日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
現代心理学部/College of Contemporary PsychologyCollege of Contemporary Psychology |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
HN864/HN864HN864 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水6/Wed.6 Wed.6 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
BEC4320 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
自動登録/Automatic RegistrationAutomatic Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
Looking towards their graduation thesis, students will deepen understanding of their issues of interest, themes and methods, advancing toward completion.
Through individual instruction and seminar, we aim to deepen each student’s interest in their topics and improve awareness of research methods for completion of the graduation thesis.
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 参加者による報告（1） |
| 3 | 参加者による報告（2） |
| 4 | 参加者による報告（3） |
| 5 | 参加者による報告（4） |
| 6 | 参加者による報告（5） |
| 7 | 参加者による報告（6） |
| 8 | 参加者による報告（7） |
| 9 | 参加者による報告（8） |
| 10 | 参加者による報告（9） |
| 11 | 参加者による報告（10） |
| 12 | 参加者による報告（11） |
| 13 | 参加者による報告（12） |
| 14 | 参加者による報告（13） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時に指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
卒業論文作成過程における各人の主題の立て方の深まり、取り組み等を評価・判定する(100%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に定めない。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 各人の卒業論文テーマに沿って適宜指示する。 |
卒業論文作成に向けて各人の問題関心・主題・方法等の理解を深め，論文としての完成度を高める。
Looking towards their graduation thesis, students will deepen understanding of their issues of interest, themes and methods, advancing toward completion.
個別指導や演習形式の指導等を通じて各人の問題関心を深め，研究方法への自覚を高めて，卒業論文の完成を目指す。
Through individual instruction and seminar, we aim to deepen each student’s interest in their topics and improve awareness of research methods for completion of the graduation thesis.
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 参加者による報告（1） |
| 3 | 参加者による報告（2） |
| 4 | 参加者による報告（3） |
| 5 | 参加者による報告（4） |
| 6 | 参加者による報告（5） |
| 7 | 参加者による報告（6） |
| 8 | 参加者による報告（7） |
| 9 | 参加者による報告（8） |
| 10 | 参加者による報告（9） |
| 11 | 参加者による報告（10） |
| 12 | 参加者による報告（11） |
| 13 | 参加者による報告（12） |
| 14 | 参加者による報告（13） |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業時に指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
卒業論文作成過程における各人の主題の立て方の深まり、取り組み等を評価・判定する(100%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に定めない。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 各人の卒業論文テーマに沿って適宜指示する。 |