日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（総合系）/University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FH150/FH150FH150 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
国際社会と人間の安全保障 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
土2/Sat.2 Sat.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMP1100 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選他/Exceptional Lottery RegistrationExceptional Lottery Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
With globalization as a context, we will consider various issues brought about by international society, such as poverty, the environment, food, and human rights. We will grasp the relationship between developed and developing nations while learning about the current state of international cooperation as carried out by governments, international organizations, NGOs, and various other bodies.
In this course, we will deepen our knowledge of various terms, such as international development, international cooperation, sustainable growth, and human rights. While sorting through various concepts, relationships, and theories, we will investigate the approach taken in areas that receive developmental aid/assistance through the use of videos and actual examples, as well as other practical teaching materials.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | グローバリゼーションと負の側面 |
| 3 | グローバリゼーションと資源 |
| 4 | グローバリゼーションとSDGs |
| 5 | グローバリゼーションとSDGs |
| 6 | 現代における「貧困」 |
| 7 | 人身売買 |
| 8 | 紛争がもたらす影響：平和構築とは |
| 9 | 開発と教育 |
| 10 | 開発とジェンダー |
| 11 | 子どもと貧困 |
| 12 | 国際協力と市民社会 |
| 13 | 貧困からの脱却に向けて：平和への道すじ |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
課題（英語文献／資料講読）に関しては，随時，授業内で伝える。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 60 | |
| 平常点 (In-class Points) | 40 |
課題（10%×2回）(20%) 出席兼コメントペーパーの内容(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| なお3/4以上の出席が単位取得の条件となる。 | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 随時配布。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 随時，授業内で紹介する。 |
2016年度以降1年次入学者対象科目
学びの精神科目
グローバリゼーションの負の側面に焦点を当て，国際社会にもたらされる多様な側面を理解する。学生自らが，国際社会の現状と自分自身がどのように関わりあっているのかを捉え，現代における平和のあり方を考察する。またこれらの問題を構造的側面と状況的側面の両側面から考え理解する視点を養う。
With globalization as a context, we will consider various issues brought about by international society, such as poverty, the environment, food, and human rights. We will grasp the relationship between developed and developing nations while learning about the current state of international cooperation as carried out by governments, international organizations, NGOs, and various other bodies.
グローバリゼーションの影響によってもたらされる途上国の現状を例にあげながら「現代の貧困とは何か」「国際協力とは何か」「人権とは何か」を考えることを目的とする。授業では、先進国と途上国の関係性や，世界の人権にまつわる諸問題を取り上げ，社会開発，人間の安全保障の視点から事例を紹介する。
In this course, we will deepen our knowledge of various terms, such as international development, international cooperation, sustainable growth, and human rights. While sorting through various concepts, relationships, and theories, we will investigate the approach taken in areas that receive developmental aid/assistance through the use of videos and actual examples, as well as other practical teaching materials.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | グローバリゼーションと負の側面 |
| 3 | グローバリゼーションと資源 |
| 4 | グローバリゼーションとSDGs |
| 5 | グローバリゼーションとSDGs |
| 6 | 現代における「貧困」 |
| 7 | 人身売買 |
| 8 | 紛争がもたらす影響：平和構築とは |
| 9 | 開発と教育 |
| 10 | 開発とジェンダー |
| 11 | 子どもと貧困 |
| 12 | 国際協力と市民社会 |
| 13 | 貧困からの脱却に向けて：平和への道すじ |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
課題（英語文献／資料講読）に関しては，随時，授業内で伝える。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 60 | |
| 平常点 (In-class Points) | 40 |
課題（10%×2回）(20%) 出席兼コメントペーパーの内容(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| なお3/4以上の出席が単位取得の条件となる。 | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 随時配布。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 随時，授業内で紹介する。 |
2016年度以降1年次入学者対象科目
学びの精神科目