日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
現代心理学部/College of Contemporary PsychologyCollege of Contemporary Psychology |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
HN863/HN863HN863 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水5/Wed.5 Wed.5 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
BEC4320 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/cp.html |
| 備考/ NotesNotes |
① Acquire the process of conveying one's thoughts to others through diverse methods such as words, images, and music.
② Steadily progress with thesis writing and creative work.
③ Continue creating work that satisfies oneself above all else.
During consultations, I will introduce advice and potentially useful reference materials.
Generally, we proceed through individual consultations (face-to-face meetings).
When writing a thesis
① Clarify your research theme and question
② Organise prior research (on the theme / on methodology)
③ Conduct fieldwork or collect documentary materials
④ Consider the chapter structure
⑤ Write each chapter starting with the sections you can complete
When creating a work:
① Determine the theme and the type of work you wish to create
② Identify the intended audience for that work
③ Define what you wish to convey
Keep these three points constantly in mind. If research is required, plan accordingly.
In all cases, adhere to deadlines and strive to ensure the work encompasses the entire process of writing or creation.
| 1 | 夏休みの進捗を振り返る |
| 2 | 秋学期の課題を明確にする |
| 3 | 現実的な実現可能性を考慮する |
| 4 | 今、足りていないものは何か |
| 5 | すでにできていることは何か |
| 6 | 何をどのように／誰に伝えたいのか |
| 7 | 最も大切なテーマは何か |
| 8 | 文章を書く／手を動かす |
| 9 | 現場に足を運ぶ |
| 10 | 生活のなかに、文章を書く、作品を制作する時間をつくる |
| 11 | 締め切りまでのタイムスケジュールを立てる |
| 12 | 想定するオーディエンスを明確にする |
| 13 | これまでのプロセスを含めて作品と考える |
| 14 | プレゼンテーション |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
毎日の生活のなかに論文や制作に取り組む時間を確保し、その探求が楽しい時間になるように工夫しましょう。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
個別の打ち合わせ(30%) 卒業論文、卒業制作の成果(40%) プレゼンテーション(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜紹介する |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜紹介する |
①考えることを言葉、映像、音楽など多様な方法で他者に伝えるプロセスを修得する。
②論文執筆、作品制作を着実に進める。
③誰よりも自分自身が納得のいく作品を作りつづける。
① Acquire the process of conveying one's thoughts to others through diverse methods such as words, images, and music.
② Steadily progress with thesis writing and creative work.
③ Continue creating work that satisfies oneself above all else.
During consultations, I will introduce advice and potentially useful reference materials.
基本的には個別の相談（面談）で進めます。
論文を執筆する場合
①研究テーマと問いを明確にする
②先行研究（テーマに関するもの／方法に関するもの）を整理する
③フィールドワークの実施、あるいは文献資料を収集する
④章立てを考える
⑤各章の書けるところから書き進める
作品を制作する場合
①何をテーマにどのような作品を作りたいか
②その作品をどのような人に届けたいか
③何を伝えたいか
３つの点を常に意識しながらリサーチが必要な場合には、その計画を立てる
いずれの場合も、締め切りを守り、執筆や制作に取り組んだプロセスを含めて作品になるように取り組みましょう。
Generally, we proceed through individual consultations (face-to-face meetings).
When writing a thesis
① Clarify your research theme and question
② Organise prior research (on the theme / on methodology)
③ Conduct fieldwork or collect documentary materials
④ Consider the chapter structure
⑤ Write each chapter starting with the sections you can complete
When creating a work:
① Determine the theme and the type of work you wish to create
② Identify the intended audience for that work
③ Define what you wish to convey
Keep these three points constantly in mind. If research is required, plan accordingly.
In all cases, adhere to deadlines and strive to ensure the work encompasses the entire process of writing or creation.
| 1 | 夏休みの進捗を振り返る |
| 2 | 秋学期の課題を明確にする |
| 3 | 現実的な実現可能性を考慮する |
| 4 | 今、足りていないものは何か |
| 5 | すでにできていることは何か |
| 6 | 何をどのように／誰に伝えたいのか |
| 7 | 最も大切なテーマは何か |
| 8 | 文章を書く／手を動かす |
| 9 | 現場に足を運ぶ |
| 10 | 生活のなかに、文章を書く、作品を制作する時間をつくる |
| 11 | 締め切りまでのタイムスケジュールを立てる |
| 12 | 想定するオーディエンスを明確にする |
| 13 | これまでのプロセスを含めて作品と考える |
| 14 | プレゼンテーション |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
毎日の生活のなかに論文や制作に取り組む時間を確保し、その探求が楽しい時間になるように工夫しましょう。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
個別の打ち合わせ(30%) 卒業論文、卒業制作の成果(40%) プレゼンテーション(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜紹介する |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 適宜紹介する |