日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
社会学部/College of SociologyCollege of Sociology |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
DA571/DA571DA571 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
コミュニティにおける社会問題 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（一部オンライン）/Face-to-face (partially online)Face-to-face (partially online) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
対面 |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水3/Wed.3 Wed.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
SOC4820 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
「専門演習１」（国際社会コースはReading Sociology English）および「専門演習２」の単位修得． |
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
To determine their graduation thesis subjects, students will form awareness about their questions, review prior researches, construct hypotheses, and determine research methods. Students will receive instructions when proceeding in these tasks.
Students will present their concepts on their graduation thesis subjects, review prior researches, determine methods to collect document, data, and to research. Students will form awareness about their questions through reports, discussions, and private instructions during the seminar.
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 卒論の書き方・テーマの組み立て方 |
| 3 | 参加者による報告（１） |
| 4 | 参加者による報告（２） |
| 5 | 参加者による報告（３） |
| 6 | 参加者による報告（４） |
| 7 | 参加者による報告（５） |
| 8 | 中間総括 |
| 9 | 参加者による報告（６） |
| 10 | 参加者による報告（７） |
| 11 | 参加者による報告（８） |
| 12 | 参加者による報告（９） |
| 13 | 参加者による報告（１０） |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業内で指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 報告レポート、発言、積極的関与(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 演習内で適宜指示する。 |
全授業回のうち、７回以下のオンライン授業を実施する。オンライン実施回については授業支援システム（Canvas LMS等）で指示する。
卒業論文のテーマを決定するために，問題意識の形成，先行研究のレビュー，仮説の構築，研究方法の決定などの指導を通して作業を進める。
To determine their graduation thesis subjects, students will form awareness about their questions, review prior researches, construct hypotheses, and determine research methods. Students will receive instructions when proceeding in these tasks.
各自の卒業論文のテーマについて，構想発表を行い，先行研究のレビュー，資料やデータの収集方法，研究方法の決定などを行う。演習での報告・討論と個別指導などを通して，自らの問題意識の形成を目指す。
Students will present their concepts on their graduation thesis subjects, review prior researches, determine methods to collect document, data, and to research. Students will form awareness about their questions through reports, discussions, and private instructions during the seminar.
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 卒論の書き方・テーマの組み立て方 |
| 3 | 参加者による報告（１） |
| 4 | 参加者による報告（２） |
| 5 | 参加者による報告（３） |
| 6 | 参加者による報告（４） |
| 7 | 参加者による報告（５） |
| 8 | 中間総括 |
| 9 | 参加者による報告（６） |
| 10 | 参加者による報告（７） |
| 11 | 参加者による報告（８） |
| 12 | 参加者による報告（９） |
| 13 | 参加者による報告（１０） |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業内で指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 報告レポート、発言、積極的関与(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 演習内で適宜指示する。 |
全授業回のうち、７回以下のオンライン授業を実施する。オンライン実施回については授業支援システム（Canvas LMS等）で指示する。