日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（言語系）/University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FL716/FL716FL716 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
語学/LanguageLanguage |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水2/Wed.2 Wed.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LNG2013 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選登録/Lottery RegistrationLottery Registration（定員：30人/ Capacity：30） |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
プロジェクト領域 |
This course aims to enrich students' knowledge of the culture and society of German-speaking regions while they actively learn the language through various class activities.
Based on the CEFR B1 level of German language skills acquired in the mandatory and elective courses, this course will use CEFR B2 level materials. The overall theme of this course is history of German-speaking regions, with a focus on German-speaking countries in Europe and postwar Germany as specific subject matter. The courses in this area are also positioned as preparatory courses for academic courses.
In this seminar, using authentic German texts, we will discuss how “democracy” was understood in Germany’s most recent history.
| 1 | Einführung: Was ist deutsche Demokratiegeschichte? |
| 2 | Vormärz und Revolution |
| 3 | Nationalsozialismus (1) |
| 4 | Nationalsozialismus (2) |
| 5 | Nationalsozialismus (3) |
| 6 | Die Teilung Deutschlands (1) |
| 7 | Die Teilung Deutschlands (2) |
| 8 | BRD und DDR (1) |
| 9 | BRD und DDR (2) |
| 10 | BRD und DDR (3) |
| 11 | Wiedervereinigung (1) |
| 12 | Wiedervereinigung (2) |
| 13 | Filmanalyse: Das Leben der Anderen (1) |
| 14 | Filmanalyse: Das Leben der Anderen (2) |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
履修者は各授業のテーマを準備してください。また、各授業で学んだ語彙・表現を復習してください。
Participants should prepare the topic and relevant materials before each class. Participants should also review the words and expressions learnt in each class.
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
議論 (Discussion)(25%) 発表 (Presentations)(25%) 授業への参加・宿題など(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 主に連邦政治教育センターの教材を使います。 |
ドイツ史の、高校レベルの歴史知識を超えた知識は不要です。しかし、履修者はドイツ近現代史に対する興味、かつこのテーマについてドイツ語で議論する覚悟を持って欲しいです。また、知らない単語・表現・内容を自律的に調べる準備をしてください。
Participants do not need historical knowledge exceeding general school knowledge. However, participants should be interested in German modern history and ready to discuss it in German. Furthermore, participants should be ready to research words, expressions, and facts independently.
【履修目安】CEFR B1以上
母語話者は履修してはならない。単位修得できないため注意すること。
さまざまな授業活動によって能動的に言語を学びながら、ドイツ語圏の文化や社会に関する教養を深めることを目指す。
This course aims to enrich students' knowledge of the culture and society of German-speaking regions while they actively learn the language through various class activities.
必修科目等で身に付けたCEFR B1レベルのドイツ語運用能力を土台とし、CEFR B2レベルの題材を使用する。科目の総合テーマは「ドイツ語圏の歴史」で、具体的な題材として「ヨーロッパの中のドイツ語圏・戦後のドイツ」を中心に扱う。また、本領域の科目はアカデミック領域の科目を受講するための準備段階にも位置づけられる。
この演習では、ドイツ語のテキストを議論しながら、ドイツ近現代史における「民主主義」とは何だったかを理解する。
Based on the CEFR B1 level of German language skills acquired in the mandatory and elective courses, this course will use CEFR B2 level materials. The overall theme of this course is history of German-speaking regions, with a focus on German-speaking countries in Europe and postwar Germany as specific subject matter. The courses in this area are also positioned as preparatory courses for academic courses.
In this seminar, using authentic German texts, we will discuss how “democracy” was understood in Germany’s most recent history.
| 1 | Einführung: Was ist deutsche Demokratiegeschichte? |
| 2 | Vormärz und Revolution |
| 3 | Nationalsozialismus (1) |
| 4 | Nationalsozialismus (2) |
| 5 | Nationalsozialismus (3) |
| 6 | Die Teilung Deutschlands (1) |
| 7 | Die Teilung Deutschlands (2) |
| 8 | BRD und DDR (1) |
| 9 | BRD und DDR (2) |
| 10 | BRD und DDR (3) |
| 11 | Wiedervereinigung (1) |
| 12 | Wiedervereinigung (2) |
| 13 | Filmanalyse: Das Leben der Anderen (1) |
| 14 | Filmanalyse: Das Leben der Anderen (2) |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
履修者は各授業のテーマを準備してください。また、各授業で学んだ語彙・表現を復習してください。
Participants should prepare the topic and relevant materials before each class. Participants should also review the words and expressions learnt in each class.
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
議論 (Discussion)(25%) 発表 (Presentations)(25%) 授業への参加・宿題など(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 主に連邦政治教育センターの教材を使います。 |
ドイツ史の、高校レベルの歴史知識を超えた知識は不要です。しかし、履修者はドイツ近現代史に対する興味、かつこのテーマについてドイツ語で議論する覚悟を持って欲しいです。また、知らない単語・表現・内容を自律的に調べる準備をしてください。
Participants do not need historical knowledge exceeding general school knowledge. However, participants should be interested in German modern history and ready to discuss it in German. Furthermore, participants should be ready to research words, expressions, and facts independently.
【履修目安】CEFR B1以上
母語話者は履修してはならない。単位修得できないため注意すること。