日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
コミュニティ福祉学部/College of Community and Human ServicesCollege of Community and Human Services |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
IC962/IC962IC962 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
生きづらさを考え、生きづらさを乗り越える |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
新座/NiizaNiiza |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火4/Tue.4 Tue.4 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
CMC4410 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
その他登録/"Other" Registration"Other" Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
×（履修中止不可/ Not eligible for cancellation） |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/chs.html |
| 備考/ NotesNotes |
2023年度以降入学者対象 |
This elective course represents the culmination of studies in the Department of Community Policy. Under faculty guidance, students explore their individual research interests, synthesize the outcomes of their research and practice, and produce either a seminar paper or a graduation thesis. The goal of this class is to explore the meaning of the difficulties we face in our daily lives and to consider ways to overcome these challenges.
Plan and proceed systematically with writing your graduation thesis. While writing drafts, each student should engage in activities that enrich the thesis content and establish its basis, such as searching for literature relevant to their specific theme and conducting fieldwork to gain concrete experience. Depending on the progress of the seminar, students should provide feedback to each other to mutually enhance the content.
| 1 | 卒論の問題意識の共有・相互コメント |
| 2 | 卒論の執筆計画の共有・相互コメント |
| 3 | 卒論の構成の共有・相互コメント |
| 4 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 5 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 6 | 卒論の草稿（5000字以上）の共有・相互コメント |
| 7 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 8 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 9 | 卒論のためのフィールドワークの報告・相互コメント |
| 10 | 卒論のためのフィールドワークの報告・相互コメント |
| 11 | 卒論の草稿（10000字以上）の共有・相互コメント |
| 12 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 13 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 14 | 春学期の最終稿のプレゼン・相互コメント |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
個々人のテーマに沿った、文献探索、フィールドワークを行う。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への参加度(100%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
授業で求められる課題を確実に行う能力
特になし
特になし
コミュニティ政策学科での学修の集大成となる選択科目である。各教員の指導の下、各自の問題関心を探究し，その研究・実践の成果を取りまとめ、「演習論文」または「卒業論文」を作成する。本クラスの目標は、私たちの日々の暮らしの生きづらさの意味について探求し、生きづらさを乗り越える手立てについて考えることである。
This elective course represents the culmination of studies in the Department of Community Policy. Under faculty guidance, students explore their individual research interests, synthesize the outcomes of their research and practice, and produce either a seminar paper or a graduation thesis. The goal of this class is to explore the meaning of the difficulties we face in our daily lives and to consider ways to overcome these challenges.
卒業論文の執筆を計画的に進める。各自で、自分のテーマに沿った文献の探索、具体的な経験を得るためのフィールドワークなど、卒業論文の内容を豊かにし、論文の根拠を得ていく活動を行いつつ、草稿を書き進める。ゼミの進捗に応じて、ゼミ生同士でコメントし合い、お互いに内容を高めていく。
Plan and proceed systematically with writing your graduation thesis. While writing drafts, each student should engage in activities that enrich the thesis content and establish its basis, such as searching for literature relevant to their specific theme and conducting fieldwork to gain concrete experience. Depending on the progress of the seminar, students should provide feedback to each other to mutually enhance the content.
| 1 | 卒論の問題意識の共有・相互コメント |
| 2 | 卒論の執筆計画の共有・相互コメント |
| 3 | 卒論の構成の共有・相互コメント |
| 4 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 5 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 6 | 卒論の草稿（5000字以上）の共有・相互コメント |
| 7 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 8 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 9 | 卒論のためのフィールドワークの報告・相互コメント |
| 10 | 卒論のためのフィールドワークの報告・相互コメント |
| 11 | 卒論の草稿（10000字以上）の共有・相互コメント |
| 12 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 13 | 卒論のための文献の要約の共有・相互コメント |
| 14 | 春学期の最終稿のプレゼン・相互コメント |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
個々人のテーマに沿った、文献探索、フィールドワークを行う。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
授業への参加度(100%) |
| 備考 (Notes) | ||
なし/None
授業で求められる課題を確実に行う能力
特になし
特になし