日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
現代心理学部/College of Contemporary PsychologyCollege of Contemporary Psychology |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
HN370/HN370HN370 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
月2/Mon.2 Mon.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
BEC2320 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/cp.html |
| 備考/ NotesNotes |
In this course, students will read and discuss essential texts in the humanities. Through this process, the course aims to encourage reflection on the fundamental principles underpinning various artistic practices, such as literature, film, art, and theater.
This course explores the basic knowledge of the humanities. Art flourishes under various conditions. By understanding its fundamental framework, students deepen their reflection on the systems and structures that determine our own actions. The texts studied will be selected based on students' interests.
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 基礎文献① |
| 3 | 基礎文献② |
| 4 | 学生による発表とディスカッション |
| 5 | 学生による発表とディスカッション |
| 6 | 学生による発表とディスカッション |
| 7 | 学生による発表とディスカッション |
| 8 | 学生による発表とディスカッション |
| 9 | 学生による発表とディスカッション |
| 10 | 学生による発表とディスカッション |
| 11 | 学生による発表とディスカッション |
| 12 | 学生による発表とディスカッション |
| 13 | 学生による発表とディスカッション |
| 14 | 学生による発表とディスカッション |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 発表においては、原則としてレジュメの作成が求められます。 |
文献の講読。授業の復習。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(40%) 授業への取り組み（発表、発言など）(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 上記はあくまで予定であり、履修者の数や意向によって変更・調整する場合があります。 | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜プリントを配布する。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業時に指示する。 |
初回授業で、発表の担当と今後のスケジュールをある程度決めます。初回には必ず出席してください。特別な事情で初回に出席できない場合は、LMSなどで連絡してください。
この授業では、人文学の基礎に関する文献を講読します。それを通じて、文学・映画・美術・演劇をはじめとする様々な芸術の営みが、いかにして成り立っているかについて考えることを目的とします。
In this course, students will read and discuss essential texts in the humanities. Through this process, the course aims to encourage reflection on the fundamental principles underpinning various artistic practices, such as literature, film, art, and theater.
この授業で扱うのは、多様な芸術表現の土台となる人文学の基礎知識です。芸術は様々な条件のもとで成り立っています。その基本的な考え方を知ることで、私たち自身の行為を条件づけている制度や仕組みについて考えを深めていきます。なお、扱う文献は履修者の関心に応じて決定されることになるでしょう。
This course explores the basic knowledge of the humanities. Art flourishes under various conditions. By understanding its fundamental framework, students deepen their reflection on the systems and structures that determine our own actions. The texts studied will be selected based on students' interests.
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 基礎文献① |
| 3 | 基礎文献② |
| 4 | 学生による発表とディスカッション |
| 5 | 学生による発表とディスカッション |
| 6 | 学生による発表とディスカッション |
| 7 | 学生による発表とディスカッション |
| 8 | 学生による発表とディスカッション |
| 9 | 学生による発表とディスカッション |
| 10 | 学生による発表とディスカッション |
| 11 | 学生による発表とディスカッション |
| 12 | 学生による発表とディスカッション |
| 13 | 学生による発表とディスカッション |
| 14 | 学生による発表とディスカッション |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 発表においては、原則としてレジュメの作成が求められます。 |
文献の講読。授業の復習。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
最終レポート(40%) 授業への取り組み（発表、発言など）(60%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 上記はあくまで予定であり、履修者の数や意向によって変更・調整する場合があります。 | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜プリントを配布する。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 授業時に指示する。 |
初回授業で、発表の担当と今後のスケジュールをある程度決めます。初回には必ず出席してください。特別な事情で初回に出席できない場合は、LMSなどで連絡してください。