日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
法学部/College of Law and PoliticsCollege of Law and Politics |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
EX708/EX708EX708 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
戦後思想を学ぶ |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
対面 |
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水4/Wed.4 Wed.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LPX2910 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/lp.html |
| 備考/ NotesNotes |
The objective of this course is to master the ability to summarize content, discover issues, and engage in discussion through reading the specified work in turn.
This course aims to study postwar thought. After working through Akihiro Yamamoto’s Postwar Democracy, students will go on to read the works introduced in that book. By engaging with writings from a variety of perspectives, the course seeks to develop an understanding of the breadth and diversity of postwar thought.
| 1 | 演習の概要説明 |
| 2 | 山本昭宏『戦後民主主義』第1章 |
| 3 | 山本昭宏『戦後民主主義』第2章 |
| 4 | 山本昭宏『戦後民主主義』第3章 |
| 5 | 山本昭宏『戦後民主主義』第4章 |
| 6 | 山本昭宏『戦後民主主義』第5章 |
| 7 | 丸山眞男「超国家主義の論理と心理」（1946年） |
| 8 | 丸山眞男「三たび平和について 第1章」（1950年） |
| 9 | 高坂正堯「宰相吉田茂論（抄）」（1964年） |
| 10 | 荻原延寿「日本の保守主義」「首相池田勇人論」（1964年） |
| 11 | 清水幾太郎「日本よ国家たれ（抄）」（1980年） |
| 12 | 永井陽之助「安全保障と国民経済」（1984年） |
| 13 | 小沢一郎『日本改造計画 第2部』（1993年） |
| 14 | 赤木智弘「丸山眞男をひっぱたきたい（正続）」（2007年） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
課題となった作品を読んでくることと、授業内で音読することがあるので、読めない漢字や外国語があった場合は調べてフリガナをふっておくこと。また、授業中に紹介した参考文献を参照しつつ討論に備えること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
出席・コメントペーパーの提出(40%) 授業内での討論(20%) 最終レポート(Final Report)(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 山本昭宏 | 『戦後民主主義』 | 中公新書 | 2021 | |
| その他 (Others) | |||||
| テキストは、山本昭宏『戦後民主主義』を受講生自身で用意する。他の文献は担当教員が用意する。 | |||||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 丸山眞男 | 『（増補版）現代政治の思想と行動』 | 未来社 | 1964 | |
| 2 | 苅部直 | 『丸山眞男』 | 岩波新書 | 2006 | |
| 3 | 山本昭宏 | 『教養としての戦後〈平和論〉』 | イースト・プレス | 2016 | |
| 4 | 奥武則 | 『増補 論壇の戦後史』 | 平凡社ライブラリー | 2018 |
ある程度の長さの文章を読めること。
日本の近現代史についての概要を知っていること。
山本著以外の資料配布はCanvas LMSを通して行なうので、それを利用できること。
指定した著作の輪読を通して、内容を要約し論点を発見し議論する能力を身につけることを目的としています。
The objective of this course is to master the ability to summarize content, discover issues, and engage in discussion through reading the specified work in turn.
本講義は、戦後思想を学ぶことを目的としています。山本昭宏『戦後民主主義』を読み進めたうえで、同書で紹介されている著作を実際に読んでいきます。多様な視点から書かれた著作に触れることで、戦後思想の幅広さと多様性について理解を深めることを目指します。
This course aims to study postwar thought. After working through Akihiro Yamamoto’s Postwar Democracy, students will go on to read the works introduced in that book. By engaging with writings from a variety of perspectives, the course seeks to develop an understanding of the breadth and diversity of postwar thought.
| 1 | 演習の概要説明 |
| 2 | 山本昭宏『戦後民主主義』第1章 |
| 3 | 山本昭宏『戦後民主主義』第2章 |
| 4 | 山本昭宏『戦後民主主義』第3章 |
| 5 | 山本昭宏『戦後民主主義』第4章 |
| 6 | 山本昭宏『戦後民主主義』第5章 |
| 7 | 丸山眞男「超国家主義の論理と心理」（1946年） |
| 8 | 丸山眞男「三たび平和について 第1章」（1950年） |
| 9 | 高坂正堯「宰相吉田茂論（抄）」（1964年） |
| 10 | 荻原延寿「日本の保守主義」「首相池田勇人論」（1964年） |
| 11 | 清水幾太郎「日本よ国家たれ（抄）」（1980年） |
| 12 | 永井陽之助「安全保障と国民経済」（1984年） |
| 13 | 小沢一郎『日本改造計画 第2部』（1993年） |
| 14 | 赤木智弘「丸山眞男をひっぱたきたい（正続）」（2007年） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
課題となった作品を読んでくることと、授業内で音読することがあるので、読めない漢字や外国語があった場合は調べてフリガナをふっておくこと。また、授業中に紹介した参考文献を参照しつつ討論に備えること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
出席・コメントペーパーの提出(40%) 授業内での討論(20%) 最終レポート(Final Report)(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 山本昭宏 | 『戦後民主主義』 | 中公新書 | 2021 | |
| その他 (Others) | |||||
| テキストは、山本昭宏『戦後民主主義』を受講生自身で用意する。他の文献は担当教員が用意する。 | |||||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 丸山眞男 | 『（増補版）現代政治の思想と行動』 | 未来社 | 1964 | |
| 2 | 苅部直 | 『丸山眞男』 | 岩波新書 | 2006 | |
| 3 | 山本昭宏 | 『教養としての戦後〈平和論〉』 | イースト・プレス | 2016 | |
| 4 | 奥武則 | 『増補 論壇の戦後史』 | 平凡社ライブラリー | 2018 |
ある程度の長さの文章を読めること。
日本の近現代史についての概要を知っていること。
山本著以外の資料配布はCanvas LMSを通して行なうので、それを利用できること。