日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
理学部/College of ScienceCollege of Science |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
CB323/CB323CB323 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
生命科学の基礎 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
対面（全回対面） |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水1/Wed.1 Wed.1 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
PHY2920 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/science.html |
| 備考/ NotesNotes |
物理学科学生限定 |
This course is designed to help students learn fundamental concepts in the life sciences.
Students will be able to:
・Explain fundamental concepts in the life sciences in their own words.
・Discover and articulate their personal interests within the field of life sciences.
・Obtain and effectively use information related to the life sciences as needed.
・Explain the concept of viral infections in their own words.
Knowledge in the life sciences extends beyond the natural sciences and is being applied in an increasing number of fields. For physics majors, this course offers biological concepts from diverse perspectives to help them discover their own unique interests.
| 1 | ガイダンス・プレテスト（受講者は必須） |
| 2 | 感染から体を守る(細菌やウイルスとその感染) テキストP.186~197, 338, |
| 3 | 感染から体を守る（恒常性の維持機構：免疫機構）_炎症応答、抗体、感染した細胞を見分けて仕留める免疫細胞 他 テキストP.186-197 |
| 4 | 心と体の健康を保つ（恒常性の維持機構：神経・内分泌) _筋肉と脳は電気回路で繋がっている テキストP.198, 205-209 |
| 5 | 細胞の構造_細胞膜の構造と細胞小器官 テキストP.30-41, 54, 286-289 |
| 6 | 細胞の増殖機構 (DNA複製・修復機構)_DNA鎖の構造と驚異的に正確な複製メカニズム テキストP.56-59, 72-79 |
| 7 | 設計図から製品(タンパク質)ができるまで−１_どの遺伝子からmRNAをつくるか（遺伝情報の発現） テキストP.60-63, 66 |
| 8 | 設計図から製品(タンパク質)ができるまで−２_mRNAからタンパク質ができるまで テキストP.60-71, 82-93 |
| 9 | 複雑な体の形成機構（発生）とiPS細胞_1つの受精卵が個体になるまで テキストP.144-161, 239 |
| 10 | 有性生殖と遺伝・遺伝子解析の問題_減数分裂、遺伝子座、顕性と潜性とヒトの遺伝 他 テキストP.74-75, 126-130, 306, 310, 312-320 |
| 11 | 代謝と生体エネルギー_解糖系、TCA回路、電子伝達系、発酵 テキストP.101-110 |
| 12 | 光合成と物質循環_光合成の分子メカニズムと生態系における意義 テキストP.111-121 |
| 13 | 生物と環境との相互作用_生態的地位、撹乱、遷移、個体群 他 テキストP.248-253, 262-268, 271, 275-276 |
| 14 | 最終テストと振り返り |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 授業時にテキストを参照します。 |
予習：事前にテキスト該当箇所を読んでおきます（2時間程度）。
復習：講義で取り上げたキーワードについて、その概念を説明してみましょう。小テストを利用して、必須項目の理解を確認してください（2時間程度）。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終テスト(Final Test)(40%) 小テスト（5% x 12回）(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 受講希望者は第１回目のプレテスト実施が必須です。 遅刻２回で欠席とし、全14回中2/3以上の出席をしていない場合は単位修得不可です。 ただし、欠席の場合も小テストの提出が可能です（未提出は平常点を著しく下げるため、提出を心がけてください）。 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 牛木辰男他 | 『サイエンスビュー生物総合資料新訂版』 | 実教出版 | 2026 | 9784407367959 |
| その他 (Others) | |||||
| 講義中に使用するので2026年発行を確認して購入し持参してください。別の版でも使用可能ですが、その場合は教科書の参照ページが多少異なります（自分で探すこと）。 | |||||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 東京大学生命科学教科書編集委員会編 | 『現代生命科学』 | 羊土社 | 2019 | 9784758120913 |
| 2 | デイヴィッド・サダヴァ他 | 『カラー図解 アメリカ版 新大学生物学の教科書 第1~3巻』 | 講談社ブルーバックス | 2021 | |
| 3 | 吉村成弘 | 『大学で学ぶ 身近な生物学 第2版』 | 羊土社 | 2025 | 9784758121835 |
| 4 | 前野正夫，磯川桂太郎 | 『はじめの一歩の生化学・分子生物学 第3版』 | 羊土社 | 2016 | 9784758120722 |
| 5 | 中村桂子、松原謙一監訳 | 『Essential細胞生物学』 | 南江堂 | ||
| その他 (Others) | |||||
| 1は3よりも少し詳しい内容。 2は、高校で生物学を学んだ人におすすめします。読み物として楽しんで学べます。 3は、カラーのイラストと平易な説明文で、初学者にも親しみやすく読みやすいです。4は分子レベルの解説。5はこの中で一番詳しい教科書です。 | |||||
初学者向けに解説します。しかし、毎回の講義は積み重なって次の理解の土台となりますので、遅刻や欠席が重なると、それを補う自習が必要となります。
テキストを講義中に使用するので、2026年版を確認して購入し持参してください。別の版でも使用可能ですが、その場合は参照ページが多少異なります（自分で探すこと）。
・講義では常時テキストを使用し、スライド等を利用しながら解説します。
・資料配布、課題提出と授業の連絡などに「Canvas LMS」を使用します。
生命科学の基本的な概念を自分の言葉で説明できる。
生命科学に対する自分の興味を発見する。
生命科学に関する情報を、必要に応じて利用できる。
ウイルス感染症について正しい知識を持ち、説明できる。
This course is designed to help students learn fundamental concepts in the life sciences.
Students will be able to:
・Explain fundamental concepts in the life sciences in their own words.
・Discover and articulate their personal interests within the field of life sciences.
・Obtain and effectively use information related to the life sciences as needed.
・Explain the concept of viral infections in their own words.
生命科学の知見は、自然科学にとどまることなく幅広い分野に影響を及ぼしています。それに伴い、これらの情報を利用する機会も増しています。本講義では、物理学専攻学生が興味を持ちやすい視点に配慮し、生物学の概念や、地球上の生命に共通する仕組みを解説することで、生命科学に関する情報を正しく理解し、利用できる力を身につけることを目的とします。各自が独自の興味の持ち方を見いだすことができるように、多彩な切り口で生命科学を紹介します。
Knowledge in the life sciences extends beyond the natural sciences and is being applied in an increasing number of fields. For physics majors, this course offers biological concepts from diverse perspectives to help them discover their own unique interests.
| 1 | ガイダンス・プレテスト（受講者は必須） |
| 2 | 感染から体を守る(細菌やウイルスとその感染) テキストP.186~197, 338, |
| 3 | 感染から体を守る（恒常性の維持機構：免疫機構）_炎症応答、抗体、感染した細胞を見分けて仕留める免疫細胞 他 テキストP.186-197 |
| 4 | 心と体の健康を保つ（恒常性の維持機構：神経・内分泌) _筋肉と脳は電気回路で繋がっている テキストP.198, 205-209 |
| 5 | 細胞の構造_細胞膜の構造と細胞小器官 テキストP.30-41, 54, 286-289 |
| 6 | 細胞の増殖機構 (DNA複製・修復機構)_DNA鎖の構造と驚異的に正確な複製メカニズム テキストP.56-59, 72-79 |
| 7 | 設計図から製品(タンパク質)ができるまで−１_どの遺伝子からmRNAをつくるか（遺伝情報の発現） テキストP.60-63, 66 |
| 8 | 設計図から製品(タンパク質)ができるまで−２_mRNAからタンパク質ができるまで テキストP.60-71, 82-93 |
| 9 | 複雑な体の形成機構（発生）とiPS細胞_1つの受精卵が個体になるまで テキストP.144-161, 239 |
| 10 | 有性生殖と遺伝・遺伝子解析の問題_減数分裂、遺伝子座、顕性と潜性とヒトの遺伝 他 テキストP.74-75, 126-130, 306, 310, 312-320 |
| 11 | 代謝と生体エネルギー_解糖系、TCA回路、電子伝達系、発酵 テキストP.101-110 |
| 12 | 光合成と物質循環_光合成の分子メカニズムと生態系における意義 テキストP.111-121 |
| 13 | 生物と環境との相互作用_生態的地位、撹乱、遷移、個体群 他 テキストP.248-253, 262-268, 271, 275-276 |
| 14 | 最終テストと振り返り |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 授業時にテキストを参照します。 |
予習：事前にテキスト該当箇所を読んでおきます（2時間程度）。
復習：講義で取り上げたキーワードについて、その概念を説明してみましょう。小テストを利用して、必須項目の理解を確認してください（2時間程度）。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終テスト(Final Test)(40%) 小テスト（5% x 12回）(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 受講希望者は第１回目のプレテスト実施が必須です。 遅刻２回で欠席とし、全14回中2/3以上の出席をしていない場合は単位修得不可です。 ただし、欠席の場合も小テストの提出が可能です（未提出は平常点を著しく下げるため、提出を心がけてください）。 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 牛木辰男他 | 『サイエンスビュー生物総合資料新訂版』 | 実教出版 | 2026 | 9784407367959 |
| その他 (Others) | |||||
| 講義中に使用するので2026年発行を確認して購入し持参してください。別の版でも使用可能ですが、その場合は教科書の参照ページが多少異なります（自分で探すこと）。 | |||||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 東京大学生命科学教科書編集委員会編 | 『現代生命科学』 | 羊土社 | 2019 | 9784758120913 |
| 2 | デイヴィッド・サダヴァ他 | 『カラー図解 アメリカ版 新大学生物学の教科書 第1~3巻』 | 講談社ブルーバックス | 2021 | |
| 3 | 吉村成弘 | 『大学で学ぶ 身近な生物学 第2版』 | 羊土社 | 2025 | 9784758121835 |
| 4 | 前野正夫，磯川桂太郎 | 『はじめの一歩の生化学・分子生物学 第3版』 | 羊土社 | 2016 | 9784758120722 |
| 5 | 中村桂子、松原謙一監訳 | 『Essential細胞生物学』 | 南江堂 | ||
| その他 (Others) | |||||
| 1は3よりも少し詳しい内容。 2は、高校で生物学を学んだ人におすすめします。読み物として楽しんで学べます。 3は、カラーのイラストと平易な説明文で、初学者にも親しみやすく読みやすいです。4は分子レベルの解説。5はこの中で一番詳しい教科書です。 | |||||
初学者向けに解説します。しかし、毎回の講義は積み重なって次の理解の土台となりますので、遅刻や欠席が重なると、それを補う自習が必要となります。
テキストを講義中に使用するので、2026年版を確認して購入し持参してください。別の版でも使用可能ですが、その場合は参照ページが多少異なります（自分で探すこと）。
・講義では常時テキストを使用し、スライド等を利用しながら解説します。
・資料配布、課題提出と授業の連絡などに「Canvas LMS」を使用します。