日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（言語系）/University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FL918/FL918FL918 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
語学/LanguageLanguage |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火2/Tue.2 Tue.2 , 木3/Thu.3, Thu.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LNG1013 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
「ドイツ語基礎１」を事前に修得していなければ履修できない。 |
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
Following “Basic 1,” the objective of this course is for students to acquire a balance between the four language skills (listening, speaking, reading and writing).
Through explanations of grammar items and practice using basic vocabulary (“Basic 1” plus about 700 words) and basic expressions, students learn to read and comprehend short texts. Also, through the history and culture of the German speaking sphere, students cultivate cultural understanding and a capacity for coexistence for a multicultural society.
| 1 | 春学期の復習 Lektion 9：話法の助動詞／未来形／予定・規則・願望などについて話す |
| 2 | Lektion 10：時・場所を表す前置詞／ 街の中／道案内／交通手段 |
| 3 | Lektion 11：分離動詞 |
| 4 | Lektion 11：時刻表現／一日の行動 |
| 5 | Lektion 12：現在完了形 |
| 6 | Lektion 12：旅行・週末／四季・月名／天候／過去の出来事を話す |
| 7 | 中間テスト |
| 8 | 第2巻 Lektion 1：過去形① sein/haben/werden/話法の助動詞 |
| 9 | Lektion 1：健康と病気／過去のことを話す |
| 10 | Lektion 2：定冠詞類／副詞的４格 |
| 11 | Lektion 2 ：買い物／交通 |
| 12 | Lektion 4：方向・場所を示す前置詞／現在完了形（分離動詞・非分離前つづりのある動詞・-ierenで終わる動詞） |
| 13 | Lektion 4：家事／一日の行動／過去のことを話す |
| 14 | 最終テスト |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
宿題・復習などの自主学習を行うこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
毎回の授業参加度（課題提出等を含む)(50%) 中間・最終テスト(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 新倉真矢子・正木晶子・中野有希子 | 『シュピッツェ！１ コミュニケーションで学ぶドイツ語』 | 朝日出版社 | 2024 | 9784255254227 |
| 2 | 新倉真矢子・正木晶子・中野有希子 | 『シュピッツェ！２ コミュニケーションで学ぶドイツ語』 | 朝日出版社 | 2024 | 9784255254395 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業中に説明する |
「基礎1」に引き続き，言語の四能力（聞く・話す・読む・書く）のバランスある習得を目指す。
Following “Basic 1,” the objective of this course is for students to acquire a balance between the four language skills (listening, speaking, reading and writing).
文法事項の説明，基礎語彙（「基礎1」と合計で約700語）や基礎表現を使う練習を通し，短いテクストの読解力も身につける。また，ドイツ語圏の歴史や文化を通し，多文化社会における文化理解と共生力を養う。
Through explanations of grammar items and practice using basic vocabulary (“Basic 1” plus about 700 words) and basic expressions, students learn to read and comprehend short texts. Also, through the history and culture of the German speaking sphere, students cultivate cultural understanding and a capacity for coexistence for a multicultural society.
| 1 | 春学期の復習 Lektion 9：話法の助動詞／未来形／予定・規則・願望などについて話す |
| 2 | Lektion 10：時・場所を表す前置詞／ 街の中／道案内／交通手段 |
| 3 | Lektion 11：分離動詞 |
| 4 | Lektion 11：時刻表現／一日の行動 |
| 5 | Lektion 12：現在完了形 |
| 6 | Lektion 12：旅行・週末／四季・月名／天候／過去の出来事を話す |
| 7 | 中間テスト |
| 8 | 第2巻 Lektion 1：過去形① sein/haben/werden/話法の助動詞 |
| 9 | Lektion 1：健康と病気／過去のことを話す |
| 10 | Lektion 2：定冠詞類／副詞的４格 |
| 11 | Lektion 2 ：買い物／交通 |
| 12 | Lektion 4：方向・場所を示す前置詞／現在完了形（分離動詞・非分離前つづりのある動詞・-ierenで終わる動詞） |
| 13 | Lektion 4：家事／一日の行動／過去のことを話す |
| 14 | 最終テスト |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
宿題・復習などの自主学習を行うこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
毎回の授業参加度（課題提出等を含む)(50%) 中間・最終テスト(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 新倉真矢子・正木晶子・中野有希子 | 『シュピッツェ！１ コミュニケーションで学ぶドイツ語』 | 朝日出版社 | 2024 | 9784255254227 |
| 2 | 新倉真矢子・正木晶子・中野有希子 | 『シュピッツェ！２ コミュニケーションで学ぶドイツ語』 | 朝日出版社 | 2024 | 9784255254395 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業中に説明する |