日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20252025 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
法学部/College of Law and PoliticsCollege of Law and Politics |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
EX017/EX017EX017 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水3/Wed.3 Wed.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LPX2100 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
The objective of this course is to achieve an accurate understanding of the area concerning “governmental mechanisms” within the system of Constitutional Law. Students are expected to understand problems on their own and cultivate the ability to develop persuasive arguments using the accumulated judicial precedents and theories as resources.
The classes will lecture about how individual court precedents and the debates between opposing theories have been discussing any specific problems while taking care not to neglect a perspective of the overall design of government institutions established by Japanese Constitutional Law. The classes will also cover highly abstract theoretical problems within a scope of specific interpretation and relevance but proceed while always keeping in mind the linkages between the two. Comparative law will also be interwoven to highlight certain aspects when appropriate.
| 1 | 導入（1）：主権・権力分立 |
| 2 | 導入（2）：デモクラシー |
| 3 | 国会（1）：選挙制度 |
| 4 | 国会（2）：二院制 |
| 5 | 国会(3)：国会議員 |
| 6 | 議会による行政統制 |
| 7 | 議院内閣制 |
| 8 | 内閣制度・独立行政委員会 |
| 9 | 安全保障 |
| 10 | 司法(1)：裁判官制度と司法権の独立 |
| 11 | 司法（2）：違憲審査制 |
| 12 | 地方自治 |
| 13 | 財政 |
| 14 | 憲法改正問題 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
初回講義後、次回に向けての予習範囲を毎回指示するので、事前に予習すること。
その他、授業時間外の学習に関しては、必要に応じて別途指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 100 | |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 笹田栄司・原田一明ほか | 『トピックからはじめる統治制度』（第3版） | 有斐閣 | 2025 | 9784641228818 |
講義形式が中心となる。
資料の配布のためにCanvas LMSを使用する。
憲法学の体系のうち、講学上の「統治機構論」に該当する領域について、正確な理解を得る。判例・学説の蓄積を資源として、自ら問題を把握し、説得力ある議論を展開する能力を涵養することが、期待される。
The objective of this course is to achieve an accurate understanding of the area concerning “governmental mechanisms” within the system of Constitutional Law. Students are expected to understand problems on their own and cultivate the ability to develop persuasive arguments using the accumulated judicial precedents and theories as resources.
日本国憲法が定める統治機構の全体設計への視点が疎かにならないよう意を用いつつ、個々の裁判例、学説間の対立が、いかなる具体的な問題について議論を重ねてきたか、丁寧に講述する。具体的な解釈論と関連性を有する範囲で、抽象度の高い理論的な問題にも立ち入るが、両者の間の連関は常に意識して講義を進める。適宜、比較法的な指摘も織り交ぜていきたいと考えている。
The classes will lecture about how individual court precedents and the debates between opposing theories have been discussing any specific problems while taking care not to neglect a perspective of the overall design of government institutions established by Japanese Constitutional Law. The classes will also cover highly abstract theoretical problems within a scope of specific interpretation and relevance but proceed while always keeping in mind the linkages between the two. Comparative law will also be interwoven to highlight certain aspects when appropriate.
| 1 | 導入（1）：主権・権力分立 |
| 2 | 導入（2）：デモクラシー |
| 3 | 国会（1）：選挙制度 |
| 4 | 国会（2）：二院制 |
| 5 | 国会(3)：国会議員 |
| 6 | 議会による行政統制 |
| 7 | 議院内閣制 |
| 8 | 内閣制度・独立行政委員会 |
| 9 | 安全保障 |
| 10 | 司法(1)：裁判官制度と司法権の独立 |
| 11 | 司法（2）：違憲審査制 |
| 12 | 地方自治 |
| 13 | 財政 |
| 14 | 憲法改正問題 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
初回講義後、次回に向けての予習範囲を毎回指示するので、事前に予習すること。
その他、授業時間外の学習に関しては、必要に応じて別途指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 100 | |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 笹田栄司・原田一明ほか | 『トピックからはじめる統治制度』（第3版） | 有斐閣 | 2025 | 9784641228818 |
講義形式が中心となる。
資料の配布のためにCanvas LMSを使用する。