日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
社会学部/College of SociologyCollege of Sociology |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
DE534/DE534DE534 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金2/Fri.2 Fri.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMS3110 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選登録/Lottery RegistrationLottery Registration（定員：50人/ Capacity：50） |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/sociology.html |
| 備考/ NotesNotes |
社会学部以外の学部生の抽選登録用（社会学部生は科目コード登録）． |
In order to acquire the ability to consider the media industry, which is undergoing major transformation with the advent of the Internet, students will learn about the industrial structure and social significance of media.
Students will learn about the origins and social significance of media that we come into contact with on a daily basis, such as newspapers and broadcasting, as well as the challenges the media industry faces with the advent of the Internet.
| 1 | オリエンテーション 本講義の趣旨、授業の運営方法を説明する。また、メディアとは何か、メディアの自由度と露出度の相関などを解説する。 |
| 2 | メディア産業の全体像 新聞、放送、雑誌、インターネットなど日本のメディア産業を解説する。 |
| 3 | 新聞産業の概況 新聞媒体の特徴、種類、宅配と再販制度などについて解説する。 |
| 4 | 新聞の現状とこれから |
| 5 | 出版産業の概況 書籍、雑誌の媒体としての特徴などについて解説する。 |
| 6 | 出版産業の現状とこれから |
| 7 | 映画産業の概況 興行収入・入場者の変遷、映画ビジネスの収益配分などについて解説する。 |
| 8 | 映画におけるプロデューサーとは |
| 9 | 放送の誕生過程 通信から放送の誕生までを解説する。 |
| 10 | 放送産業の概況 放送のビジネスモデル、ネットワークの役割、視聴率・視聴質について解説する。 |
| 11 | 広告会社とは 広告会社の役割、種類、総合広告会社の組織などついて解説する。 |
| 12 | メディアのこれから |
| 13 | これからのメディア産業 インターネットの登場によって、今後、メディア産業がどのように変化していくのかを考察する。 |
| 14 | 授業内 レポート作成 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
各回の授業タイトルの内容について事前に調べ、まとめてとくこと。受講後、事前に調べたことと講義で得た新たな知識を取りまとめる（各回約２時間）。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終授業内レポート(30%) 授業内課題（質問・感想など）(70%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 各項目は全体で説明する内容を示したもので、個別の回数をは異なる。ゲストスピーカーを含めた詳細については第１回目の授業で説明する。 | ||
なし/None
メディア産業に興味があり、メディアの産業構造、社会的意義を修得したいと考えている学生。
インターネットの登場で大きな変革期にあるメディア産業を考察する力を身につけるために、メディアの産業構造、社会的意義を修得する。
In order to acquire the ability to consider the media industry, which is undergoing major transformation with the advent of the Internet, students will learn about the industrial structure and social significance of media.
新聞、放送など私たちが普段接しているメディアの産業としての成り立ちや社会的意義、インターネットの登場によってメディア産業が抱える課題等を学修する。
Students will learn about the origins and social significance of media that we come into contact with on a daily basis, such as newspapers and broadcasting, as well as the challenges the media industry faces with the advent of the Internet.
| 1 | オリエンテーション 本講義の趣旨、授業の運営方法を説明する。また、メディアとは何か、メディアの自由度と露出度の相関などを解説する。 |
| 2 | メディア産業の全体像 新聞、放送、雑誌、インターネットなど日本のメディア産業を解説する。 |
| 3 | 新聞産業の概況 新聞媒体の特徴、種類、宅配と再販制度などについて解説する。 |
| 4 | 新聞の現状とこれから |
| 5 | 出版産業の概況 書籍、雑誌の媒体としての特徴などについて解説する。 |
| 6 | 出版産業の現状とこれから |
| 7 | 映画産業の概況 興行収入・入場者の変遷、映画ビジネスの収益配分などについて解説する。 |
| 8 | 映画におけるプロデューサーとは |
| 9 | 放送の誕生過程 通信から放送の誕生までを解説する。 |
| 10 | 放送産業の概況 放送のビジネスモデル、ネットワークの役割、視聴率・視聴質について解説する。 |
| 11 | 広告会社とは 広告会社の役割、種類、総合広告会社の組織などついて解説する。 |
| 12 | メディアのこれから |
| 13 | これからのメディア産業 インターネットの登場によって、今後、メディア産業がどのように変化していくのかを考察する。 |
| 14 | 授業内 レポート作成 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
各回の授業タイトルの内容について事前に調べ、まとめてとくこと。受講後、事前に調べたことと講義で得た新たな知識を取りまとめる（各回約２時間）。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終授業内レポート(30%) 授業内課題（質問・感想など）(70%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 各項目は全体で説明する内容を示したもので、個別の回数をは異なる。ゲストスピーカーを含めた詳細については第１回目の授業で説明する。 | ||
なし/None
メディア産業に興味があり、メディアの産業構造、社会的意義を修得したいと考えている学生。