日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20272027 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
経済学部/College of EconomicsCollege of Economics |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
BX674/BX674BX674 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
企業経営のための管理会計（会計情報の意思決定支援機能と人の行動への影響機能について考える） |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
通年/Full yearFull year |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
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| 単位/ CreditsCredits |
44 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ECX2020 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。 詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/economics.html |
| 備考/ NotesNotes |
継続履修者は自動登録 |
Management accounting systems used by corporate managers serve two functions: providing information to support sound decision-making, and exerting influence to encourage organizational members to adopt desirable behaviors. The goal of this course is for students to develop the ability to autonomously dconsider how management accounting systems should be designed and operated to achieve these objectives. For second-year students, the course aims to help them master the fundamentals of management accounting. Besides, the course aims to analyze the business environment and consider what strategies can be adopted to achieve corporate objectives.
After learning the basics of business environment, strategy, and financial statement analysis, students select a company as a team and report on the strategies they have considered for that company(second year). After acquiring specialized knowledge in management accounting and cost accounting, students conduct research related to management accounting as a team and lay the foundation for their graduation thesis(third year).This seminar focuses on the function of management accounting that influences human psychology and behavior.
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 3 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 4 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 5 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 6 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 7 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 8 | 財務諸表分析の基礎/管理会計に関するテキストの輪読 |
| 9 | 財務諸表分析の基礎/管理会計に関するテキストの輪読 |
| 10 | 財務諸表分析の演習/管理会計に関するテキストの輪読 |
| 11 | 財務諸表分析の演習/管理会計に関するテキストの輪読 |
| 12 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 13 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 14 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究中間報告 |
| 15 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 16 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 17 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 18 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究中間報告 |
| 19 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 20 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 21 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 22 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 23 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究中間報告 |
| 24 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 25 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 26 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 27 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 28 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究成果報告 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
グループ研究報告に向けて、4～6名程度のチームを編成する。チームによるテーマ決め、各チーム・メンバーで学んだことを1つの報告としてまとめる作業は、授業時間内以外に行うことも必要となる。また、輪読テキストの内容については、ゼミ内での質疑応答を行うので、報告者以外も予復習をしっかり行うこと。ゼミやチーム研究の前提知識を身につけるために、3年次までの管理会計論1・2の受講を必須とする。2年生の4月の時点で簿記3級の知識とスキルを身に着けていることを必須とする。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業参加度(30%) 報告・質疑応答の質、議論への参加(50%) 提出課題(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 2年次において、半期のうち3回を超える欠席は、正当な理由がない限り不可とする。 | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 未定 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 伊丹敬之・青木康晴 | 『現場が動き出す会計 : 人はなぜ測定されると行動を変えるのか』 | 日本経済新聞出版社 | 2016 | |
| 2 | 株式会社日本総合研究所 | 『この1冊ですべてわかる新版経営戦略の基本』 | 日本実業出版社 | 2024 | |
| 3 | 諸藤裕美 | 『自律的組織の管理会計 原価企画の進化』 | 中央経済社 | 2013 | |
| 4 | 廣本敏郎 | 「管理会計システムの再検討」 | 『會計』 | 1989 | |
| 5 | 岡本清・廣本敏郎 | 『検定簿記講義/2級工業簿記』 | 中央経済社 | 2024 | |
| 6 | 谷武幸 | 『エッセンシャル管理会計第4版』 | 中央経済社 | 2022 | |
| 7 | 桜井久勝 | 『財務諸表分析第9版』 | 中央経済社 | 2024 |
管理会計論1・2を3年次までに受講することを必須とする。2年生の4月の時点で簿記3級の知識とスキルを身に着けていることを必須とする。
PC、電卓。RIKKYO Gmailを日々確認できる状態にすること。
管理会計の知識や考え方は、企業経営以外の生活でも役に立ちます(部活動・サークルの運営、人の動機づけなど)。なお、主に土日に開催する年3回程度のインゼミ、ゼミ合宿の出席も必須とします。チームでのインゼミ準備も責任を持って取り組むこと。自身が一人で考えたり実行できることには限りがあるので、是非お互い意見を出し合う楽しさ、良い研究成果に結びつける醍醐味を味わって下さい。
企業見学等を実施する場合、先方からの求めによって氏名などの個人情報を提供することがあります。
企業の経営管理者が用いる管理会計システムには、設備投資などにおいて正しい意思決定を行うための情報提供機能と組織成員に望ましい行動をとってもらうよう促す影響機能とがある。そのような目的に対し、どのように管理会計システムを設計し運用すべきなのか、自身で考えられるようになることを目標とする。2年生は、チームで選択した企業について、企業を取り巻く環境の分析を踏まえ、企業目的を達成するためにどのような戦略を取りうるかを考えられるようになることを授業の目標とする。
Management accounting systems used by corporate managers serve two functions: providing information to support sound decision-making, and exerting influence to encourage organizational members to adopt desirable behaviors. The goal of this course is for students to develop the ability to autonomously dconsider how management accounting systems should be designed and operated to achieve these objectives. For second-year students, the course aims to help them master the fundamentals of management accounting. Besides, the course aims to analyze the business environment and consider what strategies can be adopted to achieve corporate objectives.
2年は、企業環境と戦略の分析・財務諸表分析の基礎を学んだ後、チームで企業を選択しとりうべき戦略や経営管理システムについて考えた成果を報告する。あわせて管理会計の基礎を学ぶ。3年は、管理会計・原価計算に関する専門的知識を学んだうえで、個人またはチームで管理会計に関連する内容の研究を行い、4年の卒論の土台を作る。本ゼミナールでは、管理会計の機能のうち、人の心理・行動に影響を与える影響機能に重点を置く。
After learning the basics of business environment, strategy, and financial statement analysis, students select a company as a team and report on the strategies they have considered for that company(second year). After acquiring specialized knowledge in management accounting and cost accounting, students conduct research related to management accounting as a team and lay the foundation for their graduation thesis(third year).This seminar focuses on the function of management accounting that influences human psychology and behavior.
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 3 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 4 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 5 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 6 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 7 | 管理会計/経営戦略・分析の基礎に関するテキストの輪読 |
| 8 | 財務諸表分析の基礎/管理会計に関するテキストの輪読 |
| 9 | 財務諸表分析の基礎/管理会計に関するテキストの輪読 |
| 10 | 財務諸表分析の演習/管理会計に関するテキストの輪読 |
| 11 | 財務諸表分析の演習/管理会計に関するテキストの輪読 |
| 12 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 13 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 14 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究中間報告 |
| 15 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 16 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 17 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 18 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究中間報告 |
| 19 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 20 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 21 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 22 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 23 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究中間報告 |
| 24 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 25 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 26 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 27 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究 |
| 28 | 管理会計に関する文献の輪読/チーム研究成果報告 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
グループ研究報告に向けて、4～6名程度のチームを編成する。チームによるテーマ決め、各チーム・メンバーで学んだことを1つの報告としてまとめる作業は、授業時間内以外に行うことも必要となる。また、輪読テキストの内容については、ゼミ内での質疑応答を行うので、報告者以外も予復習をしっかり行うこと。ゼミやチーム研究の前提知識を身につけるために、3年次までの管理会計論1・2の受講を必須とする。2年生の4月の時点で簿記3級の知識とスキルを身に着けていることを必須とする。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業参加度(30%) 報告・質疑応答の質、議論への参加(50%) 提出課題(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 2年次において、半期のうち3回を超える欠席は、正当な理由がない限り不可とする。 | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 未定 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 伊丹敬之・青木康晴 | 『現場が動き出す会計 : 人はなぜ測定されると行動を変えるのか』 | 日本経済新聞出版社 | 2016 | |
| 2 | 株式会社日本総合研究所 | 『この1冊ですべてわかる新版経営戦略の基本』 | 日本実業出版社 | 2024 | |
| 3 | 諸藤裕美 | 『自律的組織の管理会計 原価企画の進化』 | 中央経済社 | 2013 | |
| 4 | 廣本敏郎 | 「管理会計システムの再検討」 | 『會計』 | 1989 | |
| 5 | 岡本清・廣本敏郎 | 『検定簿記講義/2級工業簿記』 | 中央経済社 | 2024 | |
| 6 | 谷武幸 | 『エッセンシャル管理会計第4版』 | 中央経済社 | 2022 | |
| 7 | 桜井久勝 | 『財務諸表分析第9版』 | 中央経済社 | 2024 |
管理会計論1・2を3年次までに受講することを必須とする。2年生の4月の時点で簿記3級の知識とスキルを身に着けていることを必須とする。
PC、電卓。RIKKYO Gmailを日々確認できる状態にすること。
管理会計の知識や考え方は、企業経営以外の生活でも役に立ちます(部活動・サークルの運営、人の動機づけなど)。なお、主に土日に開催する年3回程度のインゼミ、ゼミ合宿の出席も必須とします。チームでのインゼミ準備も責任を持って取り組むこと。自身が一人で考えたり実行できることには限りがあるので、是非お互い意見を出し合う楽しさ、良い研究成果に結びつける醍醐味を味わって下さい。
企業見学等を実施する場合、先方からの求めによって氏名などの個人情報を提供することがあります。