日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（言語系）/University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FN843/FN843FN843 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
語学/LanguageLanguage |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木2/Thu.2 Thu.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LNS3012 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
アカデミック領域 |
The objective of this course is to improve writing skills by reviewing the different grammar topics, as well as acquiring new vocabulary related to various themes.
Through various exercises (such as writing letters, e-mails, biographies, exchanging opinions on familiar topics, etc.), students are expected to improve their writing skills, as well as being able to express their ideas and opinions clearly.
| 1 | Introducción |
| 2 | Carta a una amiga |
| 3 | Carta a una amiga |
| 4 | Biografías |
| 5 | Biografías |
| 6 | Recuerdos de infancia |
| 7 | Recuerdos de infancia |
| 8 | El mejor viaje de mi vida |
| 9 | El mejor viaje de mi vida |
| 10 | Querido diario |
| 11 | Querido diario |
| 12 | La vida en 2050 |
| 13 | La vida en 2050 |
| 14 | Examen final |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
Se requiere que los estudiantes repasen los contenidos estudiados en cada clase y realicen las tareas y los ejercicios asignados.
復習として各回の学習内容の確認及び練習問題を行うことが求められます。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終テスト(Final Test)(35%) 課題 (Assignments) (35%) 授業内ワーク (Participation)(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | P.Trenado / J.C.Moyano / 齋藤華子 | 『書ける！スペイン語2 Por escrito 2』 | 同学社 | 2015 |
Se recomienda tener un nivel de español equivalente a DELE B1 o superior para inscribirse en esta clase.
このクラスを受講するためには DELE B1 以上に相当するスペイン語力が目安となる。
母語話者は履修してはならない。単位修得できないため注意すること。
El objetivo de este curso es mejorar la capacidad de escritura repasando los distintos temas gramaticales, así como también adquiriendo nuevo vocabulario relacionado con diversos temas.
The objective of this course is to improve writing skills by reviewing the different grammar topics, as well as acquiring new vocabulary related to various themes.
A través de diversos ejercicios (escritura de cartas, correos electrónicos, biografías, intercambio de opiniones sobre temas familiares, etc.) se espera que los estudiantes mejoren su capacidad de escritura, así como también puedan expresar sus ideas y opiniones de manera clara.
Through various exercises (such as writing letters, e-mails, biographies, exchanging opinions on familiar topics, etc.), students are expected to improve their writing skills, as well as being able to express their ideas and opinions clearly.
| 1 | Introducción |
| 2 | Carta a una amiga |
| 3 | Carta a una amiga |
| 4 | Biografías |
| 5 | Biografías |
| 6 | Recuerdos de infancia |
| 7 | Recuerdos de infancia |
| 8 | El mejor viaje de mi vida |
| 9 | El mejor viaje de mi vida |
| 10 | Querido diario |
| 11 | Querido diario |
| 12 | La vida en 2050 |
| 13 | La vida en 2050 |
| 14 | Examen final |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
Se requiere que los estudiantes repasen los contenidos estudiados en cada clase y realicen las tareas y los ejercicios asignados.
復習として各回の学習内容の確認及び練習問題を行うことが求められます。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終テスト(Final Test)(35%) 課題 (Assignments) (35%) 授業内ワーク (Participation)(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | P.Trenado / J.C.Moyano / 齋藤華子 | 『書ける！スペイン語2 Por escrito 2』 | 同学社 | 2015 |
Se recomienda tener un nivel de español equivalente a DELE B1 o superior para inscribirse en esta clase.
このクラスを受講するためには DELE B1 以上に相当するスペイン語力が目安となる。
母語話者は履修してはならない。単位修得できないため注意すること。