日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20242024 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学研究科/Graduate School of ArtsGraduate School of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
JB150/JB150JB150 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
William Wordsworth: The Prelude |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
秋学期/Fall semesterFall semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
火3/Tue.3 Tue.3 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
EAL6313 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
その他/OthersOthers |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 |
| 備考/ NotesNotes |
後期課程用科目コード：PB302 |
This course aims to read some of the very best passages chosen from an English Romantic poet William Wordsworth's autobiographical epic The Prelude (1805) and consider the problems of self and self-expression in Romantic literature. At the same time, through consultation with various modern literary criticism, we will learn how to interpret literary works and construct our own view on them as well.
We will peruse some chosen passages from the long autobiographical epic, depicting from the poet's childhood in the Lake District, through his Cambridge days and his hopes for the French Revolution to be followed by utter disillusionment, to the final recovery from despair by the power of imagination and deepen our comprehension of the text by referring to modern literary criticism as well. In each class we will read about 100 lines of poetry according to the lesson plan shown below. This plan could be slightly revised depending on students' wishes. Details will be provided in the course syllabus given on the first day of class.
| 1 | Introduction with a short video and M. H. Abrams, ‘The Idea of The Prelude.’ |
| 2 | Criticism 1 and The Prelude Book I, lines 1-54. |
| 3 | The Prelude Book I, lines 274-374. |
| 4 | The Prelude Book I, lines 375-492. |
| 5 | The Prelude Book II, lines 237-341. |
| 6 | The Prelude Book II, lines 341-434. |
| 7 | The Prelude Book IV, lines 361-63, 400-505. |
| 8 | Criticism 2. |
| 9 | The Prelude Book VI, lines 338-60, 452-68 and 488-548. |
| 10 | The Prelude Book XI, lines 258-345. |
| 11 | The Prelude Book XI, lines 345-97 and Book XII, lines 145-84. |
| 12 | The Prelude Book XIII, 1-119. |
| 13 | The Prelude Book XIII, lines 367-452. |
| 14 | Criticism 3 & Review. |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 毎回Googleドライブにアップロードされる音声・映像・動画資料を授業の前後に視聴すると学習効果が高まる。 |
受講希望者は第1回の授業までに上記 M. H. Abrams, ‘The Idea of The Prelude’（テクストに指定したNicholas Halmi編 Norton Critical Edition, pp. 678-83所収）を読んでおく。それ以後は、毎回扱う詩行と批評を予め読んで授業に臨み、授業後は紹介された参考文献を読んで詩についての理解を深める。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| レポート試験 (Report Exam) | 50 | |
| 平常点 (In-class Points) | 50 |
常日頃の授業への貢献度と担当時の発表内容(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Nicholas Halmi (ed.) | Wordsworth’s Poetry and Prose: A Norton Critical Edition | W. W. Norton | 2014 | 9780393924787 |
| その他 (Others) | |||||
| 上記書籍を購入するか、立教大学図書館に蔵書があるので該当箇所を参照するか、いずれかの方法で各自準備する。 | |||||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Stephen Gill | William Wordsworth: A Life | Oxford UP | 1989 | 9780198817116 |
| 2 | ウィリアム・ワーズワス著、岡三郎訳 | 『序曲』 | 国文社 | 1968 | 9784772001168 |
| 3 | 山内久明編訳 | 『対訳ワーズワス詩集』 | 岩波文庫 | 1998 | 9784003221822 |
| その他 (Others) | |||||
| 1805年版の隣に1850年版が収録されているNortonやPenguinなどのThe Preludeを併せて持っていると便利。その他、授業中折に触れて紹介する。 | |||||
イギリス・ロマン主義詩人William Wordsworthの自伝的長篇叙事詩The Prelude（1805年版）の選りすぐりの箇所を読んで、ロマン主義文学における自我と自己表現の問題について考える。併せて、現代の批評を通して、文学作品を解釈して自分なりの見方を構築する方法も学ぶ。
This course aims to read some of the very best passages chosen from an English Romantic poet William Wordsworth's autobiographical epic The Prelude (1805) and consider the problems of self and self-expression in Romantic literature. At the same time, through consultation with various modern literary criticism, we will learn how to interpret literary works and construct our own view on them as well.
詩人の湖水地方における幼少期から大学時代を経て、フランス革命への期待が裏切られて絶望し、そこから想像力の力によって立ち直るまでを描く自伝的長篇詩の抜粋箇所を熟読するだけでなく、時に批評を参照してテクスト理解を深める。授業では、以下の授業計画に沿って1回に100行前後を読む予定だが、受講者の希望によって多少の修正を施す可能性はある。
We will peruse some chosen passages from the long autobiographical epic, depicting from the poet's childhood in the Lake District, through his Cambridge days and his hopes for the French Revolution to be followed by utter disillusionment, to the final recovery from despair by the power of imagination and deepen our comprehension of the text by referring to modern literary criticism as well. In each class we will read about 100 lines of poetry according to the lesson plan shown below. This plan could be slightly revised depending on students' wishes. Details will be provided in the course syllabus given on the first day of class.
| 1 | Introduction with a short video and M. H. Abrams, ‘The Idea of The Prelude.’ |
| 2 | Criticism 1 and The Prelude Book I, lines 1-54. |
| 3 | The Prelude Book I, lines 274-374. |
| 4 | The Prelude Book I, lines 375-492. |
| 5 | The Prelude Book II, lines 237-341. |
| 6 | The Prelude Book II, lines 341-434. |
| 7 | The Prelude Book IV, lines 361-63, 400-505. |
| 8 | Criticism 2. |
| 9 | The Prelude Book VI, lines 338-60, 452-68 and 488-548. |
| 10 | The Prelude Book XI, lines 258-345. |
| 11 | The Prelude Book XI, lines 345-97 and Book XII, lines 145-84. |
| 12 | The Prelude Book XIII, 1-119. |
| 13 | The Prelude Book XIII, lines 367-452. |
| 14 | Criticism 3 & Review. |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
| 補足事項 (Supplementary Items) |
|---|
| 毎回Googleドライブにアップロードされる音声・映像・動画資料を授業の前後に視聴すると学習効果が高まる。 |
受講希望者は第1回の授業までに上記 M. H. Abrams, ‘The Idea of The Prelude’（テクストに指定したNicholas Halmi編 Norton Critical Edition, pp. 678-83所収）を読んでおく。それ以後は、毎回扱う詩行と批評を予め読んで授業に臨み、授業後は紹介された参考文献を読んで詩についての理解を深める。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| レポート試験 (Report Exam) | 50 | |
| 平常点 (In-class Points) | 50 |
常日頃の授業への貢献度と担当時の発表内容(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Nicholas Halmi (ed.) | Wordsworth’s Poetry and Prose: A Norton Critical Edition | W. W. Norton | 2014 | 9780393924787 |
| その他 (Others) | |||||
| 上記書籍を購入するか、立教大学図書館に蔵書があるので該当箇所を参照するか、いずれかの方法で各自準備する。 | |||||
| No | 著者名 (Author/Editor) | 書籍名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 出版年 (Date) | ISBN/ISSN |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Stephen Gill | William Wordsworth: A Life | Oxford UP | 1989 | 9780198817116 |
| 2 | ウィリアム・ワーズワス著、岡三郎訳 | 『序曲』 | 国文社 | 1968 | 9784772001168 |
| 3 | 山内久明編訳 | 『対訳ワーズワス詩集』 | 岩波文庫 | 1998 | 9784003221822 |
| その他 (Others) | |||||
| 1805年版の隣に1850年版が収録されているNortonやPenguinなどのThe Preludeを併せて持っていると便利。その他、授業中折に触れて紹介する。 | |||||