日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
観光学部/College of TourismCollege of Tourism |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
HA902/HA902HA902 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
ビジネスプラン作成を通じて経営学を学ぶとともに、ビジネスを活用して観光に関わる様々な問題や課題を解決するスキルを身につける。ビジネスの基本とコンサルティング能力、社会人基礎力、実践力を身につけ、即戦力ビジネスパーソンを目指す。 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
木1/Thu.1 Thu.1 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
TRS3100 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
抽選登録/Lottery RegistrationLottery Registration（定員：24人/ Capacity：24） |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/tourism.html |
| 備考/ NotesNotes |
2019年度以前 観光学部入学者 学部共通科目 2020年度以降 観光学部入学者 観光学科選択科目 |
With the aim of developing productive business people, cultivating the basic skills necessary for business, gaining the planning and management capabilities used in the tourism industry through the creation of new business plans.
This course must be registrated with Project Planning Practice in Tourism B.
Through developing new business plans for the tourism industry, students will learn the fundamentals of service design methodologies, marketing, business strategy, and financial accounting. This course covers the process from external environment analysis to business concept development within the new business plan formulation.
Each student will set their own theme and develop a new business plan that contributes to solving issues within the tourism field.
Classes will involve repeated cycles of instructor lectures, student presentations, and discussions (exercises). Students will conduct preliminary research and analysis on assigned themes, then deliver presentations during class time. Following each presentation, instructors and students will engage in discussions to deepen their understanding and develop business plans.
One Saturday session during the spring semester is scheduled for students to present their new business concepts to a guest speaker (however, as this is held on a Saturday, it will not be included in the grade evaluation).
| 1 | ガイダンス、問題解決技法：ビジネス的発想方法の基礎 |
| 2 | ビジネスプラン策定に役立つ思考法：問題解決技法、サービスデザイン思考、ストーリーテリング |
| 3 | 外部・内部環境分析と市場機会の発見：外部環境分析、業界分析、内部環境分析、SWOT分析 |
| 4 | 演習（１）：外部・内部環境分析、業界分析、解決すべき課題の明確化 その１ |
| 5 | 演習（２）：外部・内部環境分析、業界分析、解決すべき課題の明確化 その２ |
| 6 | マーケティングプラン：マーケティングの基礎、ターゲット設定、市場規模予測、マーケティングの４Pの検討、カスタマージャーニーの検討 |
| 7 | 演習（３）：マーケティングプランの検討 その１ |
| 8 | 演習（４）：マーケティングプランの検討 その２ |
| 9 | 演習（５）：マーケティングプランの検討 その３ |
| 10 | ビジネスの仕組みを設計する：事業ドメインの設定、企業理念の設定、事業フローの検討、競争優位を作る方法の検討 |
| 11 | 演習（６）：ビジネスの仕組みの設計 その１ |
| 12 | 演習（７）：ビジネスの仕組みの設計 その２ |
| 13 | 演習（８）：ビジネスの仕組みの設計 その３ |
| 14 | 前期最終プレゼンテーション、総括 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
本講義では、履修生一人ひとりがそれぞれビジネスプランを策定する。
履修生は予習として、教科書の熟読、データ収集、データから読みとることができる課題とその原因に関する仮説立案とその解決策案の検討など、授業内でプレゼンテーション及びディスカッションができるように準備する必要がある。
復習として、授業内でのプレゼンテーション及びディスカッションを踏まえて事前に考察検討した内容の修正、ビジネスプランに必要なレポートの執筆などをおこなうことになる。
以上を踏まえると、１週あたり４～５時間の事前事後学修が必要になる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 講義内でのプレゼンテーション(40%) 講義での発言、授業参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 那須一貴 | 『大学生のためのビジネスプランの作り方』 | ビジネス実用社 | 2025 | 9784910911311 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 那須一貴 | 『ビジネス入門［第二版］』 | 創成社 | 2024 | 9784794426222 |
| 2 | 武山政直 | 『サービスデザインの教科書』 | NTT出版 | 2020 | 9784757123656 |
| 3 | 廣田章光・布施匡章他 | 『DX時代のサービスデザイン』 | 丸善出版 | 2021 | 9784621306055 |
| その他 (Others) | |||||
| これまでマーケティングや経営について学んでいない受講生は，「ビジネス入門 第二版」を読んでおくこと。サービスデザインに関する文献は，サービス検討をおこなう際に内容を確認しながらおこなうと，より一層理解を深めることができる。 | |||||
数字を使って論理的に考え、計画の妥当性を評価していくため、エクセルの基本的な操作ができることが求められる。
講義には各自パソコンを持参すること。講義時間内にも必要な調査、データ収集をおこない、プレゼンテーション資料やレポート作成をおこなう。
本講義は演習型講義です。そのため授業への遅刻や無断欠席は講義運営上支障をきたすことになるので、許されません。観光ビジネスプロジェクトAの履修者は、原則として観光ビジネスプロジェクトBへ自動登録されます。学期中の土曜日に1回、協力企業に対するプレゼンテーションをおこないます。ただし、これは土曜日開催なので成績評価には含まれません。
今年度より、本科目ではチームで１つのビジネスプランを作るのではなく、履修生一人ひとりがビジネスプランを作成することとします。複数名が同じテーマを扱うケースはあるでしょう。その場合でも、履修生一人ひとりがビジネスプランを完成させることになります。
新規事業プラン作りは大変ですが、これをやり遂げると達成感とともにコミュニケーションスキルや責任感、プレゼンテーション能力など社会人に求められる基礎力について、自分自身の大きな成長を実感できるはずです。また経営コンサルティングの基本的スキルを身に付けることを目標とします。
授業時間以外に各自で調査研究を進め、その結果を講義に持ってくることが必要です。講義時間は作業のための時間ではなく、教員及び履修生とディスカッションするための時間です。
遅刻・欠席が多く授業への参加態度が本講義に相応しくない学生や、授業に対する積極的な参加が認められない学生に対しては、履修中止を勧告いたします。高い意欲と覚悟をもって、本講義を履修してください。
観光産業における企画力、マネジメント力、課題発見力、課題解決力を備えた即戦力ビジネスパーソンを育成するために、新規事業プランの立案を通じてビジネス現場で求められる基礎的能力を養成することを目標とする。
With the aim of developing productive business people, cultivating the basic skills necessary for business, gaining the planning and management capabilities used in the tourism industry through the creation of new business plans.
本講義は観光ビジネスプロジェクトBとセットで履修する必要がある。
観光産業に関する新規事業計画の立案を通じて、サービスデザイン手法・マーケティング・経営戦略・財務会計の基礎を学習する。本講義では新規事業計画策定のうち、外部環境分析から事業構想の構築までを行う。
履修人数によってはチームを編成することがあるが、本講義では、１チームで１つのビジネスプランを作るのではなく、履修者一人ひとりがテーマを設定して、各自が観光分野に関わる課題解決に資することができる新規事業計画を作成する。
授業では教員による講義と、履修者によるプレゼンテーションとグループディスカッション（演習）を繰り返し実施する。履修者はテーマ内容について、事前調査と検討をおこない、授業時間内にプレゼンテーションをおこなう。そのプレゼンテーションに対して、グループディスカッションをおこない、考えを深め、ビジネスプランを策定していく。
春学期に1回、土曜日を使ってゲストスピーカーに対して新規事業構想に関するプレゼンテーションを実施する予定である（ただしこれは土曜日開催なので成績評価には含まない）。
This course must be registrated with Project Planning Practice in Tourism B.
Through developing new business plans for the tourism industry, students will learn the fundamentals of service design methodologies, marketing, business strategy, and financial accounting. This course covers the process from external environment analysis to business concept development within the new business plan formulation.
Each student will set their own theme and develop a new business plan that contributes to solving issues within the tourism field.
Classes will involve repeated cycles of instructor lectures, student presentations, and discussions (exercises). Students will conduct preliminary research and analysis on assigned themes, then deliver presentations during class time. Following each presentation, instructors and students will engage in discussions to deepen their understanding and develop business plans.
One Saturday session during the spring semester is scheduled for students to present their new business concepts to a guest speaker (however, as this is held on a Saturday, it will not be included in the grade evaluation).
| 1 | ガイダンス、問題解決技法：ビジネス的発想方法の基礎 |
| 2 | ビジネスプラン策定に役立つ思考法：問題解決技法、サービスデザイン思考、ストーリーテリング |
| 3 | 外部・内部環境分析と市場機会の発見：外部環境分析、業界分析、内部環境分析、SWOT分析 |
| 4 | 演習（１）：外部・内部環境分析、業界分析、解決すべき課題の明確化 その１ |
| 5 | 演習（２）：外部・内部環境分析、業界分析、解決すべき課題の明確化 その２ |
| 6 | マーケティングプラン：マーケティングの基礎、ターゲット設定、市場規模予測、マーケティングの４Pの検討、カスタマージャーニーの検討 |
| 7 | 演習（３）：マーケティングプランの検討 その１ |
| 8 | 演習（４）：マーケティングプランの検討 その２ |
| 9 | 演習（５）：マーケティングプランの検討 その３ |
| 10 | ビジネスの仕組みを設計する：事業ドメインの設定、企業理念の設定、事業フローの検討、競争優位を作る方法の検討 |
| 11 | 演習（６）：ビジネスの仕組みの設計 その１ |
| 12 | 演習（７）：ビジネスの仕組みの設計 その２ |
| 13 | 演習（８）：ビジネスの仕組みの設計 その３ |
| 14 | 前期最終プレゼンテーション、総括 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
本講義では、履修生一人ひとりがそれぞれビジネスプランを策定する。
履修生は予習として、教科書の熟読、データ収集、データから読みとることができる課題とその原因に関する仮説立案とその解決策案の検討など、授業内でプレゼンテーション及びディスカッションができるように準備する必要がある。
復習として、授業内でのプレゼンテーション及びディスカッションを踏まえて事前に考察検討した内容の修正、ビジネスプランに必要なレポートの執筆などをおこなうことになる。
以上を踏まえると、１週あたり４～５時間の事前事後学修が必要になる。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(Final Report)(40%) 講義内でのプレゼンテーション(40%) 講義での発言、授業参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 那須一貴 | 『大学生のためのビジネスプランの作り方』 | ビジネス実用社 | 2025 | 9784910911311 |
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 那須一貴 | 『ビジネス入門［第二版］』 | 創成社 | 2024 | 9784794426222 |
| 2 | 武山政直 | 『サービスデザインの教科書』 | NTT出版 | 2020 | 9784757123656 |
| 3 | 廣田章光・布施匡章他 | 『DX時代のサービスデザイン』 | 丸善出版 | 2021 | 9784621306055 |
| その他 (Others) | |||||
| これまでマーケティングや経営について学んでいない受講生は，「ビジネス入門 第二版」を読んでおくこと。サービスデザインに関する文献は，サービス検討をおこなう際に内容を確認しながらおこなうと，より一層理解を深めることができる。 | |||||
数字を使って論理的に考え、計画の妥当性を評価していくため、エクセルの基本的な操作ができることが求められる。
講義には各自パソコンを持参すること。講義時間内にも必要な調査、データ収集をおこない、プレゼンテーション資料やレポート作成をおこなう。
本講義は演習型講義です。そのため授業への遅刻や無断欠席は講義運営上支障をきたすことになるので、許されません。観光ビジネスプロジェクトAの履修者は、原則として観光ビジネスプロジェクトBへ自動登録されます。学期中の土曜日に1回、協力企業に対するプレゼンテーションをおこないます。ただし、これは土曜日開催なので成績評価には含まれません。
今年度より、本科目ではチームで１つのビジネスプランを作るのではなく、履修生一人ひとりがビジネスプランを作成することとします。複数名が同じテーマを扱うケースはあるでしょう。その場合でも、履修生一人ひとりがビジネスプランを完成させることになります。
新規事業プラン作りは大変ですが、これをやり遂げると達成感とともにコミュニケーションスキルや責任感、プレゼンテーション能力など社会人に求められる基礎力について、自分自身の大きな成長を実感できるはずです。また経営コンサルティングの基本的スキルを身に付けることを目標とします。
授業時間以外に各自で調査研究を進め、その結果を講義に持ってくることが必要です。講義時間は作業のための時間ではなく、教員及び履修生とディスカッションするための時間です。
遅刻・欠席が多く授業への参加態度が本講義に相応しくない学生や、授業に対する積極的な参加が認められない学生に対しては、履修中止を勧告いたします。高い意欲と覚悟をもって、本講義を履修してください。