日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20272027 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
経済学部/College of EconomicsCollege of Economics |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
BX767/BX767BX767 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
GX・DXのカーボンニュートラル・スマートシティ・防災減災：脱炭素型レジリエンスまちづくりの比較政治経済 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
対面（全回対面） |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
通年/Full yearFull year |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
44 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ECX2020 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。 詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/economics.html |
| 備考/ NotesNotes |
継続履修者は自動登録 |
This seminar examines the interconnected and complex challenges facing contemporary societies, including decarbonisation, energy security, population ageing, ageing infrastructure, and natural-disaster risk. While learning the basic concepts of comparative political economy, students will compare how different countries and regions are seeking to build more sustainable and disaster-resilient cities and societies.
A central theme of the course is that policy problems rarely have a single “correct” solution, and that achieving several desirable goals at the same time is often difficult. Particular attention will therefore be given to policy trade-offs and trilemmas. Through concrete case studies, students will examine how governments and societies seek to reconcile competing objectives such as decarbonisation, economic growth, energy security, fiscal constraints, social equity, and resilience.
In this seminar, students will examine the comparative political economy of environmental, energy, and urban challenges. In response to global warming, energy insecurity, demographic change, ageing infrastructure, and growing disaster risks, cities and regions around the world are accelerating a shift towards smarter and more resilient models of urban development.
A key feature of this shift is the integration of public policy, local stakeholders, technology, and critical infrastructure in ways that can simultaneously support regional revitalisation, decarbonisation, resilience, and more efficient use of public resources. Students will examine the development of Japanese smart cities from an international and comparative perspective, considering both their distinctive characteristics and the broader lessons they offer.
The course will also explore Japan’s area-wide approach to flood-risk management, including the concept of river-basin flood management (ryūiki chisui). Particular attention will be paid to how such approaches can generate multiple co-benefits by strengthening disaster resilience, contributing to decarbonisation, improving or renewing ageing infrastructure, and supporting wider regional development.
| 1 | 脱炭素、ネットゼロやカーボンニュートラルの定義と政策上のトレードオフやトリレンマ |
| 2 | 気候変動対策における「緩和」と「適応」― その連携と相乗効果 |
| 3 | カーボンニュートラルを支えるステークホルダー ― 政府、企業、市民の連携 |
| 4 | デジタル化と脱炭素化 ― AIがもたらす機会と課題 |
| 5 | カーボンニュートラルと重要鉱物資源（銅、リチウムやレアアースといったクリティカルミネラル） |
| 6 | スマートシティは脱炭素化を加速できるか？ ― クリーンエネルギー、デジタル化、都市インフラの統合 |
| 7 | 発電技術の選択と政策課題 ― 脱炭素化、ESG、経済性のトリレンマ |
| 8 | 石炭火力とそのトリレンマ ― 脱炭素化、経済成長、エネルギー安全保障 |
| 9 | 天然ガス火力は「未来への橋」か？ ― 脱炭素化、エネルギー安全保障、柔軟性のトレードオフ |
| 10 | 太陽光発電の可能性と限界 ― 発電容量と発電量の違い |
| 11 | 風力発電をどう選ぶか？ ― 陸上風力と洋上風力の可能性と課題 |
| 12 | 水力発電はさらに拡大できるか？ ― 既存ダム、流域治水、脱炭素化の可能性） |
| 13 | 地熱・バイオマス発電をどう評価するか？ ― コスト、安定供給、持続可能性のトレードオフ |
| 14 | 原子力発電は「ルネッサンス」を迎えているのか？ ― 脱炭素化、エネルギー安全保障、コストのトレードオフ |
| 15 | 電力システムの見えないコスト ― 送電網、系統安定化、インフラ投資 |
| 16 | EVかハイブリッドか？ ― 脱炭素化、コスト、重要鉱物、インフラのトレードオフ |
| 17 | 重工業の脱炭素化をどう進めるか？ ― セメント、鉄鋼、スケールアップの壁 |
| 18 | コンパクトシティは人口減少時代の解決策か？ ― 都市機能の集約、公共交通、インフラ再編 |
| 19 | 都市を流域から考える ― 流域治水、気候適応、脱炭素化のコベネフィット |
| 20 | ケーススタディ：富山市 ― コンパクトシティの先駆者は何を実現したか？ |
| 21 | ケーススタディ：横浜市 ― 巨大都市は「スマート」でレジリエントになれるか？ |
| 22 | ケーススタディ：北海道下川町 ― 小さな町は持続可能性を武器にできるか？ 森林、地域エネルギー、コンパクト化、地域再生 |
| 23 | ケーススタディ：豊島区 ― 高密度都市をどう「人間中心」に再設計するか？ウォーカブル都市、DX、グリーンインフラ、防災 |
| 24 | ケーススタディ：北九州市 ― 衰退する工業都市はGXとDXで再生できるか？コンパクトシティ、産業転換、再生可能エネルギー、AI・DX |
| 25 | ケーススタディ：仙台市 ― 災害経験をスマートで脱炭素な都市づくりに変えられるか？防災環境都市、コンパクト化、DX、GX |
| 26 | ケーススタディ：川崎市 ― 「脱炭素コンビナート」は都市再生のモデルになるか？ |
| 27 | ケーススタディ：東京 ― 世界のスマート都市との競争 ― DX、GX、レジリエンス、都市のQOL |
| 28 | まとめとリポートの書き方 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 本ゼミでは、講義、グループ研究、プレゼンテーション、ディスカッション、ケーススタディ、国際比較などを組み合わせた参加型の授業を行う。特に、生成AIを研究・学習のパートナーとして積極的に活用する。 生成AIは、単に答えを得るための道具としてではなく、研究テーマの整理、論点の発見、仮説の構築、情報探索、国際比較、データの解釈、反対意見の検討、プレゼンテーションの改善などを支援するツールとして用いる。学生はAIの回答をそのまま受け入れるのではなく、一次資料、政府統計、公的機関の資料、学術論文などを用いて事実関係を確認し、複数の情報源を比較・評価することが求められる。 また、AIとの対話を通じて問いを深め、異なる視点や政策上のトレードオフ、トリレンマを発見し、自らの分析を改善する力を養う。こうした学習を通じて、生成AIを批判的かつ創造的に活用しながら、自ら調査し、検証し、判断する能力の育成を目指す。 |
毎週の講義内容を確認し復習しておくこと。関連の記事や書籍を確認すること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
プレゼンテーション(40%) ディスカッション参加(30%) 最終レポート(Final Report)(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 本橋恵一 | 『 図解即戦力』 | 技術評論社 | 2026/5/7 | 4297156261 |
| 2 | 岡部寛史 | 『図解でわかるエネルギー安全保障』 | 技術評論社 | 2026/5/7 | 4297155575 |
| 3 | 海老原城一 (著), 中村彰二朗 (著) | 『Smart City5.0 持続可能な共助型都市経営の姿 』 | インプレス | 2023/6/28 | 9784295016564 |
| 4 | 木舟辰平 (著) | 図解入門ビジネス 最新電力システムの基本と仕組みがよ～くわかる本[第4版] | 秀和システム | 2024/5 | 4798072427 |
| その他 (Others) | |||||
| まちづくりGX（脱炭素化等の推進） https://www.mlit.go.jp/toshi/kankyo/gx.html 第7次エネルギー基本計画 https://www.enecho.meti.go.jp/category/others/basic_plan/ 令和7年版国土交通白書 https://www.mlit.go.jp/ 地域脱炭素 環境省 https://www.env.go.jp/policy/region/ レポートの作成及びプレゼンテーションの準備：https://www.rikkyo.ac.jp/about/activities/fd/cdshe/master.html | |||||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 安岡 美佳;ユリアン 森江 原 ニールセン (著) | 北欧のスマートシティ: テクノロジーを活用したウェルビーイングな都市づくり | 学芸出版社 | 2022/12 | 4761528389 |
| その他 (Others) | |||||
| 【令和7年度版】スマートシティが進む自治体一覧！先進事例や導入ステップを解説 https://jichitai.works/article/details/3187 スマートシティとは？自治体の導入事例やメリット・課題を分かりやすく解説 https://jichitai.works/article/details/2771 スマートシティとは？ 候補地になっている自治体や失敗事例も紹介 https://www.asahi.com/sdgs/article/15756287 | |||||
学生には、エネルギーや環境問題に関心を持ち、これらの課題についてさらに深く学ぼうとする意欲が求められる。
特にない。
このゼミでは、生成AIを単なる「答えを得るためのツール」としてではなく、問いをより深く探究し、情報を探索し、事実を確認し、異なる視点を比較するための学習・研究のパートナーとして活用する。AIを活用する一方で、自立して考える力、一次資料や公的データを確認する力、そして根拠に基づいて判断する力を養うことを特に重視する。
これらのスキルは、大学での学びだけでなく、卒業後の就職やキャリアにおいてもますます重要になっていく。本ゼミでは、生成AIを適切に活用しながら、情報を調査・分析・評価し、その成果を他者に明確かつ説得的に伝えるための実践的なスキルを身につけることを目指す。
エネルギー、環境、都市開発、レジリエンスといった課題に関心があり、研究、議論、発表における新しいアプローチを探究したい学生の参加を歓迎する。
企業見学等を実施する場合、先方からの求めによって氏名などの個人情報を提供することがあります。
本ゼミでは、脱炭素化、エネルギー安全保障、高齢化、インフラの老朽化、自然災害への対応など、現代社会が直面する相互に関連する複合的な課題について考察する。ゼミ生は、比較政治経済学の基礎概念を学びつつ、各国・各地域がどのように持続可能で災害に強い都市や社会の構築を目指しているのかを比較検討する。
特に、政策上の課題に対して常に唯一の「正解」があるわけではなく、複数の目標を同時に達成することが困難な場合もある。本講座では、こうした政策上のトレードオフやトリレンマに焦点を当て、具体的な事例研究を通じて、政府や社会が脱炭素化、経済成長、エネルギー安全保障、財政負担、社会的公平性、レジリエンスといった複数の目標をどのように調整しているのかを考察する。
This seminar examines the interconnected and complex challenges facing contemporary societies, including decarbonisation, energy security, population ageing, ageing infrastructure, and natural-disaster risk. While learning the basic concepts of comparative political economy, students will compare how different countries and regions are seeking to build more sustainable and disaster-resilient cities and societies.
A central theme of the course is that policy problems rarely have a single “correct” solution, and that achieving several desirable goals at the same time is often difficult. Particular attention will therefore be given to policy trade-offs and trilemmas. Through concrete case studies, students will examine how governments and societies seek to reconcile competing objectives such as decarbonisation, economic growth, energy security, fiscal constraints, social equity, and resilience.
本ゼミでは、環境、エネルギー、都市が直面する諸課題を比較政治経済学の視点から考察する。地球温暖化、エネルギー安全保障、人口構造の変化、インフラの老朽化、自然災害リスクの増大などに対応するため、世界各地の都市や地域では、よりスマートでレジリエントな都市開発への転換が進んでいる。
こうしたパラダイム転換の重要な特徴の一つは、公共政策、地域のステークホルダー、技術、重要インフラを統合し、地域活性化、脱炭素化、レジリエンスの強化、公共資源のより効率的な活用を同時に実現しようとする点にある。本演習では、日本のスマートシティの発展を国際的・比較的な視点から検討し、その特徴とともに、他国・地域にも応用可能な政策的示唆について考察する。
さらに、日本の広域的な水害リスク管理、とりわけ「流域治水」の考え方についても学ぶ。流域治水を単なる洪水対策として捉えるのではなく、防災・減災によるレジリエンスの向上、脱炭素化、老朽インフラの更新・再編、さらには地域振興など、複数の政策的なコベネフィットをもたらし得るアプローチとして検討する。
In this seminar, students will examine the comparative political economy of environmental, energy, and urban challenges. In response to global warming, energy insecurity, demographic change, ageing infrastructure, and growing disaster risks, cities and regions around the world are accelerating a shift towards smarter and more resilient models of urban development.
A key feature of this shift is the integration of public policy, local stakeholders, technology, and critical infrastructure in ways that can simultaneously support regional revitalisation, decarbonisation, resilience, and more efficient use of public resources. Students will examine the development of Japanese smart cities from an international and comparative perspective, considering both their distinctive characteristics and the broader lessons they offer.
The course will also explore Japan’s area-wide approach to flood-risk management, including the concept of river-basin flood management (ryūiki chisui). Particular attention will be paid to how such approaches can generate multiple co-benefits by strengthening disaster resilience, contributing to decarbonisation, improving or renewing ageing infrastructure, and supporting wider regional development.
| 1 | 脱炭素、ネットゼロやカーボンニュートラルの定義と政策上のトレードオフやトリレンマ |
| 2 | 気候変動対策における「緩和」と「適応」― その連携と相乗効果 |
| 3 | カーボンニュートラルを支えるステークホルダー ― 政府、企業、市民の連携 |
| 4 | デジタル化と脱炭素化 ― AIがもたらす機会と課題 |
| 5 | カーボンニュートラルと重要鉱物資源（銅、リチウムやレアアースといったクリティカルミネラル） |
| 6 | スマートシティは脱炭素化を加速できるか？ ― クリーンエネルギー、デジタル化、都市インフラの統合 |
| 7 | 発電技術の選択と政策課題 ― 脱炭素化、ESG、経済性のトリレンマ |
| 8 | 石炭火力とそのトリレンマ ― 脱炭素化、経済成長、エネルギー安全保障 |
| 9 | 天然ガス火力は「未来への橋」か？ ― 脱炭素化、エネルギー安全保障、柔軟性のトレードオフ |
| 10 | 太陽光発電の可能性と限界 ― 発電容量と発電量の違い |
| 11 | 風力発電をどう選ぶか？ ― 陸上風力と洋上風力の可能性と課題 |
| 12 | 水力発電はさらに拡大できるか？ ― 既存ダム、流域治水、脱炭素化の可能性） |
| 13 | 地熱・バイオマス発電をどう評価するか？ ― コスト、安定供給、持続可能性のトレードオフ |
| 14 | 原子力発電は「ルネッサンス」を迎えているのか？ ― 脱炭素化、エネルギー安全保障、コストのトレードオフ |
| 15 | 電力システムの見えないコスト ― 送電網、系統安定化、インフラ投資 |
| 16 | EVかハイブリッドか？ ― 脱炭素化、コスト、重要鉱物、インフラのトレードオフ |
| 17 | 重工業の脱炭素化をどう進めるか？ ― セメント、鉄鋼、スケールアップの壁 |
| 18 | コンパクトシティは人口減少時代の解決策か？ ― 都市機能の集約、公共交通、インフラ再編 |
| 19 | 都市を流域から考える ― 流域治水、気候適応、脱炭素化のコベネフィット |
| 20 | ケーススタディ：富山市 ― コンパクトシティの先駆者は何を実現したか？ |
| 21 | ケーススタディ：横浜市 ― 巨大都市は「スマート」でレジリエントになれるか？ |
| 22 | ケーススタディ：北海道下川町 ― 小さな町は持続可能性を武器にできるか？ 森林、地域エネルギー、コンパクト化、地域再生 |
| 23 | ケーススタディ：豊島区 ― 高密度都市をどう「人間中心」に再設計するか？ウォーカブル都市、DX、グリーンインフラ、防災 |
| 24 | ケーススタディ：北九州市 ― 衰退する工業都市はGXとDXで再生できるか？コンパクトシティ、産業転換、再生可能エネルギー、AI・DX |
| 25 | ケーススタディ：仙台市 ― 災害経験をスマートで脱炭素な都市づくりに変えられるか？防災環境都市、コンパクト化、DX、GX |
| 26 | ケーススタディ：川崎市 ― 「脱炭素コンビナート」は都市再生のモデルになるか？ |
| 27 | ケーススタディ：東京 ― 世界のスマート都市との競争 ― DX、GX、レジリエンス、都市のQOL |
| 28 | まとめとリポートの書き方 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 本ゼミでは、講義、グループ研究、プレゼンテーション、ディスカッション、ケーススタディ、国際比較などを組み合わせた参加型の授業を行う。特に、生成AIを研究・学習のパートナーとして積極的に活用する。 生成AIは、単に答えを得るための道具としてではなく、研究テーマの整理、論点の発見、仮説の構築、情報探索、国際比較、データの解釈、反対意見の検討、プレゼンテーションの改善などを支援するツールとして用いる。学生はAIの回答をそのまま受け入れるのではなく、一次資料、政府統計、公的機関の資料、学術論文などを用いて事実関係を確認し、複数の情報源を比較・評価することが求められる。 また、AIとの対話を通じて問いを深め、異なる視点や政策上のトレードオフ、トリレンマを発見し、自らの分析を改善する力を養う。こうした学習を通じて、生成AIを批判的かつ創造的に活用しながら、自ら調査し、検証し、判断する能力の育成を目指す。 |
毎週の講義内容を確認し復習しておくこと。関連の記事や書籍を確認すること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
プレゼンテーション(40%) ディスカッション参加(30%) 最終レポート(Final Report)(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 本橋恵一 | 『 図解即戦力』 | 技術評論社 | 2026/5/7 | 4297156261 |
| 2 | 岡部寛史 | 『図解でわかるエネルギー安全保障』 | 技術評論社 | 2026/5/7 | 4297155575 |
| 3 | 海老原城一 (著), 中村彰二朗 (著) | 『Smart City5.0 持続可能な共助型都市経営の姿 』 | インプレス | 2023/6/28 | 9784295016564 |
| 4 | 木舟辰平 (著) | 図解入門ビジネス 最新電力システムの基本と仕組みがよ～くわかる本[第4版] | 秀和システム | 2024/5 | 4798072427 |
| その他 (Others) | |||||
| まちづくりGX（脱炭素化等の推進） https://www.mlit.go.jp/toshi/kankyo/gx.html 第7次エネルギー基本計画 https://www.enecho.meti.go.jp/category/others/basic_plan/ 令和7年版国土交通白書 https://www.mlit.go.jp/ 地域脱炭素 環境省 https://www.env.go.jp/policy/region/ レポートの作成及びプレゼンテーションの準備：https://www.rikkyo.ac.jp/about/activities/fd/cdshe/master.html | |||||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 安岡 美佳;ユリアン 森江 原 ニールセン (著) | 北欧のスマートシティ: テクノロジーを活用したウェルビーイングな都市づくり | 学芸出版社 | 2022/12 | 4761528389 |
| その他 (Others) | |||||
| 【令和7年度版】スマートシティが進む自治体一覧！先進事例や導入ステップを解説 https://jichitai.works/article/details/3187 スマートシティとは？自治体の導入事例やメリット・課題を分かりやすく解説 https://jichitai.works/article/details/2771 スマートシティとは？ 候補地になっている自治体や失敗事例も紹介 https://www.asahi.com/sdgs/article/15756287 | |||||
学生には、エネルギーや環境問題に関心を持ち、これらの課題についてさらに深く学ぼうとする意欲が求められる。
特にない。
このゼミでは、生成AIを単なる「答えを得るためのツール」としてではなく、問いをより深く探究し、情報を探索し、事実を確認し、異なる視点を比較するための学習・研究のパートナーとして活用する。AIを活用する一方で、自立して考える力、一次資料や公的データを確認する力、そして根拠に基づいて判断する力を養うことを特に重視する。
これらのスキルは、大学での学びだけでなく、卒業後の就職やキャリアにおいてもますます重要になっていく。本ゼミでは、生成AIを適切に活用しながら、情報を調査・分析・評価し、その成果を他者に明確かつ説得的に伝えるための実践的なスキルを身につけることを目指す。
エネルギー、環境、都市開発、レジリエンスといった課題に関心があり、研究、議論、発表における新しいアプローチを探究したい学生の参加を歓迎する。
企業見学等を実施する場合、先方からの求めによって氏名などの個人情報を提供することがあります。