日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（総合系）/University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Comprehensive Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FH154/FH154FH154 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
生命科学における基本理念・方法論 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水4/Wed.4 Wed.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMP1100 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選他/Exceptional Lottery RegistrationExceptional Lottery Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
This course is designed so that students will understand the basic ideas and methods in life science and grasp an overall vision of the ever-advancing science. They will also build the foundation on which to comprehend various issues involving modern life science.
This course will be given by instructors from the Department of Life Science, the College of Science, on the omnibus format. Each instructor will give a lecture related to their own area of research. This course does not aim to give students a broad and shallow knowledge of the field, but rather to give them an opportunity to understand a few specific topics. At the end of every class, students shall write a reaction paper or be given a short test for the assessment of their understanding.
| 1 | タンパク質とその働き（１）（山田） |
| 2 | タンパク質とその働き（２）（山田） |
| 3 | つくって理解する生物学（末次) |
| 4 | 母からもらったミトコンドリア（１）（岡） |
| 5 | 母からもらったミトコンドリア（２）（岡） |
| 6 | ストレスと疾患（樋口） |
| 7 | がんの生物学（樋口） |
| 8 | 生体の不思議（後藤） |
| 9 | 植物の葉はなぜ平らなのか？（堀口） |
| 10 | 抗生物質耐性菌（関根） |
| 11 | はたらくRNA（岩川） |
| 12 | はたらくウイルス（岩川） |
| 13 | 生命の起源（塩見） |
| 14 | まとめ（山田） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
講義の前に各自がテーマについて簡単に調べておくと授業の理解が深まる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 50 | |
| 平常点 (In-class Points) | 50 |
各回実施する小テストまたはリアクションペーパー(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
パワーポイントを用いた講義が中心である。
フィードバックは対面形式（次回授業の冒頭），またはオンライン形式で行う。
2016年度以降1年次入学者対象科目
学びの精神科目
生命科学における基本的な理念や方法論を理解し、日々高度に発展していく生命科学に対する知識やビジョンを得る。また、現代の生命科学に関する諸問題をよりよく理解するための、基礎を作る。
This course is designed so that students will understand the basic ideas and methods in life science and grasp an overall vision of the ever-advancing science. They will also build the foundation on which to comprehend various issues involving modern life science.
授業は理学部生命理学科の教員によるオムニバス形式で行い、各教員がそれぞれのテーマに関して解説する。生命科学を広く浅く知るのではなく、いくつかのテーマを深く理解するための内容を講義する。理解を確認するために、各授業の終わりに、リアクションぺーパーの提出、または、小テストを行うことを基本とする。
This course will be given by instructors from the Department of Life Science, the College of Science, on the omnibus format. Each instructor will give a lecture related to their own area of research. This course does not aim to give students a broad and shallow knowledge of the field, but rather to give them an opportunity to understand a few specific topics. At the end of every class, students shall write a reaction paper or be given a short test for the assessment of their understanding.
| 1 | タンパク質とその働き（１）（山田） |
| 2 | タンパク質とその働き（２）（山田） |
| 3 | つくって理解する生物学（末次) |
| 4 | 母からもらったミトコンドリア（１）（岡） |
| 5 | 母からもらったミトコンドリア（２）（岡） |
| 6 | ストレスと疾患（樋口） |
| 7 | がんの生物学（樋口） |
| 8 | 生体の不思議（後藤） |
| 9 | 植物の葉はなぜ平らなのか？（堀口） |
| 10 | 抗生物質耐性菌（関根） |
| 11 | はたらくRNA（岩川） |
| 12 | はたらくウイルス（岩川） |
| 13 | 生命の起源（塩見） |
| 14 | まとめ（山田） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
講義の前に各自がテーマについて簡単に調べておくと授業の理解が深まる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 50 | |
| 平常点 (In-class Points) | 50 |
各回実施する小テストまたはリアクションペーパー(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
パワーポイントを用いた講義が中心である。
フィードバックは対面形式（次回授業の冒頭），またはオンライン形式で行う。
2016年度以降1年次入学者対象科目
学びの精神科目