日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
異文化コミュニケーション学部/College of Intercultural CommunicationCollege of Intercultural Communication |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
DM811/DM811DM811 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（一部オンライン）/Face-to-face (partially online)Face-to-face (partially online) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
第12～14回の卒論発表会は合同ゼミでの実施を予定している。オンラインで実施する可能性がある。 |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金2/Fri.2 Fri.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
ICC4543 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
履修要項を確認すること。 |
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
Students will continue investigative research on the themes they determined and complete the final versions by the deadline.
Students will use individual guidance and comments received in response to their progress reports to complete their graduation theses.
| 1 | 授業説明、休暇中の進捗報告 |
| 2 | 進捗報告１ |
| 3 | 進捗報告２ |
| 4 | 進捗報告３ |
| 5 | 進捗報告４ |
| 6 | 進捗報告５ |
| 7 | 進捗報告６ |
| 8 | 進捗報告７ |
| 9 | 進捗報告８ |
| 10 | 進捗報告９ |
| 11 | 進捗報告10 |
| 12 | 卒業研究最終報告① |
| 13 | 卒業研究最終報告② |
| 14 | 卒業研究最終報告③ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
毎回の授業で指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
出席および参加度(30%) 進捗報告(30%) 初稿提出(15%) 最終発表(25%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 合否は「卒業研究」の合否と連動する。 | ||
なし/None
自発的かつ自律的な取り組みが期待される。
授業や課題提出にＰＣまたはタブレット端末を使用する。
スケジュールや内容は調整する場合がある。
自ら設定したテーマについて調査研究を継続し、期限までに成果物を完成させる。
Students will continue investigative research on the themes they determined and complete the final versions by the deadline.
個別指導を受けるとともに、進捗報告の際に得たコメントを活用しながら、卒業研究の完成を目指す。
Students will use individual guidance and comments received in response to their progress reports to complete their graduation theses.
| 1 | 授業説明、休暇中の進捗報告 |
| 2 | 進捗報告１ |
| 3 | 進捗報告２ |
| 4 | 進捗報告３ |
| 5 | 進捗報告４ |
| 6 | 進捗報告５ |
| 7 | 進捗報告６ |
| 8 | 進捗報告７ |
| 9 | 進捗報告８ |
| 10 | 進捗報告９ |
| 11 | 進捗報告10 |
| 12 | 卒業研究最終報告① |
| 13 | 卒業研究最終報告② |
| 14 | 卒業研究最終報告③ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
毎回の授業で指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
出席および参加度(30%) 進捗報告(30%) 初稿提出(15%) 最終発表(25%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 合否は「卒業研究」の合否と連動する。 | ||
なし/None
自発的かつ自律的な取り組みが期待される。
授業や課題提出にＰＣまたはタブレット端末を使用する。
スケジュールや内容は調整する場合がある。