日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20252025 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
法学部/College of Law and PoliticsCollege of Law and Politics |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
EX576/EX576EX576 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
民主主義の問題点 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
対面（全回対面） |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水3/Wed.3 Wed.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LPX2910 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
The main objective of this seminar is that student improve their abilities of presentation and discussion by reading some elementary books concerning Politics. Especially, Students will read two books concerning ‘Populism’ and be able to understand on some problems including Democracy,
In this seminar, we will read two books concerning Populism, and study on some problems including Democracy.
This lecture hold a style of seminar. So Students must have some presentations and comments concerning textbook.Students will be able to deepen their understanding by discussing with members
| 1 | ガイダンス；ポピュリズムとは何か |
| 2 | 幻滅した人 実現不可能な理想 |
| 3 | 行為者と傍観者 公衆の役割 専制的影響力の抑制 |
| 4 | アリストテレスの問い 問題の本質 社会的契約 公衆が直面する二つの問題 |
| 5 | 国民的な議論の主たる価値 欠陥のあるルール 改正・改革の基準 世論の基本原理 |
| 6 | 社会の本来の在り方 見えざる統治者 秩序なき領域 |
| 7 | まとめ |
| 8 | はじめに |
| 9 | フェイクの民主主義－－誰もがそれなりの道理を持っている |
| 10 | 現実の民主主義－－自由、平等、不確実性 |
| 11 | 重要なインフラストラクチャー |
| 12 | 活動の再開 |
| 13 | 民主主義に希望をもつべき5つの理由 |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
受講生は、毎回指定された範囲のテキストを事前に読んでくること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への参加度(60 %) プレゼンテーション(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ウォルター・リップマン | 『幻想の公衆』 | 一藝社 | 2023 | 9784863592780 |
| 2 | ヤン・ヴェルナー・ミュラー | 『民主主義のルールと精神：それはいかにして生き返るのか』 | みすず書房 | 2022 | 9784622090991 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ウォルター・リップマン | 『世論（上）』 | 岩波書店 | 1987 | 9784003422212 |
| 2 | ウォルター・リップマン | 『世論（下）』 | 岩波書店 | 1987 | 9784003422229 |
| 3 | ヤン・ヴェルナー・ミュラー | 『ポピュリズムとは何か』 | 岩波書店 | 2017 | 9784000247962 |
| 4 | 吉田徹 | 『ポピュリズムを考える：民主主義への再入門 』 | NHK出版 | 2011 | 9784140911761 |
| 5 | 宇野重規、若林恵 | 『実験の民主主義：トクヴィルの思想からデジタル、ファンダムへ』 | 中央公論社 | 2023 | 9784121027733 |
| 6 | 水島治郎 | 『ポピュリズムという挑戦――岐路に立つ現代デモクラシー』 | 岩波書店 | 2020 | 9784000613934 |
1年生を対象とする演習なので特別に専門知識を必要としないが、ポピュリズムや民主主義に関心があることが望ましい。
授業の連絡や資料の配布などに際して、基本的にはCanvas LMSを用いるので、そこにアクセスできるようにしてください。
＜選考方法＞
採用人数：15名前後
配当年次：１年次
選考方法：レポート
①題目：本演習で履修する動機とテーマについての関心を自由に書いてください。
②字数：1000字
本演習は、政治学に関わる基礎的な文献を読むことによって、学生のプレゼンテーションやディスカッションの力をつけていくことを目標としている。特に、ポピュリズムに関連する文献を文献を読むことによって、民主主義における問題点について理解できるようになる。
The main objective of this seminar is that student improve their abilities of presentation and discussion by reading some elementary books concerning Politics. Especially, Students will read two books concerning ‘Populism’ and be able to understand on some problems including Democracy,
この演習では、「ポピュリズム」に関するテキストを読み、民主主義の問題点について学んでいくことになる。
この授業は「演習」形式で行われる。報告者がテキストの担当箇所についてのプレゼンを行い、その論点についてみんなで議論することを通じて理解を深めていく。
In this seminar, we will read two books concerning Populism, and study on some problems including Democracy.
This lecture hold a style of seminar. So Students must have some presentations and comments concerning textbook.Students will be able to deepen their understanding by discussing with members
| 1 | ガイダンス；ポピュリズムとは何か |
| 2 | 幻滅した人 実現不可能な理想 |
| 3 | 行為者と傍観者 公衆の役割 専制的影響力の抑制 |
| 4 | アリストテレスの問い 問題の本質 社会的契約 公衆が直面する二つの問題 |
| 5 | 国民的な議論の主たる価値 欠陥のあるルール 改正・改革の基準 世論の基本原理 |
| 6 | 社会の本来の在り方 見えざる統治者 秩序なき領域 |
| 7 | まとめ |
| 8 | はじめに |
| 9 | フェイクの民主主義－－誰もがそれなりの道理を持っている |
| 10 | 現実の民主主義－－自由、平等、不確実性 |
| 11 | 重要なインフラストラクチャー |
| 12 | 活動の再開 |
| 13 | 民主主義に希望をもつべき5つの理由 |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
受講生は、毎回指定された範囲のテキストを事前に読んでくること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への参加度(60 %) プレゼンテーション(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ウォルター・リップマン | 『幻想の公衆』 | 一藝社 | 2023 | 9784863592780 |
| 2 | ヤン・ヴェルナー・ミュラー | 『民主主義のルールと精神：それはいかにして生き返るのか』 | みすず書房 | 2022 | 9784622090991 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ウォルター・リップマン | 『世論（上）』 | 岩波書店 | 1987 | 9784003422212 |
| 2 | ウォルター・リップマン | 『世論（下）』 | 岩波書店 | 1987 | 9784003422229 |
| 3 | ヤン・ヴェルナー・ミュラー | 『ポピュリズムとは何か』 | 岩波書店 | 2017 | 9784000247962 |
| 4 | 吉田徹 | 『ポピュリズムを考える：民主主義への再入門 』 | NHK出版 | 2011 | 9784140911761 |
| 5 | 宇野重規、若林恵 | 『実験の民主主義：トクヴィルの思想からデジタル、ファンダムへ』 | 中央公論社 | 2023 | 9784121027733 |
| 6 | 水島治郎 | 『ポピュリズムという挑戦――岐路に立つ現代デモクラシー』 | 岩波書店 | 2020 | 9784000613934 |
1年生を対象とする演習なので特別に専門知識を必要としないが、ポピュリズムや民主主義に関心があることが望ましい。
授業の連絡や資料の配布などに際して、基本的にはCanvas LMSを用いるので、そこにアクセスできるようにしてください。
＜選考方法＞
採用人数：15名前後
配当年次：１年次
選考方法：レポート
①題目：本演習で履修する動機とテーマについての関心を自由に書いてください。
②字数：1000字