日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20232023 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
コミュニティ福祉学部/College of Community and Human ServicesCollege of Community and Human Services |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
IB316/IB316IB316 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
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| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
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| 授業形式/ Class StyleCampus |
|
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
月5/Mon.5 Mon.5 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMB3210 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
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| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
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| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
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| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
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| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
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| 備考/ NotesNotes |
2022年度以前入学者対象 |
Deepening understanding of the basic structure of various organizations, such as welfare facilities, organizations and businesses involved in providing social welfare services, and their roles and functions. Learning about today's problems based on examples, and through comparisons of how these organizations differ from organizations organized under other purposes.
In an era when improvements in the quality of social welfare is necessary, attention is focused on "management", and management functions in the organization. In this lecture, students will learn the basic theory of management including welfare service provider organization and human resource management.In addition, I will provide a program that deepens understanding from both theory and practice, while considering the characteristics of welfare services, with case studies and topics by guest speakers.
| 1 | 社会福祉サービス提供組織の実情 |
| 2 | 特定非営利活動法人の概要と課題 |
| 3 | 社会福祉法人の成立過程と課題 |
| 4 | 適切なマネジメント体制確立のための基礎知識 |
| 5 | 他業種に学ぶ組織と経営の基礎知識 |
| 6 | 福祉サービス提供組織と人材育成（人事労務管理と研修体制） |
| 7 | 福祉サービス提供組織と人材育成（働きやすい労働環境整備） |
| 8 | 社会福祉法人改革とリーダーシップ |
| 9 | サービス提供組織における財源と会計管理 |
| 10 | コンプライアンスとガバナンス |
| 11 | 福祉サービスの情報管理と活用を巡る課題 |
| 12 | 地域に開かれた組織と対話の実践 |
| 13 | 当事者による福祉マネジメント |
| 14 | 福祉サービスの質の向上と市民参加 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
初回に授業計画を配布し、全体の授業計画の意図を説明した上で、時間外学習の概要を教示する。
なお、各回の参考文献並びに時間外学習のポイント等については、各々授業時に指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
リアクションペーパー(40%) 中間レポート(30%) 最終レポート(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に指定せず，授業時に資料を配布する。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 各回の授業において，適宜紹介する。 |
本講義は、社会福祉士養成課程における指定科目「福祉サービスの組織と経営」に該当する科目である。
社会福祉サービスの提供に関わる福祉施設・機関・事業所等多様な組織の基本構造と，組織が持つ役割・機能について理解を深める。これらの組織が，他の目的の下に組織された諸団体とどのように異なるのか等の比較を通じ，実例に基づいて今日的な課題を学ぶ。
Deepening understanding of the basic structure of various organizations, such as welfare facilities, organizations and businesses involved in providing social welfare services, and their roles and functions. Learning about today's problems based on examples, and through comparisons of how these organizations differ from organizations organized under other purposes.
社会福祉サービスの質の向上が求められる時代に，改めて組織の「経営」やマネジメント機能に注目が集まっている。本講義では，福祉サービス提供組織の沿革と今日的役割，人材マネジメントを含む経営に関わる基本的な理論を学ぶ。事例紹介やゲストスピーカーによる話題提供を織り込み，福祉サービスの固有性を考え併せながら，理論と実践両面から理解を深める。
In an era when improvements in the quality of social welfare is necessary, attention is focused on "management", and management functions in the organization. In this lecture, students will learn the basic theory of management including welfare service provider organization and human resource management.In addition, I will provide a program that deepens understanding from both theory and practice, while considering the characteristics of welfare services, with case studies and topics by guest speakers.
| 1 | 社会福祉サービス提供組織の実情 |
| 2 | 特定非営利活動法人の概要と課題 |
| 3 | 社会福祉法人の成立過程と課題 |
| 4 | 適切なマネジメント体制確立のための基礎知識 |
| 5 | 他業種に学ぶ組織と経営の基礎知識 |
| 6 | 福祉サービス提供組織と人材育成（人事労務管理と研修体制） |
| 7 | 福祉サービス提供組織と人材育成（働きやすい労働環境整備） |
| 8 | 社会福祉法人改革とリーダーシップ |
| 9 | サービス提供組織における財源と会計管理 |
| 10 | コンプライアンスとガバナンス |
| 11 | 福祉サービスの情報管理と活用を巡る課題 |
| 12 | 地域に開かれた組織と対話の実践 |
| 13 | 当事者による福祉マネジメント |
| 14 | 福祉サービスの質の向上と市民参加 |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
初回に授業計画を配布し、全体の授業計画の意図を説明した上で、時間外学習の概要を教示する。
なお、各回の参考文献並びに時間外学習のポイント等については、各々授業時に指示する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
リアクションペーパー(40%) 中間レポート(30%) 最終レポート(30%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 特に指定せず，授業時に資料を配布する。 |
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 各回の授業において，適宜紹介する。 |
本講義は、社会福祉士養成課程における指定科目「福祉サービスの組織と経営」に該当する科目である。