可能性、 諸問題について、グローバルスケールで興味深いいくつかの理論、歴史、実態を題材に講義する。授業時に行われるダイアローグ(対話)では、近くの学生同士による対話から一定時間内の仮説あるいは暫定結論の提示を求め、授業に反映することがある。
Several theories, histories, and situations occurring on a global scale will be used as materials for considering roles, possibilities, and issues of small and medium sized companies in the global economy. The dialog held during the class will be discussion among students sitting next to each other, and after discussing the specified issue for a given period of time the groups will be asked to present their hypothesis or tentative conclusion and these will be reflected in the class facilitation.
| 1 | グローバル経済と中小企業 臥龍企業とは |
| 2 | 世界の中小企業 定義・政策の国際比較(米・EU・中国) |
| 3 | ファミリービジネスの世界 |
| 4 | 米国シリコンバレーの諸特徴とエコシステム |
| 5 | イタリアの中小企業と 産業分水嶺 |
| 6 | 中国・大衆資本主義の台頭 |
| 7 | 産業クラスター 理論とシステム（米国シアトル） |
| 8 | グローバルニッチトップ企業 |
| 9 | アジア大に広がる社会的分業構造 |
| 10 | エフェクチュエーションと中小企業 |
| 11 | ユーザーイノベーションと中小企業 |
| 12 | リバースイノベーションと中小企業 |
| 13 | ソーシャルイノベーション：中小企業のソーシャルインパクト |
| 14 | グローバル経済と21世紀中小企業 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
準備・事後学習の指示は、履修登録完了後にCamvas LMS上で履修者に対して行う（各回約2時間）。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 80 | |
| 平常点 (In-class Points) | 20 |
授業時の「対話ワーク」の成果（リアペなど）(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| とくになし。ただし、適宜、重要な論文（フリー入手可能なもの）を指示する。 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 長山宗広ほか | 『地域とつながる中小企業論』 | 有斐閣 | 2024 | 9784641200098 |
| 2 | 植田浩史ほか | 『中小企業・ベンチャー企業論』 | 有斐閣 | 2014 | 9784641164314 |
| 3 | 長山宗広編 | 『先進事例で学ぶ地域経済論・中小企業論』 | ミネルヴァ書房 | 2020 | 9784623087877 |
| 4 | 渡辺幸男ほか | 『21世紀中小企業論第4版』 | 有斐閣 | 2022 | 9784641221956 |
経済学と経営学の基本的な理論と概念を用いて複眼的思考で現実をとらえる能力。
授業資料等は授業実施２日前に、Canvas LMSで提示する。毎回授業前に入手のうえ、活用することを推奨する。
出欠は取らないが、毎回、授業内容に関する発問に対して、リアペ提出が求められる。
授業初回の説明をよく聞き、理解のうえ、履修すること。