日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20252025 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
法学部/College of Law and PoliticsCollege of Law and Politics |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
EX608/EX608EX608 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
家族をめぐる判例で学ぶ刑法総論 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
通年/Full yearFull year |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水4/Wed.4 Wed.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
44 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LPX4910 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
The aim of this seminar is to learn more about the basic framework of criminal law(general part), such as the theory of causation, the theory of omissions, the theory of illegality and responsibility and so on, based on cases and judicial precedents of criminal law concerning legal issues arising in the family.
Arguments such as the theory of causation, the theory of omissions or the theory of illegality, which are the subject of consideration in the general part of criminal law, are not only highly abstract arguments, but also a framework for thinking to solve problems that arise in our real life.
In this seminar, in order to solve the problems raised by various cases arising in the family, on the premise of a good understanding of the arguments in criminal law, we would like to examine the possibility of new solutions.
For example, if a parent aggravates the injury of his/her child and causes his/her death with an intention of rescue,is the parent liable for the death of the child? Such acts are often performed within the family, but it is not obvious how these problems should be resolved in the theory of causation.
This seminar will consider how such cases should be resolved in the general theory of criminal law, taking as its subject judicial decisions in which such cases were at issue.
| 1 | 初回打ち合わせ |
| 2 | 因果関係論（１） |
| 3 | 因果関係論（２） |
| 4 | 不作為犯論（１） |
| 5 | 不作為犯論（２） |
| 6 | 一般的違法性阻却（１） |
| 7 | 一般的違法性阻却（２） |
| 8 | 正当防衛（１） |
| 9 | 正当防衛（２） |
| 10 | 緊急避難（１） |
| 11 | 緊急避難（２） |
| 12 | 故意論（１） |
| 13 | 故意論（２） |
| 14 | 中間まとめ |
| 15 | 過失論、責任論、未遂・中止犯、共犯論のいずれか（以下同じ） |
| 16 | 第15回参照 |
| 17 | 第15回参照 |
| 18 | 第15回参照 |
| 19 | 第15回参照 |
| 20 | 第15回参照 |
| 21 | 第15回参照 |
| 22 | 第15回参照 |
| 23 | 第15回参照 |
| 24 | 第15回参照 |
| 25 | 第15回参照 |
| 26 | 第15回参照 |
| 27 | 第15回参照 |
| 28 | 最終回 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
演習参加者は、半期に1回あるいは2回程度、演習時間内での報告を行ってもらうが、そのための予習などが欠かせない。
また、自分の担当以外の回についても、随時、指定された文献を読み、積極的に議論に参加することが求められる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
演習中の報告(40%) 演習における発言等(40%) 演習への参加意欲(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 深町晋也 | 家族と刑法 | 有斐閣 | 2021 | 9784641139510 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 参考文献は適宜指定する。 |
既に刑法（１）を履修し、単位を取得していることが望ましい。
採用人数／Number of students：20～30名程度／Approximately 20-30 students
配当年次／Eligible year：2～4年次／2nd - 4th year
選考方法／Selection method：レポート
①題目：刑法総論又は各論の判例・裁判例を一つ選択し、自分がなぜその判例・裁判例に関心を有したのかを明示しつつ、その判例・裁判例の理由付けや結論に対してどのように考えるかについて、自由に記述して下さい。
②字数：1000字～1500字程度
演習論文／Seminar papers：実施しない
この演習は、家族において生じる法的問題を巡る刑法総論の判例・裁判例を基にして、因果関係論、不作為犯論、違法論、責任論や共犯論といった刑法総論の基本的な議論枠組みをより深く学ぶことを目標とする。
The aim of this seminar is to learn more about the basic framework of criminal law(general part), such as the theory of causation, the theory of omissions, the theory of illegality and responsibility and so on, based on cases and judicial precedents of criminal law concerning legal issues arising in the family.
刑法総論で検討対象となる因果関係論や不作為犯論、違法論といった議論は、抽象度の高い議論であると同時に、現実の我々の生活において生起する問題を解決するための思考枠組みでもある。
本演習では、家族を巡って生じる様々な事例が提起する刑法総論における問題を解決するために、従来の刑法における議論を十分に理解することを前提に、新たな解決の可能性を検討したい。
例えば、親が子に対して救助的な意図で行った行為により、子の怪我を悪化させて死亡させた場合に、親は死亡結果に責任を負うのであろうか。このような救助的な行為は家庭内ではしばしば行われるものであるが、刑法の因果関係論においてどのように解決されるべきかは直ちには明らかではない。
この演習では、このような事案が現実に問題とされた判例・裁判例を題材としつつ、刑法総論における解決方法を考えていくことにする。
Arguments such as the theory of causation, the theory of omissions or the theory of illegality, which are the subject of consideration in the general part of criminal law, are not only highly abstract arguments, but also a framework for thinking to solve problems that arise in our real life.
In this seminar, in order to solve the problems raised by various cases arising in the family, on the premise of a good understanding of the arguments in criminal law, we would like to examine the possibility of new solutions.
For example, if a parent aggravates the injury of his/her child and causes his/her death with an intention of rescue,is the parent liable for the death of the child? Such acts are often performed within the family, but it is not obvious how these problems should be resolved in the theory of causation.
This seminar will consider how such cases should be resolved in the general theory of criminal law, taking as its subject judicial decisions in which such cases were at issue.
| 1 | 初回打ち合わせ |
| 2 | 因果関係論（１） |
| 3 | 因果関係論（２） |
| 4 | 不作為犯論（１） |
| 5 | 不作為犯論（２） |
| 6 | 一般的違法性阻却（１） |
| 7 | 一般的違法性阻却（２） |
| 8 | 正当防衛（１） |
| 9 | 正当防衛（２） |
| 10 | 緊急避難（１） |
| 11 | 緊急避難（２） |
| 12 | 故意論（１） |
| 13 | 故意論（２） |
| 14 | 中間まとめ |
| 15 | 過失論、責任論、未遂・中止犯、共犯論のいずれか（以下同じ） |
| 16 | 第15回参照 |
| 17 | 第15回参照 |
| 18 | 第15回参照 |
| 19 | 第15回参照 |
| 20 | 第15回参照 |
| 21 | 第15回参照 |
| 22 | 第15回参照 |
| 23 | 第15回参照 |
| 24 | 第15回参照 |
| 25 | 第15回参照 |
| 26 | 第15回参照 |
| 27 | 第15回参照 |
| 28 | 最終回 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
演習参加者は、半期に1回あるいは2回程度、演習時間内での報告を行ってもらうが、そのための予習などが欠かせない。
また、自分の担当以外の回についても、随時、指定された文献を読み、積極的に議論に参加することが求められる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
演習中の報告(40%) 演習における発言等(40%) 演習への参加意欲(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 深町晋也 | 家族と刑法 | 有斐閣 | 2021 | 9784641139510 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 参考文献は適宜指定する。 |
既に刑法（１）を履修し、単位を取得していることが望ましい。
採用人数／Number of students：20～30名程度／Approximately 20-30 students
配当年次／Eligible year：2～4年次／2nd - 4th year
選考方法／Selection method：レポート
①題目：刑法総論又は各論の判例・裁判例を一つ選択し、自分がなぜその判例・裁判例に関心を有したのかを明示しつつ、その判例・裁判例の理由付けや結論に対してどのように考えるかについて、自由に記述して下さい。
②字数：1000字～1500字程度
演習論文／Seminar papers：実施しない