日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（総合系）/University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FB123/FB123FB123 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
ジェンダーをアクティブに学ぶこと・研究すること |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木5/Thu.5 Thu.5 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMP2200 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選他/Exceptional Lottery RegistrationExceptional Lottery Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/qo9edr0000006ur7-att/zengakukyoutu_sougou.pdf |
| 備考/ NotesNotes |
Students will learn the basic theories of gender studies and aim to acquire the ability to analyze and consider specific gender-related issues in modern society.
We will examine gender issues and phenomena arising in various contexts of modern society from a sociological perspective.
We will take up topics that are familiar to participants and explore together how we should think about them.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | ジェンダー研究の理論 |
| 3 | 社会化（教育）とジェンダー |
| 4 | 法や制度 |
| 5 | 労働とジェンダー① |
| 6 | 労働とジェンダー② |
| 7 | 文化（言説）とジェンダー |
| 8 | 性別分業 |
| 9 | 身体とジェンダー① |
| 10 | 身体とジェンダー② |
| 11 | 家族とジェンダー① |
| 12 | 家族とジェンダー② |
| 13 | ケアとジェンダー |
| 14 | 最終レポートの作成 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 基本的には講義形式を予定していますが、受講者数によっては、グループに分かれたディスカッション・グループ発表の実施を予定しています。 |
参考文献を読み、不明な単語等は調べておくようにしてください。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業態度および毎授業時のコメントペーパーの内容(60%) 最終レポート(Final Report)(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| なお、 2/3 以上の出席をしていない場合は、成績評価の対象としない。 | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特定のテキストは使用しません。 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 木村涼子・伊田久美子・熊安貴美江（編著） | 『よくわかるジェンダー・スタディーズ: 人文社会科学から自然科学まで』, | ミネルヴァ書房 | 2013 | 9784623065165 |
| 2 | 青野篤子（編） | 『アクティブラーニングで学ぶジェンダー: 現代を生きるための12の実践』 | ミネルヴァ書房 | 2016 | 9784623075522 |
| 3 | 伊藤公雄・牟田和恵・丸山里美(編) | 『ジェンダーで学ぶ社会学〔第4版〕』 | 世界思想社 | 2025 | 9784790717966 |
多彩な学び科目
ジェンダー研究の基礎的な理論を学び、ジェンダーにまつわる現代社会の具体的な課題を理解しながら、分析・考察できる力の修得を目指します。
Students will learn the basic theories of gender studies and aim to acquire the ability to analyze and consider specific gender-related issues in modern society.
現代社会のさまざまな場面で生じるジェンダーの課題や現象を、社会学の視点から解読していきます。
受講者に身近なテーマを取り上げ、それらをどう考えるべきか共に探求していきます。
We will examine gender issues and phenomena arising in various contexts of modern society from a sociological perspective.
We will take up topics that are familiar to participants and explore together how we should think about them.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | ジェンダー研究の理論 |
| 3 | 社会化（教育）とジェンダー |
| 4 | 法や制度 |
| 5 | 労働とジェンダー① |
| 6 | 労働とジェンダー② |
| 7 | 文化（言説）とジェンダー |
| 8 | 性別分業 |
| 9 | 身体とジェンダー① |
| 10 | 身体とジェンダー② |
| 11 | 家族とジェンダー① |
| 12 | 家族とジェンダー② |
| 13 | ケアとジェンダー |
| 14 | 最終レポートの作成 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 基本的には講義形式を予定していますが、受講者数によっては、グループに分かれたディスカッション・グループ発表の実施を予定しています。 |
参考文献を読み、不明な単語等は調べておくようにしてください。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業態度および毎授業時のコメントペーパーの内容(60%) 最終レポート(Final Report)(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| なお、 2/3 以上の出席をしていない場合は、成績評価の対象としない。 | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特定のテキストは使用しません。 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 木村涼子・伊田久美子・熊安貴美江（編著） | 『よくわかるジェンダー・スタディーズ: 人文社会科学から自然科学まで』, | ミネルヴァ書房 | 2013 | 9784623065165 |
| 2 | 青野篤子（編） | 『アクティブラーニングで学ぶジェンダー: 現代を生きるための12の実践』 | ミネルヴァ書房 | 2016 | 9784623075522 |
| 3 | 伊藤公雄・牟田和恵・丸山里美(編) | 『ジェンダーで学ぶ社会学〔第4版〕』 | 世界思想社 | 2025 | 9784790717966 |
多彩な学び科目