日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20252025 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
全学共通科目・全学共通カリキュラム（言語系）/University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses)University-wide Liberal Arts Courses (Language Courses) |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
FQ869/FQ869FQ869 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
語学/LanguageLanguage |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金3/Fri.3 Fri.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
LNC2013 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
プロジェクト領域 |
Students will acquire the basic knowledge and skills of the Chinese language by using the knowledge of their mother language and acquired languages for comparison and contrast, while at the same time learning a pluricultural perspective by experiencing the culture of Chinese-speaking regions.
This course targets students who wish to learn Chinese for the first time after completing the mandatory language courses: Language A and Language B. Specifically, this course focuses on Chinese characters, pronunciation and basic grammar. Students will learn basic Chinese words and expressions and acquire elementary communication skills.
| 1 | 発音編（中国語について、声調、単母音、そり舌音、子音） |
| 2 | 発音編（複母音、鼻母音、発音まとめ） |
| 3 | 発音編復習、ウォーミングアップ（数字、時に関する言葉、自己紹介） |
| 4 | 第1課 我是日本人。（人称代名詞、“的”、“是”） |
| 5 | 第2課 这是汉语课本。（指示代名詞、疑問詞、副詞“也”“都”） |
| 6 | 第3課 我们去麦当劳吧。（動詞述語文、文末助詞、時間の語順） |
| 7 | 第4課 明天天气不太好。（形容詞述語文、程度副詞、主述述語文） |
| 8 | 第5課 我今年十八岁。（数量の言い方、量詞①、所有を表す“有”、名詞述語文） |
| 9 | 第6課 食堂在图书馆对面。（場所代名詞、方位詞、所在を表す“在”） |
| 10 | 第7課 我晚上十一点睡觉。（時刻、“喜欢”） |
| 11 | 第8課 我想去买汉日词典。（助動詞“想”“会”、連動文、量詞②） |
| 12 | 第9課 我在书店打工。（前置詞“对”“给”“在”“跟”） |
| 13 | 第10課 寒假你去哪儿了？（経験を表わす“过”、完了の“了”、時間量） |
| 14 | 総復習 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
講義1回あたり4時間の授業時間外学修が必要であることを目安として、予習・復習に取り組むこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
発音テスト1回(20%) 小テスト最大5回(30%) 期末テスト(30%) 授業参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 芦田久美子、永野善寛、王牧 | 『グッと入門中国語（改訂版）』 | 金星堂 | 2024 | 9784764707283 |
【履修目安】初習・CEFR A1
母語話者は履修してはならない。単位修得できないため注意すること。
【履修資格】必修科目が中国語以外の者
これまでに修得した既修言語と母語の知識を活用し、比較・相対化しながら中国語の基礎となる知識・技能の修得を目指す。同時に、中国語圏の文化に触れることを通して複文化的視点を会得することを目標とする。
Students will acquire the basic knowledge and skills of the Chinese language by using the knowledge of their mother language and acquired languages for comparison and contrast, while at the same time learning a pluricultural perspective by experiencing the culture of Chinese-speaking regions.
言語A・B必修科目の学修を経て新たに中国語を学ぶ学生を対象とする。具体的には、中国語の文字・発音・基礎文法を中心に学修し、基本的な語彙や表現を身につけ、初歩的なコミュニケーションができるようになる。
This course targets students who wish to learn Chinese for the first time after completing the mandatory language courses: Language A and Language B. Specifically, this course focuses on Chinese characters, pronunciation and basic grammar. Students will learn basic Chinese words and expressions and acquire elementary communication skills.
| 1 | 発音編（中国語について、声調、単母音、そり舌音、子音） |
| 2 | 発音編（複母音、鼻母音、発音まとめ） |
| 3 | 発音編復習、ウォーミングアップ（数字、時に関する言葉、自己紹介） |
| 4 | 第1課 我是日本人。（人称代名詞、“的”、“是”） |
| 5 | 第2課 这是汉语课本。（指示代名詞、疑問詞、副詞“也”“都”） |
| 6 | 第3課 我们去麦当劳吧。（動詞述語文、文末助詞、時間の語順） |
| 7 | 第4課 明天天气不太好。（形容詞述語文、程度副詞、主述述語文） |
| 8 | 第5課 我今年十八岁。（数量の言い方、量詞①、所有を表す“有”、名詞述語文） |
| 9 | 第6課 食堂在图书馆对面。（場所代名詞、方位詞、所在を表す“在”） |
| 10 | 第7課 我晚上十一点睡觉。（時刻、“喜欢”） |
| 11 | 第8課 我想去买汉日词典。（助動詞“想”“会”、連動文、量詞②） |
| 12 | 第9課 我在书店打工。（前置詞“对”“给”“在”“跟”） |
| 13 | 第10課 寒假你去哪儿了？（経験を表わす“过”、完了の“了”、時間量） |
| 14 | 総復習 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
講義1回あたり4時間の授業時間外学修が必要であることを目安として、予習・復習に取り組むこと。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
発音テスト1回(20%) 小テスト最大5回(30%) 期末テスト(30%) 授業参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 芦田久美子、永野善寛、王牧 | 『グッと入門中国語（改訂版）』 | 金星堂 | 2024 | 9784764707283 |
【履修目安】初習・CEFR A1
母語話者は履修してはならない。単位修得できないため注意すること。
【履修資格】必修科目が中国語以外の者