日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（総合系）/University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FB010/FB010FB010 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
文化としてのマンガ・アニメーション |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金3/Fri.3 Fri.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMP2200 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選他/Exceptional Lottery RegistrationExceptional Lottery Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/qo9edr0000006ur7-att/zengakukyoutu_sougou.pdf |
| 備考/ NotesNotes |
Students will acquire foundational knowledge and analytical methodologies for popular culture, such as MANGA and ANIME, to put them into practice.
This course re-examines the connection between oneself and popular culture. We will discuss how people's perceptions of the relationship between self and others are reflected in various works.
| 1 | マンガ・アニメの主人公たちはなぜ戦うのか？ 理論編 |
| 2 | マンガ・アニメの主人公たちはなぜ戦うのか？ 歴史編 |
| 3 | 日本のマンガ・アニメと家族の絆 父子編 |
| 4 | 日本のマンガ・アニメと家族の絆 ジェンダー編 |
| 5 | アニメーションとはいったい何か？ |
| 6 | アニメーションの多様性とマンガとの関係 |
| 7 | ディズニーの偉業を検討する |
| 8 | 日本マンガの起源と発達 |
| 9 | 60年代のマンガ・アニメ サイボーグ009を手掛かりに |
| 10 | ロボットアニメに見る商業用アニメーションの諸問題 |
| 11 | 日本アニメのリアリティと内面表現 高畑勲と宮崎駿 |
| 12 | 80年代から90年代、そして、現在のマンガ・アニメ文化へ |
| 13 | キャラクターの本質を考える |
| 14 | 人間を表現するとは？ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
テキスト指定範囲を事前・事後に熟読しておくこと（各回約2時間）。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| レポート試験 (Report Exam) | 70 | |
| 平常点 (In-class Points) | 30 |
出席兼コメントペーパーの内容(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 足立加勇 | 増補版 日本のマンガ・アニメにおける「戦い」の表象 | 現代書館 | 2025 | 9784768459782 |
多彩な学び科目
マンガ・アニメをはじめとするポピュラーカルチャーを分析するために必要な基本的知識と作品分析の手法を習得し、それを活用できるようになる。
Students will acquire foundational knowledge and analytical methodologies for popular culture, such as MANGA and ANIME, to put them into practice.
本科目は、自分とポピュラーカルチャーの関係を問い直すものである。自分と他者の関係というものに対する人々の認識が、作品にどのように反映されるのか、を議論する。
This course re-examines the connection between oneself and popular culture. We will discuss how people's perceptions of the relationship between self and others are reflected in various works.
| 1 | マンガ・アニメの主人公たちはなぜ戦うのか？ 理論編 |
| 2 | マンガ・アニメの主人公たちはなぜ戦うのか？ 歴史編 |
| 3 | 日本のマンガ・アニメと家族の絆 父子編 |
| 4 | 日本のマンガ・アニメと家族の絆 ジェンダー編 |
| 5 | アニメーションとはいったい何か？ |
| 6 | アニメーションの多様性とマンガとの関係 |
| 7 | ディズニーの偉業を検討する |
| 8 | 日本マンガの起源と発達 |
| 9 | 60年代のマンガ・アニメ サイボーグ009を手掛かりに |
| 10 | ロボットアニメに見る商業用アニメーションの諸問題 |
| 11 | 日本アニメのリアリティと内面表現 高畑勲と宮崎駿 |
| 12 | 80年代から90年代、そして、現在のマンガ・アニメ文化へ |
| 13 | キャラクターの本質を考える |
| 14 | 人間を表現するとは？ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
テキスト指定範囲を事前・事後に熟読しておくこと（各回約2時間）。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| レポート試験 (Report Exam) | 70 | |
| 平常点 (In-class Points) | 30 |
出席兼コメントペーパーの内容(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 足立加勇 | 増補版 日本のマンガ・アニメにおける「戦い」の表象 | 現代書館 | 2025 | 9784768459782 |
多彩な学び科目