日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（言語系）/University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FO141/FO141FO141 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
語学/LanguageLanguage |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
月4/Mon.4 Mon.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
11 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LNJ1010 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
|
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
Students will acquire the basic Japanese skills they need for study and everyday life at university.
This a content-based class that will mainly focus on listening and speaking activities tailored to the abilities of individual students. Its purpose is to develop students’ content comprehension while giving them discussion and presentation strategies.
| 1 | 授業概要，大学で必要な日本語力とは 聴く・話す技術①‐１ 導入と資料理解 |
| 2 | 聴く・話す技術①‐2 表現 |
| 3 | 聴く・話す技術①‐3 発表練習 聴く・話す技術②‐１ 導入と資料理解 |
| 4 | 聴く・話す技術①‐4 フィードバックと修正 聴く・話す技術②‐2 発表準備 |
| 5 | 聴く・話す技術①‐5 発表 聴く・話す技術②‐3 表現 |
| 6 | 聴く・話す技術②‐4 発表練習と発表 |
| 7 | 聴く・話す技術③‐１ 導入と資料理解と表現 |
| 8 | 聴く・話す技術③‐2 発表準備 聴く・話す技術②‐5 フィードバックと修正 |
| 9 | 聴く・話す技術 即興スピーチ |
| 10 | 聴く・話す技術③-3 発表練習 最終課題④-1 導入 |
| 11 | 聴く・話す技術③-4 フィードバックと修正 最終課題④-2 準備 |
| 12 | 聴く・話す技術③-5 発表 聴く・話す技術④-3 フィードバックと修正 |
| 13 | 最終課題④-4 準備 |
| 14 | 最終課題④-5 最終発表 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業内で適宜指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への参加度(40%) 授業内課題の提出状況 および内容(45%) 最終発表(15%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に指定しない。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業の際に適宜紹介する。 |
スケジュールや内容は調整する場合がある。
大学における学習,生活に必要な日本語の基本的スキルの獲得を目指す。
Students will acquire the basic Japanese skills they need for study and everyday life at university.
各学生の日本語力に配慮した形で,聴く・話す活動を中心に据えた内容重視型の授業を行い,内容理解とともにディスカッションやプレゼンテーションのしかたを身につけることを目指す。
This a content-based class that will mainly focus on listening and speaking activities tailored to the abilities of individual students. Its purpose is to develop students’ content comprehension while giving them discussion and presentation strategies.
| 1 | 授業概要，大学で必要な日本語力とは 聴く・話す技術①‐１ 導入と資料理解 |
| 2 | 聴く・話す技術①‐2 表現 |
| 3 | 聴く・話す技術①‐3 発表練習 聴く・話す技術②‐１ 導入と資料理解 |
| 4 | 聴く・話す技術①‐4 フィードバックと修正 聴く・話す技術②‐2 発表準備 |
| 5 | 聴く・話す技術①‐5 発表 聴く・話す技術②‐3 表現 |
| 6 | 聴く・話す技術②‐4 発表練習と発表 |
| 7 | 聴く・話す技術③‐１ 導入と資料理解と表現 |
| 8 | 聴く・話す技術③‐2 発表準備 聴く・話す技術②‐5 フィードバックと修正 |
| 9 | 聴く・話す技術 即興スピーチ |
| 10 | 聴く・話す技術③-3 発表練習 最終課題④-1 導入 |
| 11 | 聴く・話す技術③-4 フィードバックと修正 最終課題④-2 準備 |
| 12 | 聴く・話す技術③-5 発表 聴く・話す技術④-3 フィードバックと修正 |
| 13 | 最終課題④-4 準備 |
| 14 | 最終課題④-5 最終発表 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業内で適宜指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への参加度(40%) 授業内課題の提出状況 および内容(45%) 最終発表(15%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に指定しない。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業の際に適宜紹介する。 |
スケジュールや内容は調整する場合がある。