日本語 English
| 開講年度/ Academic YearAcademic Year |
20262026 |
| 科目設置学部/ CollegeCollege |
文学研究科/Graduate School of ArtsGraduate School of Arts |
| 科目コード等/ Course CodeCourse Code |
JC131/JC131JC131 |
| テーマ・サブタイトル等/ Theme・SubtitleTheme・Subtitle |
日本の歴史と文献 |
| 授業形態/ Class FormatClass Format |
対面（全回対面）/Face to face (all classes are face-to-face)Face to face (all classes are face-to-face) |
| 授業形態（補足事項）/ Class Format (Supplementary Items)Class Format (Supplementary Items) |
|
| 授業形式/ Class StyleCampus |
演習・ゼミ/SeminarSeminar |
| 校地/ CampusCampus |
池袋/IkebukuroIkebukuro |
| 学期/ SemesterSemester |
春学期/Spring SemesterSpring Semester |
| 曜日時限・教室/ DayPeriod・RoomDayPeriod・Room |
水2/Wed.2 Wed.2 ログインして教室を表示する（Log in to view the classrooms.） |
| 単位/ CreditsCredits |
22 |
| 科目ナンバリング/ Course NumberCourse Number |
HIS5510 |
| 使用言語/ LanguageLanguage |
日本語/JapaneseJapanese |
| 履修登録方法/ Class Registration MethodClass Registration Method |
科目コード登録/Course Code RegistrationCourse Code Registration |
| 配当年次/ Assigned YearAssigned Year |
配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。配当年次は開講学部のR Guideに掲載している科目表で確認してください。 |
| 先修規定/ Prerequisite RegulationsPrerequisite Regulations |
|
| 他学部履修可否/ Acceptance of Other CollegesAcceptance of Other Colleges |
履修登録システムの『他学部・他研究科履修不許可科目一覧』で確認してください。 |
| 履修中止可否/ Course CancellationCourse Cancellation |
－（履修中止制度なし/ No system for cancellation) |
| オンライン授業60単位制限対象科目/ Online Classes Subject to 60-Credit Upper LimitOnline Classes Subject to 60-Credit Upper Limit |
|
| 学位授与方針との関連/ Relationship with Degree PolicyRelationship with Degree Policy |
各授業科目は、学部・研究科の定める学位授与方針（DP）や教育課程編成の方針（CP）に基づき、カリキュラム上に配置されています。詳細はカリキュラム・マップで確認することができます。 https://www.rikkyo.ac.jp/about/disclosure/educational_policy/arts.html |
| 備考/ NotesNotes |
後期課程用科目コード：PC316 |
The objective of this course is to foster students’ ability to conduct research on Japanese history from an East Asian historical perspective.
Through the process of transcribing and critically editing the Muromachi-period manuscript of the Japanese Important Cultural Property Wakan Nendaiki, students will acquire knowledge of Japanese and Chinese history as well as relevant research methodologies.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 3 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 4 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 5 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 6 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 7 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 8 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 9 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 10 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 11 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 12 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 13 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
予習：書籍・インターネット上にある「年代記」の担当部分の調査。
復習：授業におけるディスカッションをふまえて、翻刻を修正する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
担当部分の翻字の精度(50%) 授業参加度（議論への参加、授業中の発言）(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 国立国会図書館「仏教典籍（漢文資料）の調べ方」https://ndlsearch.ndl.go.jp/file/rnavi/asia/workshop_asia_workshop23/H23_asiakensyu_4_aitani_2.pdf 『和漢年代記』はコピーないしPDFを配布。 |
成果の公開を前提に受講してほしい。
東アジア史的視点を踏まえて日本史を研究する能力の涵養を目標とする。
本課程以培養學生具備東亞史視角，從事日本史研究之能力為目標。
The objective of this course is to foster students’ ability to conduct research on Japanese history from an East Asian historical perspective.
重要文化財『和漢年代記』（室町期写本）を翻刻・校訂する作業を通じて、日本と中国の歴史の知識と研究方法を身につける。
透過對重要文化財《和漢年代記》（室町時期寫本）進行翻刻與校訂的過程，學生將習得日本與中國歷史的知識，並掌握相關的研究方法。
Through the process of transcribing and critically editing the Muromachi-period manuscript of the Japanese Important Cultural Property Wakan Nendaiki, students will acquire knowledge of Japanese and Chinese history as well as relevant research methodologies.
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 3 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 4 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 5 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 6 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 7 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 8 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 9 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 10 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 11 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 12 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 13 | 『和漢年代記』輪読・全体討論（1181年以前、1282年以降） |
| 14 | まとめ |
板書 /Writing on the Board
スライド（パワーポイント等）の使用 /Slides (PowerPoint, etc.)
上記以外の視聴覚教材の使用 /Audiovisual Materials Other than Those Listed Above
個人発表 /Individual Presentations
グループ発表 /Group Presentations
ディスカッション・ディベート /Discussion/Debate
実技・実習・実験 /Practicum/Experiments/Practical Training
学内の教室外施設の利用 /Use of On-Campus Facilities Outside the Classroom
校外実習・フィールドワーク /Field Work
上記いずれも用いない予定 /None of the above
予習：書籍・インターネット上にある「年代記」の担当部分の調査。
復習：授業におけるディスカッションをふまえて、翻刻を修正する。
| 種類 (Kind) | 割合 (%) | 基準 (Criteria) |
|---|---|---|
| 平常点 (In-class Points) | 100 |
担当部分の翻字の精度(50%) 授業参加度（議論への参加、授業中の発言）(50%) |
| 備考 (Notes) | ||
| その他 (Others) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 国立国会図書館「仏教典籍（漢文資料）の調べ方」https://ndlsearch.ndl.go.jp/file/rnavi/asia/workshop_asia_workshop23/H23_asiakensyu_4_aitani_2.pdf 『和漢年代記』はコピーないしPDFを配布。 |
成果の公開を前提に受講してほしい。