日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
コミュニティ福祉学部/College of Community and Human ServicesCollege of Community and Human Services |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
IB292/IB292IB292 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
|
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
講義/LectureLecture |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
月2/Mon.2 Mon.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMB2110 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
〇（履修中止可/ Eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/chs.html |
| 備考/ NotesNotes |
2020年度以前入学者対象 |
(1) Understand the significance of applying theories and methods in accordance with the fundamental
concepts of social work.
(2) Develop a concrete understanding and clear visualization of the social work process.
(3) Explain the various levels of social work intervention, as well as specific practice models and
approaches.
To enable the effective development of social work in response to increasingly diverse and complex social issues, this course provides practical lectures on how to apply social work theories to real-world settings. These lectures are based on the instructor's professional experience in fields such as healthcare, geriatric care, and child welfare. Throughout the course, I will consistently revisit the foundational principles of social work, encouraging students to develop a comprehensive understanding of consultation and assistance that goes beyond mere technical skills.
| 1 | オリエンテーション：ソーシャルワークとは何か（ミクロ・メゾ・マクロに於ける展開とコンピテンシー） |
| 2 | 人と環境の交互作用に関する理論とソーシャルワーク（システム理論・生態学理論） |
| 3 | ソーシャルワークの過程① ケースの発見とエンゲージメント（インテーク） |
| 4 | ソーシャルワークの過程② アセスメント |
| 5 | ソーシャルワークの過程③ プランニング |
| 6 | ソーシャルワークの過程④ 支援の実施とモニタリング |
| 7 | ソーシャルワークの過程⑤ 支援の終結と評価、アフターケア |
| 8 | ソーシャルワークの面接 |
| 9 | ソーシャルワークのモデルとアプローチ① （実践モデルとアプローチの考え方） |
| 10 | ソーシャルワークのモデルとアプローチ② （様々なモデルとアプローチ） |
| 11 | ケアマネジメント |
| 12 | グループを活用した支援 |
| 13 | 地域を基盤とした支援 |
| 14 | 記録とスーパービジョン |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業以外に毎回２時間程度の予習復習の学修を必要とします。新聞やニュースから社会の課題を把握するとともに、日常的な他者との交流の中にも、ソーシャルワークの理論と方法が活かされることを意識してください。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 60 | |
| 平常点 (In-class Points) | 40 |
リアクションペーパー(20%) 授業参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 2/3以上の出席をしていない場合は単位修得不可。平常点はリアクションペーパーの記載と授業参加度に基づき総合的に判断します。 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟編集 | 『最新 社会福祉士養成講座 精神保健福祉士養成講座 １２ ソーシャルワークの理論と方法【共通科目】』 | 中央法規 | 2021 | |
| その他 (Others) | |||||
| テキストは開講前までに準備をしてください。 | |||||
授業内でロールプレイやディスカッションを行います。面識のない学生とも積極的に意見交換をし、発表する姿勢が求められます。
資料をダウンロードするPC等
（１）ソーシャルワークの概念に沿って、理論と方法を用いる意味を理解する
（２）ソーシャルワークの課程について、具体的にイメージできるようになる
（３）ソーシャルワークを展開するレベルと実践モデル・アプローチについて説明することができる
(1) Understand the significance of applying theories and methods in accordance with the fundamental
concepts of social work.
(2) Develop a concrete understanding and clear visualization of the social work process.
(3) Explain the various levels of social work intervention, as well as specific practice models and
approaches.
多様化・複雑化する社会の課題に対してソーシャルワークを効果的に展開できるよう、教員自身の医療、高齢、児童の分野などでの実践経験を踏まえ、現場の状況に即したソーシャルワーク理論の活かし方について、具体的に講義を行う。その際、ソーシャルワークの基盤となる考え方にも随時立ち戻り、学生がスキルに偏ることなく相談援助について学びとれるよう促していく。
To enable the effective development of social work in response to increasingly diverse and complex social issues, this course provides practical lectures on how to apply social work theories to real-world settings. These lectures are based on the instructor's professional experience in fields such as healthcare, geriatric care, and child welfare. Throughout the course, I will consistently revisit the foundational principles of social work, encouraging students to develop a comprehensive understanding of consultation and assistance that goes beyond mere technical skills.
| 1 | オリエンテーション：ソーシャルワークとは何か（ミクロ・メゾ・マクロに於ける展開とコンピテンシー） |
| 2 | 人と環境の交互作用に関する理論とソーシャルワーク（システム理論・生態学理論） |
| 3 | ソーシャルワークの過程① ケースの発見とエンゲージメント（インテーク） |
| 4 | ソーシャルワークの過程② アセスメント |
| 5 | ソーシャルワークの過程③ プランニング |
| 6 | ソーシャルワークの過程④ 支援の実施とモニタリング |
| 7 | ソーシャルワークの過程⑤ 支援の終結と評価、アフターケア |
| 8 | ソーシャルワークの面接 |
| 9 | ソーシャルワークのモデルとアプローチ① （実践モデルとアプローチの考え方） |
| 10 | ソーシャルワークのモデルとアプローチ② （様々なモデルとアプローチ） |
| 11 | ケアマネジメント |
| 12 | グループを活用した支援 |
| 13 | 地域を基盤とした支援 |
| 14 | 記録とスーパービジョン |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
授業以外に毎回２時間程度の予習復習の学修を必要とします。新聞やニュースから社会の課題を把握するとともに、日常的な他者との交流の中にも、ソーシャルワークの理論と方法が活かされることを意識してください。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 筆記試験 (Written Exam) | 60 | |
| 平常点 (In-class Points) | 40 |
リアクションペーパー(20%) 授業参加度(20%) |
| 備考 (Notes) | ||
| 2/3以上の出席をしていない場合は単位修得不可。平常点はリアクションペーパーの記載と授業参加度に基づき総合的に判断します。 | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟編集 | 『最新 社会福祉士養成講座 精神保健福祉士養成講座 １２ ソーシャルワークの理論と方法【共通科目】』 | 中央法規 | 2021 | |
| その他 (Others) | |||||
| テキストは開講前までに準備をしてください。 | |||||
授業内でロールプレイやディスカッションを行います。面識のない学生とも積極的に意見交換をし、発表する姿勢が求められます。
資料をダウンロードするPC等