日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
社会学部/College of SociologyCollege of Sociology |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
DE288/DE288DE288 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
メディアを支えるテクノロジーの理解とこれからの「デジタルメディア環境」をイメージする |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水3/Wed.3 Wed.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMS2020 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/sociology.html |
| 備考/ NotesNotes |
専門演習１の所属ゼミ希望アンケートはR Guide社会学部 「演習関係」■専門演習１を確認すること． |
Students will read basic literatures specified by the department for sociology (universal materials for Seminar (2nd year) of Department of Communication and Media Studies). Students will discuss and understand through practice how these literatures contribute to our behaviors in modern media environment.
In this seminar, students will conduct close readings of the principal foundational texts designated as the common core materials for Seminar I in the Department of Media Sociology. However, the course goes beyond textual analysis. Drawing on the instructor’s professional experience as the proponent of “IT-Premised Management®” and as a business leader in technology startups and investment firms, the seminar will share, organize, and deepen understanding of key issues shaping the contemporary media environment.
In particular, in today’s media landscape—where digital natives born after 1995 are increasingly active as media practitioners—the course examines information technology as media technology, exploring how processes of socialization and innovation occur. Within the framework of IT-Premised Management®, students will learn to understand and critically discuss key driving factors such as AI (Artificial Intelligence), IoT (Internet of Things), and big data. Furthermore, the seminar will engage in in-depth discussions on the dramatic transformations of media society brought about by generative AI, as well as the technology industries that support these changes, through perspectives such as technolibertarianism and fake news.
In addition, practitioners who are actively grappling with the challenges of the contemporary media environment—such as professionals in the media industry and corporate executives—will be invited as guest speakers. Their talks will be followed by discussion sessions with students. The seminar is also positioned as a preparatory course for full-scale seminar activities in the third year and beyond, emphasizing the development of foundational skills and perspectives necessary for advanced research and discussion.
| 1 | イントロダクションと自己紹介（履修者同士の紹介） |
| 2 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（１） |
| 3 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（２） |
| 4 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（３） |
| 5 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（４） |
| 6 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（５） |
| 7 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（６） |
| 8 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（７） |
| 9 | ゲストスピーカーのゲストスピーチおよび議論 |
| 10 | ゲストスピーチ及び輪読（１）から（７）の関連性構築と議論 |
| 11 | 担当者指定テキストの輪読と発表 |
| 12 | 「IT前提経営®」時代の旧マス４媒体と新しいメディアプラットフォームについての整理と理解 |
| 13 | 産業論としての「メディア産業（またはメディアビジネス）」理解 |
| 14 | メディア実践と総括 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
個人・グループでの発表の準備、リアクションペーパーの執筆と提出など。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
発表とレポート(80%) 授業への参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 高柳寛樹 | 『DXと企業経営〜現場実務と将来設計〜』 | 近代科学社Digital | 2026 | 9784764907683 |
| 2 | 高柳寛樹 | 『「IT前提経営」が組織を変える～ デジタルネイティブと共に働く』 | 近代科学社Digital | 2020 | 9784764960084 |
| 3 | 高柳寛樹 | 『続・まったく新しい働き方の実践〜〜なぜ働き方は自由にならないのか。DX（Digital Transformation）未完了社会の病理〜』 | ハーベスト社 | 2022 | 9784863391147 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 講義内で適時指定する。 |
担当者オフィシャルページ：
https://hiroki.st/
学科が指定する社会学におけるメディア研究の基礎文献（メディア社会学科「専門演習１」共通素材）を輪読しながら、それらのメディア論の基礎文献に書かれていることが、現代の私たちのメディア環境において、どの様に反映されているか、議論を中心にしながら整理し理解する。
キーワード：
メディア論、メディア・テクノロジー、DX（デジタル・トランスフォーメーション）、生成AI、フェイクニュース、Technolibertarianism、サイエンス・フィクション・プロトタイピング、旧マス4媒体とインターネット
Students will read basic literatures specified by the department for sociology (universal materials for Seminar (2nd year) of Department of Communication and Media Studies). Students will discuss and understand through practice how these literatures contribute to our behaviors in modern media environment.
メディア社会学科「専門演習１」共通素材の主たる基礎文献を輪読するが、それに留まらず「IT前提経営®」の提唱者でありTechベンチャー企業や投資会社等の経営者でもある担当者の経験から表出した「現代のメディア環境」の争点を共有し整理し理解する。
特に、1995年生まれ以降のデジタルネイティブがメディアの実践者に存在する現代において「メディアテクノロジー」としての情報技術や、その「社会化（socialized）」やイノベーションがどの様に起こっているのか、また、その因子としての「AI（人工知能）」「IoT（モノのインターネット）」「ビックデータ」をどの様に理解したら良いかを「IT前提経営®」の文脈で習得し議論する。また生成AIの登場によって激変するメディア社会やそれを支えるTECH産業についても「Technolibertarianism」「フェイクニュース」などの文脈でしっかりと議論していく。
また「現代のメディア環境」で日々、七転八倒を繰り返す実務者（メディア産業従事者や経営者等）をゲストスピーカーとして招聘し、ゲストスピーチとあわせて議論を行う。また3年生以降の本格的なゼミ活動を前にした準備ゼミとしての位置付けも大切にする。
ゼミ担当者のプロフィール詳細：
https://hiroki.st/profile/
In this seminar, students will conduct close readings of the principal foundational texts designated as the common core materials for Seminar I in the Department of Media Sociology. However, the course goes beyond textual analysis. Drawing on the instructor’s professional experience as the proponent of “IT-Premised Management®” and as a business leader in technology startups and investment firms, the seminar will share, organize, and deepen understanding of key issues shaping the contemporary media environment.
In particular, in today’s media landscape—where digital natives born after 1995 are increasingly active as media practitioners—the course examines information technology as media technology, exploring how processes of socialization and innovation occur. Within the framework of IT-Premised Management®, students will learn to understand and critically discuss key driving factors such as AI (Artificial Intelligence), IoT (Internet of Things), and big data. Furthermore, the seminar will engage in in-depth discussions on the dramatic transformations of media society brought about by generative AI, as well as the technology industries that support these changes, through perspectives such as technolibertarianism and fake news.
In addition, practitioners who are actively grappling with the challenges of the contemporary media environment—such as professionals in the media industry and corporate executives—will be invited as guest speakers. Their talks will be followed by discussion sessions with students. The seminar is also positioned as a preparatory course for full-scale seminar activities in the third year and beyond, emphasizing the development of foundational skills and perspectives necessary for advanced research and discussion.
| 1 | イントロダクションと自己紹介（履修者同士の紹介） |
| 2 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（１） |
| 3 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（２） |
| 4 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（３） |
| 5 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（４） |
| 6 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（５） |
| 7 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（６） |
| 8 | メディア社会学科「専門演習１」共通素材の輪読および発表と議論（７） |
| 9 | ゲストスピーカーのゲストスピーチおよび議論 |
| 10 | ゲストスピーチ及び輪読（１）から（７）の関連性構築と議論 |
| 11 | 担当者指定テキストの輪読と発表 |
| 12 | 「IT前提経営®」時代の旧マス４媒体と新しいメディアプラットフォームについての整理と理解 |
| 13 | 産業論としての「メディア産業（またはメディアビジネス）」理解 |
| 14 | メディア実践と総括 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
個人・グループでの発表の準備、リアクションペーパーの執筆と提出など。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
発表とレポート(80%) 授業への参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 高柳寛樹 | 『DXと企業経営〜現場実務と将来設計〜』 | 近代科学社Digital | 2026 | 9784764907683 |
| 2 | 高柳寛樹 | 『「IT前提経営」が組織を変える～ デジタルネイティブと共に働く』 | 近代科学社Digital | 2020 | 9784764960084 |
| 3 | 高柳寛樹 | 『続・まったく新しい働き方の実践〜〜なぜ働き方は自由にならないのか。DX（Digital Transformation）未完了社会の病理〜』 | ハーベスト社 | 2022 | 9784863391147 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 講義内で適時指定する。 |
担当者オフィシャルページ：
https://hiroki.st/