日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（言語系）/University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FL869/FL869FL869 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
語学/LanguageLanguage |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水4/Wed.4 Wed.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LNG2013 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
プロジェクト領域 |
This course aims to enrich students' knowledge of the culture and society of German-speaking regions while they actively learn the language through various class activities.
Based on the CEFR A2 level of German language skills acquired in the mandatory and elective courses, this course will use CEFR B1 level materials.The overall theme of this course is news in German-speaking regions, with a focus on current affairs, international affairs, and environmental issues as specific subject matter. The courses in this area are also positioned as preparatory courses for academic courses.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Lernen und Beruf） |
| 3 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Lernen und Beruf） |
| 4 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Wohnen） |
| 5 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Wohnen） |
| 6 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Essen und deutsche Produkte） |
| 7 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Essen und deutsche Produkte） |
| 8 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Geschichte und Politik） |
| 9 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Geschichte und Politik） |
| 10 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り(Aktuelle Themen) |
| 11 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り(Aktuelle Themen) |
| 12 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り(Aktuelle Themen) |
| 13 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り(Aktuelle Themen) |
| 14 | まとめと総括のためのテスト |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
小テスト（語彙・表現）のための準備と復習をすること。
日頃からさまざまなトピックに関心をもって新聞や記事などに目を通し、自分の意見をまとめておくようにすること。
授業後には新たな語彙や表現について自分でまとめたり覚えたりするよう努めること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への取り組み、提出物(40%) 小テスト(20%) 最終テスト(Final Test)(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| プリントを配布します。 |
【履修目安】CEFR A2以上
ドイツ語基礎１・２を履修済み、あるいはそれと同等のドイツ語力を持つ学生を対象とする。
母語話者は履修してはならない。単位修得できないため注意すること。
2024.5.22 付変更【変更前】【履修目安】CEFR A2以上 母語話者は履修してはならない。単位修得できないため注意すること。
さまざまな授業活動によって能動的に言語を学びながら、ドイツ語圏の文化や社会に関する教養を深めることを目指す。
This course aims to enrich students' knowledge of the culture and society of German-speaking regions while they actively learn the language through various class activities.
必修科目等で身に付けたCEFR A2レベルのドイツ語運用能力を土台とし、CEFR B1レベルの題材を使用する。科目の総合テーマは「ドイツ語圏のニュース」で、具体的な題材として「時事問題・国際問題・環境問題」を中心に扱う。また、本領域の科目はアカデミック領域の科目を受講するための準備段階にも位置づけられる。
Based on the CEFR A2 level of German language skills acquired in the mandatory and elective courses, this course will use CEFR B1 level materials.The overall theme of this course is news in German-speaking regions, with a focus on current affairs, international affairs, and environmental issues as specific subject matter. The courses in this area are also positioned as preparatory courses for academic courses.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Lernen und Beruf） |
| 3 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Lernen und Beruf） |
| 4 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Wohnen） |
| 5 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Wohnen） |
| 6 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Essen und deutsche Produkte） |
| 7 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Essen und deutsche Produkte） |
| 8 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Geschichte und Politik） |
| 9 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り（Geschichte und Politik） |
| 10 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り(Aktuelle Themen) |
| 11 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り(Aktuelle Themen) |
| 12 | 語彙小テスト 時事的内容の文章の読解・聞き取り(Aktuelle Themen) |
| 13 | 時事的内容の文章の読解・聞き取り(Aktuelle Themen) |
| 14 | まとめと総括のためのテスト |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
小テスト（語彙・表現）のための準備と復習をすること。
日頃からさまざまなトピックに関心をもって新聞や記事などに目を通し、自分の意見をまとめておくようにすること。
授業後には新たな語彙や表現について自分でまとめたり覚えたりするよう努めること。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への取り組み、提出物(40%) 小テスト(20%) 最終テスト(Final Test)(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| プリントを配布します。 |
【履修目安】CEFR A2以上
ドイツ語基礎１・２を履修済み、あるいはそれと同等のドイツ語力を持つ学生を対象とする。
母語話者は履修してはならない。単位修得できないため注意すること。
2024.5.22 付変更【変更前】【履修目安】CEFR A2以上 母語話者は履修してはならない。単位修得できないため注意すること。