日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（総合系）/University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FE142/FE142FE142 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
＜都市に住む鳥類を通して自然を理解する＞ |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火4/Tue.4 Tue.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMP2500 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選他/Exceptional Lottery RegistrationExceptional Lottery Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
Birds are very familiar to us and conspicuous animal. Adding to that, they are important to access the environment and its changing. This class aims understanding basic ecology and biology to know natural conservation. For that aim, I introduce the life histories of urban birds and the relationship with human activities.
We can see many species of birds around us, even in big cities like Tokyo. How they are living in urbanized environment? How the urban environment affect on their life, and what problems is caused by that? I will pick up some topics of common birds in Japan. And hope this class can help your understanding environment and conservation.
| 1 | 都市鳥とよばれる鳥たち |
| 2 | 鳥から見た都市の環境・採餌 |
| 3 | 鳥から見た都市の環境・営巣 |
| 4 | 鳥から見た都市の環境・ねぐら |
| 5 | カラスの博物誌 |
| 6 | カラスの自然史 |
| 7 | 都市鳥とイメージ |
| 8 | 餌付け |
| 9 | もっとも身近な鳥 スズメとツバメ |
| 10 | 夜の都市鳥 光や騒音の影響 |
| 11 | カワセミ |
| 12 | 移入種と新たな都市鳥 |
| 13 | 緑地の構造と鳥類への影響、生物学的多様性の理解 |
| 14 | 総集編 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
家の中からでもよいので、身の回りにどんな鳥がいるか見ておくこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| レポート試験 (Report Exam) | 100 | |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に指定しない No requirement |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に指定しないが、授業中に参考となる図書や文献を紹介する。 No requirement, I will tell some adequate readings and papers |
特になし
No requirement
2016年度以降入学者：多彩な学び
2015年度以前入学者：主題別A
鳥類は非常に身近であり、かつ目につきやすい生物であると同時に、環境を知る指標としても重要である。この授業は身近な都市に生息する野鳥を通して生態系・生物学の基礎を学び、保全問題、人間と自然の関わりについて知識を深めることを目的とする。
Birds are very familiar to us and conspicuous animal. Adding to that, they are important to access the environment and its changing. This class aims understanding basic ecology and biology to know natural conservation. For that aim, I introduce the life histories of urban birds and the relationship with human activities.
東京のような大都市であっても、我々の周囲には多くの野鳥が生活している。鳥たちはどのような生活史をもつのか。また、その生活史は人間の活動とどのように関連し、どのような問題を引き起こしているのか。身近な鳥類を取り上げてその生活史をなるべく具体的に解説する。また身近な鳥類を通して、環境問題・保全問題を考える一助としたい。
We can see many species of birds around us, even in big cities like Tokyo. How they are living in urbanized environment? How the urban environment affect on their life, and what problems is caused by that? I will pick up some topics of common birds in Japan. And hope this class can help your understanding environment and conservation.
| 1 | 都市鳥とよばれる鳥たち |
| 2 | 鳥から見た都市の環境・採餌 |
| 3 | 鳥から見た都市の環境・営巣 |
| 4 | 鳥から見た都市の環境・ねぐら |
| 5 | カラスの博物誌 |
| 6 | カラスの自然史 |
| 7 | 都市鳥とイメージ |
| 8 | 餌付け |
| 9 | もっとも身近な鳥 スズメとツバメ |
| 10 | 夜の都市鳥 光や騒音の影響 |
| 11 | カワセミ |
| 12 | 移入種と新たな都市鳥 |
| 13 | 緑地の構造と鳥類への影響、生物学的多様性の理解 |
| 14 | 総集編 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
家の中からでもよいので、身の回りにどんな鳥がいるか見ておくこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| レポート試験 (Report Exam) | 100 | |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に指定しない No requirement |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に指定しないが、授業中に参考となる図書や文献を紹介する。 No requirement, I will tell some adequate readings and papers |
特になし
No requirement
2016年度以降入学者：多彩な学び
2015年度以前入学者：主題別A