日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20252025 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
法学部/College of Law and PoliticsCollege of Law and Politics |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
EX650/EX650EX650 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
「生」をめぐる哲学とは何か |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
対面（全回対面） |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
通年/Full yearFull year |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火5/Tue.5 Tue.5 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
44 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LPX4910 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
In this seminar, students will read some books concerning S. Kierkegaard and F. Nietzsche, and study on ‘Philosophy of Living’.
In this seminar, students will read some books concerning S. Kierkegaard and F. Nietzsche, and study on‘Philosophy of Living’. .
This lecture hold a style of “seminar”. So, students must have some presentations and comments concerning text books. And students need to speak positively in discussion with members.
| 1 | ガイダンス：キルケゴールについて |
| 2 | 単独者と超越 |
| 3 | 人格とは何か |
| 4 | 尊厳あるものへの関り |
| 5 | キルケゴールから現代へ（前半） |
| 6 | キルケゴールから現代へ（後半） |
| 7 | まとめ |
| 8 | 死に至る病とは絶望のことである A 絶望が死に至る病であるということ |
| 9 | 死に至る病とは絶望のことである Bこの病（絶望）の普遍性+この病（絶望）の諸形態 |
| 10 | まとめ |
| 11 | 絶望は罪である（前） |
| 12 | 絶望は罪である（中） |
| 13 | 絶望は罪である（後） |
| 14 | 前期のまとめ |
| 15 | 後期ガイダンス：ニーチェについて |
| 16 | 序言 |
| 17 | 「善と悪」「よい（優良）とわるい（劣悪） |
| 18 | ＜負い目＞＜良心の疚しさ、およびその類のことども |
| 19 | 禁欲主義的な理想は何を意味するか（前半） |
| 20 | 禁欲主義的な理想は何を意味するか（後半） |
| 21 | まとめ |
| 22 | 哲学者の先入見について |
| 23 | 自由なる精神 宗教的なるもの |
| 24 | 箴言と間奏曲 われわれ学者たち |
| 25 | われわれの徳 |
| 26 | 民族と祖国 |
| 27 | 高貴とは何か |
| 28 | 全体の総括 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
毎回、必ずテキストを読んできてください。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への参加度(60%) プレゼンテーション(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 須藤孝也 | 『人間になるということ――キルケゴールから現代へ』 | 以文社 | 2021 | 9784753103638 |
| 2 | キルケゴール | 『死に至る病』 | 講談社 | 2017 | 9784062924092 |
| 3 | フリードリッヒ・ニーチェ | 『道徳の彼岸』 | 講談社 | 2024 | 9784065373200 |
| 4 | フリードリッヒ・ニーチェ | 『道徳の系譜学』 | 光文社 | 2009 | 9784334751852 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 鈴木祐丞 | キルケゴール：生の苦悩に向き合う哲学 | 筑摩書房 | 2024 | 9784480075994 |
| 2 | 山下秀智 | キルケゴール『死に至る病』 | 晃洋書房 | 2011 | 9784771022164 |
| 3 | 森一郎 | ニーチェ 哲学的生を生きる | 青土社 | 2024 | 4791776712 |
| 4 | ピーター・ケイル | わかるニーチェ | 春秋社 | 2023 | 9784393323960 |
| 5 | 仲正 昌樹 | ニーチェ入門講義 | 作品社 | 2022 | 9784861828935 |
特別に専門知識を予め持っていることは必要としないが、キルケゴールやニーチェの思想について積極的に学ぶ姿勢を求める。
授業の連絡は、Canvas LMSを用いる。そのため、上記のシステムにアクセスできる機器を有することが必要となる
＜選考方法＞
採用人数：15人
配当年次：2，3，4年次
選考方法：レポート
①題目：本演習を履修する理由とテーマへの関心について記すこと
②字数：1000字以上
演習論文：実施しない
本演習においては、キルケゴールとニーチェに関する書籍を読み、「生きるための哲学」を検討する。
In this seminar, students will read some books concerning S. Kierkegaard and F. Nietzsche, and study on ‘Philosophy of Living’.
この演習では、キルケゴールとニーチェに関する書籍を読み、「生きるための哲学」を検討する。
本授業は「演習」形式で行う。そのため、受講生はテキストブックに関する発表やコメントを行わなければならない。また、メンバーとの議論への積極的な参加が望まれる。
In this seminar, students will read some books concerning S. Kierkegaard and F. Nietzsche, and study on‘Philosophy of Living’. .
This lecture hold a style of “seminar”. So, students must have some presentations and comments concerning text books. And students need to speak positively in discussion with members.
| 1 | ガイダンス：キルケゴールについて |
| 2 | 単独者と超越 |
| 3 | 人格とは何か |
| 4 | 尊厳あるものへの関り |
| 5 | キルケゴールから現代へ（前半） |
| 6 | キルケゴールから現代へ（後半） |
| 7 | まとめ |
| 8 | 死に至る病とは絶望のことである A 絶望が死に至る病であるということ |
| 9 | 死に至る病とは絶望のことである Bこの病（絶望）の普遍性+この病（絶望）の諸形態 |
| 10 | まとめ |
| 11 | 絶望は罪である（前） |
| 12 | 絶望は罪である（中） |
| 13 | 絶望は罪である（後） |
| 14 | 前期のまとめ |
| 15 | 後期ガイダンス：ニーチェについて |
| 16 | 序言 |
| 17 | 「善と悪」「よい（優良）とわるい（劣悪） |
| 18 | ＜負い目＞＜良心の疚しさ、およびその類のことども |
| 19 | 禁欲主義的な理想は何を意味するか（前半） |
| 20 | 禁欲主義的な理想は何を意味するか（後半） |
| 21 | まとめ |
| 22 | 哲学者の先入見について |
| 23 | 自由なる精神 宗教的なるもの |
| 24 | 箴言と間奏曲 われわれ学者たち |
| 25 | われわれの徳 |
| 26 | 民族と祖国 |
| 27 | 高貴とは何か |
| 28 | 全体の総括 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
毎回、必ずテキストを読んできてください。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への参加度(60%) プレゼンテーション(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 須藤孝也 | 『人間になるということ――キルケゴールから現代へ』 | 以文社 | 2021 | 9784753103638 |
| 2 | キルケゴール | 『死に至る病』 | 講談社 | 2017 | 9784062924092 |
| 3 | フリードリッヒ・ニーチェ | 『道徳の彼岸』 | 講談社 | 2024 | 9784065373200 |
| 4 | フリードリッヒ・ニーチェ | 『道徳の系譜学』 | 光文社 | 2009 | 9784334751852 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 鈴木祐丞 | キルケゴール：生の苦悩に向き合う哲学 | 筑摩書房 | 2024 | 9784480075994 |
| 2 | 山下秀智 | キルケゴール『死に至る病』 | 晃洋書房 | 2011 | 9784771022164 |
| 3 | 森一郎 | ニーチェ 哲学的生を生きる | 青土社 | 2024 | 4791776712 |
| 4 | ピーター・ケイル | わかるニーチェ | 春秋社 | 2023 | 9784393323960 |
| 5 | 仲正 昌樹 | ニーチェ入門講義 | 作品社 | 2022 | 9784861828935 |
特別に専門知識を予め持っていることは必要としないが、キルケゴールやニーチェの思想について積極的に学ぶ姿勢を求める。
授業の連絡は、Canvas LMSを用いる。そのため、上記のシステムにアクセスできる機器を有することが必要となる
＜選考方法＞
採用人数：15人
配当年次：2，3，4年次
選考方法：レポート
①題目：本演習を履修する理由とテーマへの関心について記すこと
②字数：1000字以上
演習論文：実施しない