日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（言語系）/University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FL901/FL901FL901 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
語学/LanguageLanguage |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火4/Tue.4 Tue.4 , 金3/Fri.3, Fri.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LNG1013 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
文学部文学科ドイツ文学専修を除く |
The objective of this course is for students to study the fundamentals of the German language and learn a balance of the four language skills (listening, speaking, reading and writing), with the aim of building a foundation for courses taken in the fall semester.
Students learn the basics of German pronunciation, basic expressions used in daily life, explanations of grammar items and basic vocabulary (about 300 words) while practicing speaking and listening comprehension. Also, through the history and culture of the German speaking sphere, students cultivate cultural understanding and a capacity for coexistence for a multicultural society.
| 1 | アルファベット，挨拶，発音の基礎 |
| 2 | 自己紹介：文の作り方(1) 動詞の現在人称変化(1) |
| 3 | 自己紹介：文の作り方(2) 動詞の現在人称変化(1)（続き） |
| 4 | 買い物：数字・値段の表現，名詞の性と数，冠詞 |
| 5 | 買い物：数字・値段の表現，名詞，冠詞と「格」 |
| 6 | 家族の紹介：名詞の複数形，所有・否定冠詞 |
| 7 | 中間テスト |
| 8 | 質問の仕方，答え方：動詞の現在人称変化(2) |
| 9 | 時刻の表現：命令・依頼の仕方 |
| 10 | 推薦する／気に入る：冠詞類と格，人称代名詞 |
| 11 | 街を歩く：前置詞と格，場所の表し方 |
| 12 | 街を歩く：前置詞と格，曜日・月・季節 |
| 13 | 予定を話す：話法の助動詞，分離動詞 |
| 14 | 最終評価テスト |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
宿題・復習などの自主学習を行うこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
毎回の授業参加度（課題提出等を含む)(50%) 中間・最終テスト(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 新野守広 /浜崎桂子 ほか | 『シュトラーセ・ノイ Ver.3.0』 | 朝日出版社 | 2023 | 9784255254050 |
言語の四能力（聞く・話す・読む・書く）のバランスある習得を目標に， ドイツ語の初歩的基礎を学習し，秋学期の履修の土台を形成することを目指す。
The objective of this course is for students to study the fundamentals of the German language and learn a balance of the four language skills (listening, speaking, reading and writing), with the aim of building a foundation for courses taken in the fall semester.
文法事項の説明，基礎語彙（約300語），口頭練習，聞き取り練習などを行いながら，ドイツ語の発音の基礎，日常生活に即した基礎的な表現を学習する。さらに，ドイツ語圏の歴史や文化を通し，多文化社会における文化理解と共生力を養う。
Students learn the basics of German pronunciation, basic expressions used in daily life, explanations of grammar items and basic vocabulary (about 300 words) while practicing speaking and listening comprehension. Also, through the history and culture of the German speaking sphere, students cultivate cultural understanding and a capacity for coexistence for a multicultural society.
| 1 | アルファベット，挨拶，発音の基礎 |
| 2 | 自己紹介：文の作り方(1) 動詞の現在人称変化(1) |
| 3 | 自己紹介：文の作り方(2) 動詞の現在人称変化(1)（続き） |
| 4 | 買い物：数字・値段の表現，名詞の性と数，冠詞 |
| 5 | 買い物：数字・値段の表現，名詞，冠詞と「格」 |
| 6 | 家族の紹介：名詞の複数形，所有・否定冠詞 |
| 7 | 中間テスト |
| 8 | 質問の仕方，答え方：動詞の現在人称変化(2) |
| 9 | 時刻の表現：命令・依頼の仕方 |
| 10 | 推薦する／気に入る：冠詞類と格，人称代名詞 |
| 11 | 街を歩く：前置詞と格，場所の表し方 |
| 12 | 街を歩く：前置詞と格，曜日・月・季節 |
| 13 | 予定を話す：話法の助動詞，分離動詞 |
| 14 | 最終評価テスト |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
宿題・復習などの自主学習を行うこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
毎回の授業参加度（課題提出等を含む)(50%) 中間・最終テスト(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 新野守広 /浜崎桂子 ほか | 『シュトラーセ・ノイ Ver.3.0』 | 朝日出版社 | 2023 | 9784255254050 |