日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（総合系）/University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FB018/FB018FB018 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
グローバル社会における大学教育の意義 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火2/Tue.2 Tue.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMP2200 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選他/Exceptional Lottery RegistrationExceptional Lottery Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
To understand the attitudes and skills necessary to survive in a global society.
To understand the relationship between university study and career.
To understand the significance of university education in a global society.
In a global society, more diverse and complex decisions are always required.
In this class, students will deepen their understanding of the "ability to learn," "ability to think," and "ability to build trusting relationships" necessary to survive in such a global society. We will also consider how to cultivate these skills in university education.
| 1 | グローバル社会の進展と大学教育 |
| 2 | グローバル社会で生き抜くために必要な心構えとスキル |
| 3 | 「学ぶ力」① |
| 4 | 「学ぶ力」② |
| 5 | 「考える力」① |
| 6 | 「考える力」② |
| 7 | 「信頼関係を構築する力」① |
| 8 | 「信頼関係を構築する力」② |
| 9 | 大学生活とキャリア① |
| 10 | 大学生活とキャリア② |
| 11 | グローバル社会における大学教育① |
| 12 | グローバル社会における大学教育② |
| 13 | グローバル社会における大学教育③ |
| 14 | 最終まとめとレポート |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
毎回、授業時に指示を出す
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 複数回の授業内課題および発表(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜、配付する |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜、紹介する |
※本授業は対面で実施しますが、課題や資料の提示、質問の受付等は、LMS（学習管理システム）を使う予定です。
※本授業では、ディスカッションやプレゼンテーション等の機会が多くあります。
2016年度以降1年次入学者対象科目
多彩な学び
・グローバル社会で生き抜くために必要な心構えとスキルについて理解する。
・大学生活においての学びとキャリアの関係について理解する。
・グローバル社会における大学教育の意義について理解する。
To understand the attitudes and skills necessary to survive in a global society.
To understand the relationship between university study and career.
To understand the significance of university education in a global society.
グローバル社会では、より多様で複雑な判断が常に求められる。
本授業では、そうしたグローバル社会で生き抜くうえで必要な「学ぶ力」「考える力」「信頼関係を構築する力」について理解を深める。さらに、そうした力を大学教育においてどのように培っていくかについても考えていく。
In a global society, more diverse and complex decisions are always required.
In this class, students will deepen their understanding of the "ability to learn," "ability to think," and "ability to build trusting relationships" necessary to survive in such a global society. We will also consider how to cultivate these skills in university education.
| 1 | グローバル社会の進展と大学教育 |
| 2 | グローバル社会で生き抜くために必要な心構えとスキル |
| 3 | 「学ぶ力」① |
| 4 | 「学ぶ力」② |
| 5 | 「考える力」① |
| 6 | 「考える力」② |
| 7 | 「信頼関係を構築する力」① |
| 8 | 「信頼関係を構築する力」② |
| 9 | 大学生活とキャリア① |
| 10 | 大学生活とキャリア② |
| 11 | グローバル社会における大学教育① |
| 12 | グローバル社会における大学教育② |
| 13 | グローバル社会における大学教育③ |
| 14 | 最終まとめとレポート |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
毎回、授業時に指示を出す
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 複数回の授業内課題および発表(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜、配付する |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜、紹介する |
※本授業は対面で実施しますが、課題や資料の提示、質問の受付等は、LMS（学習管理システム）を使う予定です。
※本授業では、ディスカッションやプレゼンテーション等の機会が多くあります。
2016年度以降1年次入学者対象科目
多彩な学び