日本語 English
開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
科目設置学部/ CollegeCollege |
観光学部/College of TourismCollege of Tourism |
科目コード等/ Course CodeCourse Code |
HA350/HA350HA350 |
テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
「ホテル」の概念を拡げて捉えるクラス |
授業形態/ Class FormatClass Format |
対面(一部オンライン)/Face-to-face (partially online)Face-to-face (partially online) |
授業形態(補足事項)/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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授業形式/ Class StyleCampus |
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校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
金4/Fri.4 Fri.4 ログインして教室を表示する(Log in to view the classrooms.) |
単位/ CreditsCredits |
22 |
科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
TRS2200 |
使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
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オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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備考/ NotesNotes |
The word "hotel" has different meanings and connotations depending on who you talk to. Some people treat hotels as guests in general, staying and eating at the hotel, while others see hotels as places of expression and perceive the space as their own art or architecture. On the other hand, if we look at hotels as a business, there are those who recognize hotels as profitable real estate and make their living investing in them, while there are also groups of professionals who are dedicated to managing and operating hotel businesses.
In this class, we will open up the perhaps stereotyped words and concepts of "hotel" and "management" and discuss them with the many guest speakers who embody their diverse forms.
The goal of this class is to create your own ideas about "learning" and "career" within your affiliation in the Faculty of Tourism through the exchange of inputs and outputs.
We will basically plan and manage this class with companies that embody "diversity" in
the context of hotels, tourism, and local communities.
We would like to work with such companies as Suisei (https://suisei-inc.com/) led by Shoko Tatsuzaki, Loco Partners (https://loco-partners.com/), which operates relux, and Sekai Hotel Corporation (https://www.sekaihoteljp/), which operates decentralized hotels, on class projects.
This class will consist of (1) lectures and panel discussions by guest speakers, and (2) group work based on the topics in (1) above, for a total of about 6 sets of sessions.
(1) Lectures by guest speakers will be given either online or in person, and will include lectures and panel discussions based on questions asked in advance by faculty members in charge and some members of the student affairs office.
For the group work in (2), group work will be conducted based on a specific topic, following the class in (1) held prior to the class. Here, the class will proceed with brief presentations and critiques from either the faculty member in charge or a guest speaker (who may not be present at some times).
Some years there will be a student presentation in the last class and some years there will not be, which I will explain in the introduction of the first class.
1 | イントロダクション・講義 |
2 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
3 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
4 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
5 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
6 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
7 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
8 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
9 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
10 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
11 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
12 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
13 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
14 | 学生の分析発表 |
板書 /Writing on the Board
スライド(パワーポイント等)の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時間外の学習に関しては、別途指示します。
種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
---|---|---|
平常点 (In-class Points) | 100 |
最終回における分析発表(50%) 出席・発言回数・クラス後の複数回の小レポート(50%) |
備考 (Notes) | ||
学生の自主的な授業参加を大きな評価項目としています |
なし/None
「ホテル」という言葉を一つとっても、人によってその捉え方や意味合いは異なっています。ホテルに泊まったり、食事を食べたり、という一般的にはゲストとしての接し方もあれば、ホテルを表現の場として捉え自身のアートや建築としてその空間を捉える人もいる。一方で事業としてホテルを捉えると、ホテルを収益不動産として認識して投資を生業とするものもいれば、ホテル事業を経営・運営するためのプロフェッショナルの集団もいたりします。
この授業では、もしかすると固定的になっている「ホテル」や「運営」という言葉や概念を開放し、その多様な姿を体現する多くのゲストスピーカーの方々とディスカッションしていきます。
そのインプット、アウトプットのやり取りの中で、観光学部における所属の中での「学び」や「キャリア」について自分なりの考え方を作っていくことを本授業の目標とします。
The word "hotel" has different meanings and connotations depending on who you talk to. Some people treat hotels as guests in general, staying and eating at the hotel, while others see hotels as places of expression and perceive the space as their own art or architecture. On the other hand, if we look at hotels as a business, there are those who recognize hotels as profitable real estate and make their living investing in them, while there are also groups of professionals who are dedicated to managing and operating hotel businesses.
In this class, we will open up the perhaps stereotyped words and concepts of "hotel" and "management" and discuss them with the many guest speakers who embody their diverse forms.
The goal of this class is to create your own ideas about "learning" and "career" within your affiliation in the Faculty of Tourism through the exchange of inputs and outputs.
基本的にはホテルや観光、地域といった文脈で「多様性」を体現する企業と一緒に本授業の企画、運営を行っていきます。
龍崎翔子さん率いる株式会社水星 (https://suisei-inc.com/) 、relux を運営する株式会社 Loco Partners(https:/ /loco-partners.com/)、分散型ホテルを展開する Sekai Hotel 株式会社(https://www.sekaihoteljp/)、といった方々など過去と同様に進めたいと考えています。
本授業は、①ゲストスピーカーによる講義、パネルディスカッション、②①のトピックをもとにしたグループワーク、を1セットとして、全部で6セットほどのセッションを行っていきます。
①ゲストスピーカーによる講義については、オンラインもしくは対面にてご登壇いただき、講義、および事前質問などをベースとした担当教員、一部学生事務局メンバーを交えたパネルディスカッションを行います。
②のグループワークについては、その前に開催された①のクラスを受けて、特定のトピックをもとにグループワークを行います。ここでは簡単な発表や担当教員もしくはゲストスピーカー(不在の回もあります)より講評をしながら進行します。
最後の授業の学生発表はある年とない年がありますので、そちらは初回授業のイントロダクションで説明しようと思います。
また有志メンバーになりますが、過去にはゲストスピーカーが手掛けるプロジェクトや地域を舞台にインターンシップやスタディツアーを開催しています。
We will basically plan and manage this class with companies that embody "diversity" in
the context of hotels, tourism, and local communities.
We would like to work with such companies as Suisei (https://suisei-inc.com/) led by Shoko Tatsuzaki, Loco Partners (https://loco-partners.com/), which operates relux, and Sekai Hotel Corporation (https://www.sekaihoteljp/), which operates decentralized hotels, on class projects.
This class will consist of (1) lectures and panel discussions by guest speakers, and (2) group work based on the topics in (1) above, for a total of about 6 sets of sessions.
(1) Lectures by guest speakers will be given either online or in person, and will include lectures and panel discussions based on questions asked in advance by faculty members in charge and some members of the student affairs office.
For the group work in (2), group work will be conducted based on a specific topic, following the class in (1) held prior to the class. Here, the class will proceed with brief presentations and critiques from either the faculty member in charge or a guest speaker (who may not be present at some times).
Some years there will be a student presentation in the last class and some years there will not be, which I will explain in the introduction of the first class.
1 | イントロダクション・講義 |
2 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
3 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
4 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
5 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
6 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
7 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
8 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
9 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
10 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
11 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
12 | オンライン講義:ゲストスピーカー(登壇者未定) |
13 | 前回授業の振り替わり・ディスカッション |
14 | 学生の分析発表 |
板書 /Writing on the Board
スライド(パワーポイント等)の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時間外の学習に関しては、別途指示します。
種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
---|---|---|
平常点 (In-class Points) | 100 |
最終回における分析発表(50%) 出席・発言回数・クラス後の複数回の小レポート(50%) |
備考 (Notes) | ||
学生の自主的な授業参加を大きな評価項目としています |
なし/None