日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
社会学部/College of SociologyCollege of Sociology |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
DA565/DA565DA565 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
卒業論文執筆に向けて |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
月4/Mon.4 Mon.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
SOC4820 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
「専門演習１」（国際社会コースはReading Sociology English）および「専門演習２」の単位修得． |
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/sociology.html |
| 備考/ NotesNotes |
In order to finish a graduation thesis by deadline, students are required to do the followings.(1)Clarify the research question. (2)Literature review. (3)Formulate research hypothesis. (4)Decide and prepare for research plan.
Students are required to report their research progress on (1)setting research question, (2)literature review, (3)research plan and(4)tentative findings. All students will then participate in discussion.
| 1 | イントロダクション（スケジュールやゼミの進め方の確認、報告順の決定など） |
| 2 | 『よくわかる卒論の書き方』Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ |
| 3 | 『よくわかる卒論の書き方』Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ |
| 4 | 報告とディスカッション（1） |
| 5 | 報告とディスカッション（2） |
| 6 | 報告とディスカッション（3） |
| 7 | 報告とディスカッション（4） |
| 8 | 報告とディスカッション（5） |
| 9 | 報告とディスカッション（6） |
| 10 | 報告とディスカッション（7） |
| 11 | 報告とディスカッション（8） |
| 12 | 報告とディスカッション（9） |
| 13 | 報告とディスカッション（10） |
| 14 | 報告とディスカッション（11） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
各自、計画的に資料を収集するなどして、報告に備えること。困ったことがあれば、遠慮なく教員に相談すること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
報告（報告回数、その内容）(50%) 授業への参加（ディスカッションへの貢献、発言）(45%) 卒業論文の進捗状況(5%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 白井利明・高橋一郎 | 『よくわかる卒論の書き方（第2版）』 | ミネルヴァ書房 | 2013 | 9784623065721 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 山口裕之 | 『コピペと言われないレポートの書き方教室: 3つのステップ』 | 新曜社 | 2013 | 4788513455 |
PC
Canvas LMSの通知に注意すること。
卒業論文の完成を目指し、春学期中は、(1)テーマ、問題設定の明確化、(2)先行研究のレビュー、(3)仮説、研究手法の決定、(4)資料やデータ収集の準備を行う。
In order to finish a graduation thesis by deadline, students are required to do the followings.(1)Clarify the research question. (2)Literature review. (3)Formulate research hypothesis. (4)Decide and prepare for research plan.
各自の関心にしたがって(1)卒業論文のテーマ設定、(2) 先行研究の読み込み状況やレビュー、(3)仮説や調査方法や研究計画、(4)調査や分析の中間報告に関する進捗状況を記したレジュメを作成し、報告する。
ゼミでは報告をもとにディスカッションを行い、問題の共有を行い、お互いに切磋琢磨して卒論の完成を目指す。
Students are required to report their research progress on (1)setting research question, (2)literature review, (3)research plan and(4)tentative findings. All students will then participate in discussion.
| 1 | イントロダクション（スケジュールやゼミの進め方の確認、報告順の決定など） |
| 2 | 『よくわかる卒論の書き方』Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ |
| 3 | 『よくわかる卒論の書き方』Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ |
| 4 | 報告とディスカッション（1） |
| 5 | 報告とディスカッション（2） |
| 6 | 報告とディスカッション（3） |
| 7 | 報告とディスカッション（4） |
| 8 | 報告とディスカッション（5） |
| 9 | 報告とディスカッション（6） |
| 10 | 報告とディスカッション（7） |
| 11 | 報告とディスカッション（8） |
| 12 | 報告とディスカッション（9） |
| 13 | 報告とディスカッション（10） |
| 14 | 報告とディスカッション（11） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
各自、計画的に資料を収集するなどして、報告に備えること。困ったことがあれば、遠慮なく教員に相談すること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
報告（報告回数、その内容）(50%) 授業への参加（ディスカッションへの貢献、発言）(45%) 卒業論文の進捗状況(5%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 白井利明・高橋一郎 | 『よくわかる卒論の書き方（第2版）』 | ミネルヴァ書房 | 2013 | 9784623065721 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 山口裕之 | 『コピペと言われないレポートの書き方教室: 3つのステップ』 | 新曜社 | 2013 | 4788513455 |
PC
Canvas LMSの通知に注意すること。