日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
現代心理学部/College of Contemporary PsychologyCollege of Contemporary Psychology |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
HM227/HM227HM227 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
臨床心理学・家族心理学 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
月2/Mon.2 Mon.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
PSY3920 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
Promoting understanding of fundamental knowledge and research in clinical psychology (for example, family, development and school), learning the basics of research methods and writing academic papers in the field of psychology. As a preparation for research for graduation thesis, further drafting research plan.
Students accumulate basic knowledge about clinical psychology and methods of psychological research by reading literature and presenting a summary. Also, students get to choose research questions and fields of interest for their graduation research project in the 4th year of studies.
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | 文献講読・発表① |
| 3 | 文献講読・発表② |
| 4 | 文献講読・発表③ |
| 5 | 文献講読・発表④ |
| 6 | 文献講読・発表⑤ |
| 7 | 文献講読・発表⑥ |
| 8 | 文献講読・発表⑦ |
| 9 | 文献講読・発表⑧ |
| 10 | 卒業論文の研究テーマ・リサーチクエスチョンの検討① |
| 11 | 卒業論文の研究テーマ・リサーチクエスチョンの検討② |
| 12 | 卒業論文の研究テーマ・リサーチクエスチョンの検討③ |
| 13 | 卒業論文の研究テーマ・リサーチクエスチョンの検討④ |
| 14 | 卒業論文の研究テーマ・リサーチクエスチョンの検討⑤ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業前半は毎週、課題となった文献を各自講読し、レジュメ・パワーポイントにまとめる。授業後半は自身の関心のある研究テーマの論文を読み、そこから卒業論文の研究テーマを絞る。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業前半における課題提出(35%) 授業後半における発表準備と発表内容(35%) 授業への参加態度および積極的な議論への参加(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 2/3以上の出席をしていない場合は、単位修得不可。 | ||
なし/None
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業時に紹介する。 |
・講義においてはPowerPointを使用します。映像資料や現物資料なども適宜活用します。
・ディスカッションを多く取り入れる予定なので，積極的な受講態度が期待されます。
・資料の配布，課題の提出などに「Canvas LMS」を使用します。
臨床心理学の領域（家族、発達、学校など）に関する基礎知識および研究について理解を深め、心理学研究法の基礎・心理学の論文の書き方を学ぶこと。卒業論文の研究の準備として、研究計画の立案を進めること。
Promoting understanding of fundamental knowledge and research in clinical psychology (for example, family, development and school), learning the basics of research methods and writing academic papers in the field of psychology. As a preparation for research for graduation thesis, further drafting research plan.
臨床心理学や心理学研究法に関連する文献を読み、レジュメにまとめて発表を行うことで基礎的な知識の獲得を行う。また、4年次の卒業研究に向けて、自身のリサーチクエスチョンや関心領域の選定を進める。
Students accumulate basic knowledge about clinical psychology and methods of psychological research by reading literature and presenting a summary. Also, students get to choose research questions and fields of interest for their graduation research project in the 4th year of studies.
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | 文献講読・発表① |
| 3 | 文献講読・発表② |
| 4 | 文献講読・発表③ |
| 5 | 文献講読・発表④ |
| 6 | 文献講読・発表⑤ |
| 7 | 文献講読・発表⑥ |
| 8 | 文献講読・発表⑦ |
| 9 | 文献講読・発表⑧ |
| 10 | 卒業論文の研究テーマ・リサーチクエスチョンの検討① |
| 11 | 卒業論文の研究テーマ・リサーチクエスチョンの検討② |
| 12 | 卒業論文の研究テーマ・リサーチクエスチョンの検討③ |
| 13 | 卒業論文の研究テーマ・リサーチクエスチョンの検討④ |
| 14 | 卒業論文の研究テーマ・リサーチクエスチョンの検討⑤ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業前半は毎週、課題となった文献を各自講読し、レジュメ・パワーポイントにまとめる。授業後半は自身の関心のある研究テーマの論文を読み、そこから卒業論文の研究テーマを絞る。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業前半における課題提出(35%) 授業後半における発表準備と発表内容(35%) 授業への参加態度および積極的な議論への参加(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 2/3以上の出席をしていない場合は、単位修得不可。 | ||
なし/None
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業時に紹介する。 |
・講義においてはPowerPointを使用します。映像資料や現物資料なども適宜活用します。
・ディスカッションを多く取り入れる予定なので，積極的な受講態度が期待されます。
・資料の配布，課題の提出などに「Canvas LMS」を使用します。