日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（総合系）/University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FA105/FA105FA105 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
ジェンダーからみた「キリスト教・宗教」論再考 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
土2/Sat.2 Sat.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMP2100 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選他/Exceptional Lottery RegistrationExceptional Lottery Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
The purpose of this course is to revisit Christianity and religion from the perspective of gender.
By reviewing the theory and practice, study and deepen the understanding of issues related to gender and Christianity.
| 1 | 導入：ジェンダーの視点からキリスト教と宗教を捉えなおす |
| 2 | ジェンダーの視点からキリスト教における「聖書」「神」を再考する |
| 3 | ジェンダーとキリスト教からみた性的マイノリティ（１） |
| 4 | ジェンダーとキリスト教からみた性的マイノリティ（２） |
| 5 | ジェンダーとキリスト教からみた性的マイノリティ（３） |
| 6 | ジェンダーとキリスト教からみた生命倫理（１） |
| 7 | ジェンダーとキリスト教からみた生命倫理（２） |
| 8 | ジェンダーとキリスト教からみた生命倫理（３） |
| 9 | ジェンダーとキリスト教からみたスピリチュアルケア（１） |
| 10 | ジェンダーとキリスト教からみたスピリチュアルケア（２） |
| 11 | ジェンダーとキリスト教からみたスピリチュアルケア（３） |
| 12 | ジェンダーとキリスト教からみたスピリチュアルケア（４） |
| 13 | ジェンダーとキリスト教からみたスピリチュアルケア（５）（１～３：医療・看護・社会福祉・心理学関連 ４、５：音楽・アート関連） |
| 14 | まとめ・授業総括 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
必要に応じて別途指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
初回レポート(28%) 中間レポート(33%) 最終レポート(Final Report)(39%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に指定しない。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 必要に応じて提示する。 |
2016年度以降1年次入学者対象科目
多彩な学び
ジェンダーの視点からキリスト教と宗教を捉えなおす。
The purpose of this course is to revisit Christianity and religion from the perspective of gender.
理論と実際の両方を検証する事を通じて、ジェンダーとキリスト教をめぐる問題や課題について学習・理解を深める。
By reviewing the theory and practice, study and deepen the understanding of issues related to gender and Christianity.
| 1 | 導入：ジェンダーの視点からキリスト教と宗教を捉えなおす |
| 2 | ジェンダーの視点からキリスト教における「聖書」「神」を再考する |
| 3 | ジェンダーとキリスト教からみた性的マイノリティ（１） |
| 4 | ジェンダーとキリスト教からみた性的マイノリティ（２） |
| 5 | ジェンダーとキリスト教からみた性的マイノリティ（３） |
| 6 | ジェンダーとキリスト教からみた生命倫理（１） |
| 7 | ジェンダーとキリスト教からみた生命倫理（２） |
| 8 | ジェンダーとキリスト教からみた生命倫理（３） |
| 9 | ジェンダーとキリスト教からみたスピリチュアルケア（１） |
| 10 | ジェンダーとキリスト教からみたスピリチュアルケア（２） |
| 11 | ジェンダーとキリスト教からみたスピリチュアルケア（３） |
| 12 | ジェンダーとキリスト教からみたスピリチュアルケア（４） |
| 13 | ジェンダーとキリスト教からみたスピリチュアルケア（５）（１～３：医療・看護・社会福祉・心理学関連 ４、５：音楽・アート関連） |
| 14 | まとめ・授業総括 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
必要に応じて別途指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
初回レポート(28%) 中間レポート(33%) 最終レポート(Final Report)(39%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に指定しない。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 必要に応じて提示する。 |
2016年度以降1年次入学者対象科目
多彩な学び