日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
観光学部/College of TourismCollege of Tourism |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
自動登録/automatic registrationautomatic registration |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
|
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
月4/Mon.4 Mon.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
TRM2003 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
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| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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| 備考/ NotesNotes |
Acquire sociological perspectives and methods to examine contemporary society from the point of tourism and mobility.
Students will deepen their understanding of sociology through literature reading and discussion. In addition to classroom lectures, fieldwork will be conducted to analyze various phenomena in contemporary society using the perspectives acquired in class.
| 1 | オリエンテーション・夏季課題の発表 |
| 2 | 夏季課題の発表 |
| 3 | 文献講読・ディスカッション |
| 4 | 文献講読・ディスカッション |
| 5 | 文献講読・ディスカッション |
| 6 | 文献講読・ディスカッション |
| 7 | フィールドワーク |
| 8 | 文献講読・ディスカッション |
| 9 | 文献講読・ディスカッション |
| 10 | 文献講読・ディスカッション |
| 11 | 文献講読・ディスカッション |
| 12 | 文献講読・ディスカッション |
| 13 | フィールドワーク |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業前には文献講読や発表の準備を行う。
授業後には発表内容の振り返りや授業で取り上げたテーマに関するさらなる分析をまとめる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への参加度（文献講読・発言の内容・提出物）(60%) 期末レポート(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 安村克己ほか | よくわかる観光社会学 | ミネルヴァ書房 | 2011 | 9784623060375 |
| 2 | 須藤廣ほか | よくわかる観光コミュニケーション論 | ミネルヴァ書房 | 2022 | 9784623091874 |
観光や移動現象を通して現代社会を考察するための社会学的な視点と方法を身につける。
Acquire sociological perspectives and methods to examine contemporary society from the point of tourism and mobility.
文献講読や議論を通じて、社会学に関する理解を深める。座学に加えてフィールドワークを行い、授業で身につけた視点を用いて現代社会の諸現象に関する分析に取り組む。
Students will deepen their understanding of sociology through literature reading and discussion. In addition to classroom lectures, fieldwork will be conducted to analyze various phenomena in contemporary society using the perspectives acquired in class.
| 1 | オリエンテーション・夏季課題の発表 |
| 2 | 夏季課題の発表 |
| 3 | 文献講読・ディスカッション |
| 4 | 文献講読・ディスカッション |
| 5 | 文献講読・ディスカッション |
| 6 | 文献講読・ディスカッション |
| 7 | フィールドワーク |
| 8 | 文献講読・ディスカッション |
| 9 | 文献講読・ディスカッション |
| 10 | 文献講読・ディスカッション |
| 11 | 文献講読・ディスカッション |
| 12 | 文献講読・ディスカッション |
| 13 | フィールドワーク |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業前には文献講読や発表の準備を行う。
授業後には発表内容の振り返りや授業で取り上げたテーマに関するさらなる分析をまとめる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への参加度（文献講読・発言の内容・提出物）(60%) 期末レポート(40%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 安村克己ほか | よくわかる観光社会学 | ミネルヴァ書房 | 2011 | 9784623060375 |
| 2 | 須藤廣ほか | よくわかる観光コミュニケーション論 | ミネルヴァ書房 | 2022 | 9784623091874 |